?
Методологические подходы к оценке индивидуального психолого-физиологического потенциала адаптации и развития личности детей-сирот
Валеология. 2015. № 4.
В печати
В статье представлено исследование, направленное на разработку схемы оценки и мониторинга индивидуального психолого-физиологического потенциала адаптации и развития личности воспитанников учреждений интернатного типа для детей-сирот и оставшихся без попечения родителей.
Худова В. А., Глебко Н. Р., Новые психологические исследования 2026 № 2 С. 13–37
Цифровизация и широкое распространение интернета изменили способы взаимодействия людей с информацией. Интернет и цифровые устройства становятся своеобразным «внешним хранилищем памяти», функционируя как форма трансактивной памяти: вместо того, чтобы полагаться на собственные когнитивные ресурсы, люди всё чаще доверяют поисковым системам и облачным сервисам. В связи с этим актуален вопрос о том, как сохранение информации в цифровой ...
Добавлено: 24 июня 2026 г.
Шмелев И. М., Новые психологические исследования 2026 № 2 С. 57–78
Актуальность. В условиях информационной перегрузки формирование
цифровой устойчивости личности становится критически важным. Коучинг
рассматривается как практико-ориентированная технология, способная раз
вивать когнитивные, эмоциональные, поведенческие и ценностно-мотиваци
онные ресурсы, обеспечивая адаптивное и продуктивное функционирование
в цифровой среде. Существующие исследования часто фрагментарны, что
подчеркивает необходимость системного подхода и разработки модели коу
чинга цифровой устойчивости.
Цель. Теоретико-методологическое обоснование потенциала коучинга
как практико-ориентированной технологии, способствующей формирова
нию цифровой устойчивости личности ...
Добавлено: 24 июня 2026 г.
Макласова Е. В., Татарко А. Н., Boehnke K., Psychology in Russia: State of the Art 2026 Vol. 19 No. 2
Добавлено: 24 июня 2026 г.
Осипова В. В., Косова Е. М., New psychological research 2026 No. 2 P. 228–250
Актуальность. В эпоху повсеместной цифровизации доля потребления новостей через онлайн-ресурсы неуклонно растет. Одновременно увеличивается и инструментарий по созданию и распространению фейк-ньюс. Все это делает задачу по изучению механизмов доверия к новостям в онлайн-среде критически важной. Предыдущие исследования подчеркивают влияние структурных элементов юзабилити на доверие к интерфейсам из разных тематических доменов, однако их воздействие на доверие ...
Добавлено: 23 июня 2026 г.
Поддьяков А. Н., Klarina E., New psychological research 2026 No. 2 P. 207–227
Добавлено: 22 июня 2026 г.
Сигнаевская К. В., Горбунова Е. С., Сибирский психологический журнал 2026 № 100 С. 76–91
Эффект контекстной подсказки, заключающийся в постепенном сокращении времени поиска цели при многократном повторении контекста, традиционно считается формой имплицитного научения, однако его зависимость от ресурсов рабочей памяти остается предметом активных научных дискуссий. Результаты исследований влияния загрузки рабочей памяти на данный эффект неоднозначны, что обусловлено отсутствием учета многокомпонентной структуры зрительной рабочей памяти и индивидуальных различий в ее ...
Добавлено: 22 июня 2026 г.
Контекст и актуальность. Согласно статистике из базы данных Lens.org, интерес к теме проактивности становится все выше с каждым годом. Однако стоит отметить, что единого представления об этом феномене до сих пор не сложилось, что затрудняет его изучение. Цель исследования состоит в разработке семантического поля и его содержания для понятия «проактивность». Гипотеза. Проактивность – это отдельный ...
Добавлено: 22 июня 2026 г.
Зирко А. В., Ребенок Д. С., Ежегодник по клиентоцентрированной психотерапии и человекоцентрированному подходу, Россия 2026 Т. 6 С. 113–120
В статье рассматривается проблема панических расстройств у взрослых людей. Дано определение панического расстройства. Описаны его причины и последствия. В условиях роста числа людей, страдающих паническим расстройством, предложена и обоснована краткосрочная человекоцентрированная групповая терапия. Выделены ее отличительные особенности, описана роль фасилитатора группы, даны приблизительные рекомендации по работе с участниками в такой группе. Описана возможная групповая и ...
Добавлено: 19 июня 2026 г.
Зирко А. В., Psychology. Journal of the Higher School of Economics 2021 Vol. 18 No. 1 P. 224–239
Вокализации рассматриваются как невербальное использование звуков голоса в самовыражении и самоисследовании. Цель исследования состоит в изучении специфики процессов самовыражения и самоисследования человека с помощью вокализаций в условиях принятия и оценки. Мы предположили, что при условии принятия и ценения вокализации будут обладать более высокими показателями аутентичности, чем при условии оценки. Были выделены две группы участников: группа ...
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Добавлено: 18 июня 2026 г.
Двойнин А. М., Natural Systems of Mind 2025 Vol. 5 No. 4 P. 4–21
Актуальность и проблема исследования. Психология религии прошла нелинейный путь: расцвет (1880–1920), спад и возобновление развития с 1990-х годов. Несмотря на интенсификацию исследований, обусловленную достижениями генетики, нейронауки и когнитивной науки, систематический обзор становления естественнонаучных подходов в психологии религии отсутствует. Цель исследования. Представление обобщенного историко-теоретического анализа естественнонаучных подходов в психологии религии — от ранних биологических интерпретаций до современных когнитивных, ...
Добавлено: 17 июня 2026 г.
Соколовская В. В., Кроколева С. С., Самойлов О. М. и др., Психология человека в образовании 2026 Т. 8 № 1 С. 39–56
Введение. В настоящее время происходит активная цифровизация, оказывающая влияние на восприятие информации. В связи с этим актуальным становится изучение особенностей мышления, а также факторов способных оказывать на него влияние. Данный систематический обзор затрагивает психологическую область знаний, связанную с рассмотрением когнитивных искажений. Целью исследования стала систематизация накопленных знаний о феномене когнитивных искажений в рамках офлайн- и онлайн-среды.
Материалы ...
Добавлено: 14 июня 2026 г.
Степанова А. А., Лейкина А. С., Журнал клинического и прикладного психоанализа 2023 Т. IV № 2 С. 84–104
Значительная часть психоаналитических исследований сосредоточена на рассмотрении истерии и нарциссизма как отдельных личностных нарушений. Однако в данной работе проводится анализ, показывающий, что начиная с классических психоаналитических взглядов до современных представлений о данных феноменах возможно выявление точек их пересечения. Обобщены психоаналитические представления о нарциссизме и истерии, их происхождении и видах. Особенное значение уделяется исследованиям французской психоаналитической ...
Добавлено: 13 июня 2026 г.
М.: Издательство "Перо", 2024.
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
М.: Издательство "Перо", 2020.
Представлены материалы 5-й Международной научно-практической конференции "Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире". ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Гриценко В. В., Ефременкова М. Н., Муращенкова Н. В. и др., Смоленский гуманитарный университет, 2014.
В коллективной монографии рассматриваются особенности социально-психологической адаптации семей трудовых мигрантов к трансформации супружеской и детско-родительской подсистем в ситуации вынужденной разлуки, обусловленной работой мужчины вдали дома. Книга адресована психологам, социологам, социальным работникам, преподавателям и студентам, а также всем, кто интересуется проблемами социально-психологической адаптации семей трудовых мигрантов. ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Бражник Ю. В., Гриценко В. В., Ефременкова М. Н. и др., Смоленский гуманитарный университет, 2017.
Коллективная монография направлена на оптимизацию социально-психологической адаптации соотечественников в условиях возвращения их на историческую родину. Представлены результаты проведенного авторами на территории Смоленской и Саратовской областей эмпирического исследования социально-психологической адаптации мигрантов, получивших статус участника Госпрограммы по оказанию содействия добровольному переселению соотечественников, проживающих за рубежом, в РФ. Книга адресована психологам, этнологам, педагогам, социологам, социальным работникам, преподавателям и ...
Добавлено: 23 сентября 2021 г.
Савченко Д. В., Миронова О. И., Бабич Е. Г. и др., Теория и практика физической культуры 2016 № 3 С. 38–40
В статье представлены результаты экспериментального исследования социально-психологической адаптации подростков с нарушением зрения, занимающихся по разработанной авторской программе с применением различных средств и методов командно-игровых видов спорта. Целью работы являлось исследование особенностей социально-психологической адаптации слабовидящих подростков в коллективе сверстников путем использования средств и методов командно-игровых видов спорта. Методики исследования: диагностика социально-психологической адаптации (по К. Роджерсу и ...
Добавлено: 4 октября 2020 г.
М.: Издательство "Перо", 2014.
Уважаемые коллеги! Представляю вашему вниманию сборник материалов участников 2-й Международной научно-практической конференции «Социально-психологическая адаптация мигрантов в современном мире». В фокусе обсуждения которой оказался широкий спектр проблем, связанных с адаптацией мигрантов в современном мире. Это и проблемы адаптации детей-мигрантов в школе и ВУЗе, это и этнопсихологические проблемы адаптации мигрантов на постсоветском пространстве, это и методологические проблемы ...
Добавлено: 21 ноября 2017 г.
Базаров Т. Ю., Пронин Р. О., Турсунова Ю. Т., Вестник Московского университета. Серия 14: Психология 2015 № 1 С. 78–93
В статье дается описание предложенного авторами курса "Основы коммуникации": перечисляются его образовательные цели и основные принципы, раскрывается содержание 5 разделов, обозначаются формы контроля знаний. Анализируется трехлетний опыт проведения данного курса на факультете психологии филиала МГУ имени М.В. Ломоносова в г.Ташкенте. На основе обратной связи от студентов делается вывод о позитивной роли разработанного курса на начальном ...
Добавлено: 15 декабря 2016 г.
Турсунова Ю. Т., Образование личности 2016 № 1 С. 112–117
В статье представлен теоретический обзор существующих подходов к изучению суицидального поведения. Рассматриваются социально-психологические факторы суицидального поведения с точки зрения различных теорий, а также возрастные особенности суицидального поведения. Делается акцент на изучение социально-психологической адаптации в качестве фактора суицидального поведения в подростковом возрасте. Приведены результаты проведенного исследования в рамках изучения социально-психологических факторов суицидального поведения в подростковом возрасте, ...
Добавлено: 15 декабря 2016 г.
Радина Н. К., Павлычева Т. Н., В кн.: Адаптация к условиям самостоятельного проживания выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей [Социальное обслуживание семей и детей: научно-методический сборник]Вып. 4.: СПб.: СПбГБУ Городской информационно-методический центр "Семья", 2015. Гл. 1 С. 8–103.
Глава содержит описание ключевых концепций российской психологии, используемых для осмысления психического развития детей, воспитывающихся вне семьи, а также анализ исследований, посвященных проблемам психической депривации детей и подростков из интернатных учреждений сиротского типа. Авторы представляют в главе итоги собственных исследований (1991 - 2009 г.г.), осуществленных на кафедре возрастной и педагогической психологии Нижегородского государственного педагогического университета им. ...
Добавлено: 24 января 2016 г.
СПб.: СПбГБУ Городской информационно-методический центр "Семья", 2015.
Социальное обслуживание семей и детей: научно-методический сборник публикует статьи по теории и практике социальной работы. Выпуск 4 "Адаптация к условиям самостоятельного проживания выпускников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей" объединяет теоретико-методологические подходы к освещению проблемы социально-психологических особенностей развития, социальной адаптации и экономической социализации воспитанников организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения ...
Добавлено: 24 января 2016 г.
Нисская А. К., Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Психологические науки 2012 № 3 С. 55–62
Данная статья посвящена описанию современных тенденций адаптации детей к обучению в школе в условиях модернизации российского образо- вания и изменения внешних и внутренних закономерно- стей психического развития детей. В работе приводятся фундаментальные и прикладные подходы к изучению процесса адаптации, рассматриваются мотивационный и социальный компоненты адаптации к школе, а также эмоциональное отношение к ней как индикатор ...
Добавлено: 28 января 2015 г.