• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • "Единорог, прободающий рыцаря": из комментариев к «Петербургу» Андрея Белого
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

"Единорог, прободающий рыцаря": из комментариев к «Петербургу» Андрея Белого

С. 73–79.
Светликова И. Ю.

В статье анализируются значения герба Аблеуховых. Автор показывает, что источником образа единорога послужил расскащ Конан Дойля "Игра с огнем".(1900).

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: Конан Дойльтеософияспиритизм

В книге

Зеленый зал: альманах
Вып. 3. , СПб.: Российский институт истории искусств, 2013.
Похожие публикации
«Где исток Системы?»: академические стратегии атрибуции учения Четвёртого пути
Носачев П. Г., Богословский вестник 2024 № 3 С. 317–339
В статье анализируется новый виток интереса к учению Георгия Ивановича Гурджиева в западном академическом сообществе и выделяется ключевой научный вопрос, вокруг которого сейчас идёт основная полемика: где истоки системы Гурджиева? Для его решения проводится компаративный анализ всех существующих гипотез. Последовательно разбира-ются: суфийская, предложенная преимущественно адептами учения; глобально-эзотериче-ская, выдвинутая Д. Уэббом, и гностическая, развитая Т. Чёртоном. ...
Добавлено: 29 января 2025 г.
Глобальная история религии: назад в будущее?
Носачев П. Г., Вестник Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета. Серия 1: Богословие. Философия. Религиоведение 2023 № 109 С. 113–129
В статье проводится реконструкция концепции Ю. Штрубе, ведущего представителя молодого поколения исследователей эзотеризма. В первой части статьи проанализирована его критическая программа, установлено, что он систематически с помощью большой источниковой базы деконструировал сложившиеся представления о западном эзотеризме. Начав с демифологизации истории об оккультной энергии вриль, он обратился к истокам французского эзотерического сообщества, обнаружив их в первом ...
Добавлено: 14 ноября 2023 г.
The significance of faith in the concept of integral knowledge of Vladimir Solovyov
Оболевич Т. С., Vestnik of Saint Petersburg University. Philosophy and conflict studies 2020 Vol. 36 No. 3 P. 460–472
The article examines the role and place of faith in the concept of Vladimir Solovyov who is considered to be the creator of the first Russian philosophical system. The purpose of the article is to determine the epistemological and methodological significance of faith in Solovyov’s understanding as a special factor of cognition. In order to ...
Добавлено: 24 ноября 2020 г.
Исследования посмертного опыта: к вопросу о границах богословского дискурса
Носачев П. Г., В кн.: XXX Ежегодная богословская конференция Православного Свято-Тихоновского гуманитарного университета: Материалы.: М.: Издательство Православного Свято-Тихоновского гуманитарного Университета, 2020. С. 76–78.
В докладе разбирается религиоведческая и теологическая проблематика феномена околосмертных переживаний. Автор обосновывает, что все образы, описываемые после книги Р. Моуди как неотъемлемые черты загробного опыта, сформировались в теософских и спиритических кругах конца XIX – начала XX в. Анализируется генезис образов внетелесных переживаний, тоннеля, встреч с умершими и светящимся существом. ...
Добавлено: 8 октября 2020 г.
Культура как препятствие: размузыкаливание мира в гибридных дискурсах музыкального воздействия
Ганжа А. Г., Социологическое обозрение 2017 Т. 16 № 1 С. 50–82
В статье проблематизируется взаимосвязь музыки, природы и культуры в неоднородном дискурсе терапевтического музыкального воздействия и в дискурсе критической музыкальной теории Адорно. Для определения характера этой взаимосвязи автор обращается к концептуальным метафорам и онтологическим интуициям акторно-сетевой теории, при помощи которых артикулируется понятие «гибридного дискурса», отличающееся от родственных понятий социосемиотики и постколониальной теории. Это понятие используется для ...
Добавлено: 1 января 2017 г.
Сериал «Шерлок» как детектив
Моисеев П. А., В кн.: Литература в искусстве, искусство в литературе-2014.: Пермь: Пермская государственная академия искусства и культуры, 2014. С. 86–102.
Сериал компании BBC "Шерлок" рассматривается как образец удачного "творческого соревнования" с Конан Дойлем. Посерийный разбор фильма ведется с точки зрения жанровой поэтики. ...
Добавлено: 1 июля 2015 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору