?
Системодеятельностная методология и рефлексивная психология мышления
В книге профессора НИУ ВШЭ, Лауреата премии Президента РФ в области образования, академика АПСН, доктора психологических наук И.Н.Семенова впервые монографически изучаются проблемы развития российской психологии мышления и рефлексии в контексте взаимодействия этой инновацонной области человекознания с системодеятельностной методологией, разработанной под руководством Г.П.Щедровицкого участниками Московского методологического кружка (ММК). Идеи, принципы и технологии ММК служат методологическими средствами логико-психологического и системодеятельностного изучения рефлексивной организации мышления и ее развития в науке и образовании. Науковедческий анализ истории ММК и психологии мышления дополняется рефлексивно-персонологической характеристикой научного творчества Г.П.Щедровицкого, ряда методологов (А.А.Богданов, А.А.Зиновьев, И.С.Ладенко, В.А.Лефевр, Э.Г.Юдин) и психологов (П.Я.Гальперин, А.Н.Леонтьев, С.Л.Рубинштейн, П.А.Шеварев), в т.ч. участников ММК (Н.Г.Алексеев, В.В.Давыдов, В.А.Лефевр, В.М.Мунипов, Я.А.Пономарев, И.Н.Семенов и др.). Характеризуются две основные научные школы «рефлексивной психологии», созданные членами ММК – В.А.Лефевром и И.Н.Семеновым. Предлагаются науковедческие периодизации развития методологической проблематики в российской психологии, истории ММК, рефлексивно-организационной психологии и рефлексивно-деятельностной педагогике. Показана конструктивная роль системодеятельностной методологии в развитии психологии рефлексивного мышления и социогуманитарных наук. Книга адресована философам, методологам, психологам, педагогам, гуманитариям, науковедам, студентам, магистрантам, аспирантам и всем интересующимся методологией психологии мышления и рефлексии, а также теоретическими и прикладными вопросами психологии, персонологии и человекознания.
