?
К проблеме отбора ситуационных задач (кейсов) для обучения иностранному языку будущих менеджеров
.
Яковкина О. А.
Отбор ситуационных задач для обучения иностранному языку будущих менеджеров.
Язык:
русский
В книге
Вып. специальный выпуск: Ценности социума. , Красноярск: Сибирский государственный аэрокосмический университет, 2013.
Кань Н. Т., Исаев Д. А., Школа будущего 2019 № 5 С. 244–249
В данной статье представлен краткий обзор организации ситуационного обучения в процессе применения инновационных методов обучения для развития способностей учащихся во Вьетнаме сегодня. ...
Добавлено: 2 февраля 2020 г.
Игропрактикум содержит обзор методов и форм преподавания теории государства и права, рекомендации по проведению учебных занятий, их примерные планы, тематику докладов, эссе, сообщений, домашние задания, вопросы для тестового контроля - все, что может потребоваться преподавателю для успешного проведения семинарских и практических занятий. Издание также включает сборники задач и ситуаций, игр и тренингов, методические разработки "Найди ...
Добавлено: 24 сентября 2019 г.
ИД «Среда», 2019.
В монографии представлены научно-исследовательские материалы известных ученых, объединенные основной темой современного видения путей развития образования. ...
Добавлено: 9 августа 2019 г.
Денисова Н. Е., В кн.: Актуальные проблемы лингвистики и переводоведения: материалы II международной научно-практической конференции, 27-28 ноября 2010 г., СамараЧ. 2.: Самара: Издательство Самарского государственного экономического университета, 2010. С. 37–41.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Денисова Н. Е., В кн.: Самостоятельная работа студентов в условиях современной информационной среды. Тезисы докладов Всероссийской научно-методической конференции, 19-20 мая 1998г., Н.Новгород.: Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 1998. С. 57–65.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Денисова Н. Е., В кн.: Аспирант: Сборник научных трудов аспирантовЧ. 3. Вып. 2.: Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 1998. С. 57–65.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Роль экстралингвистических факторов в обучении профессионально-деловому общению на иностранном языке
Денисова Н. Е., В кн.: Вопросы истории, теории и методики преподавания изобразительного искусстваВып. II.: М.: Прометей, 1998. С. 52–54.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Денисова Н. Е., В кн.: Культура и мир: Восток-Запад.: Н. Новгород: [б.и.], 1996. С. 239–240.
Добавлено: 21 января 2014 г.
Змеёва Т. Е., В кн.: Актуальные проблемы преподавания иностранного языка профессионального общения в области международного сотрудничества. Сборник работ по материалам межвузовской научно-практической конференции, посвящённой 75-летию ВАВТ.: М.: ВАВТ, 2006. С. 124–128.
В статье рассматриваются требования, предъявляемые к учебно-методическим материалам для обучения иностранному языку профессиональной коммуникации. Разработка таких материалов с учётом специфических научно-методических принципов создания учебно-методических материалов для обучения взрослых, которые, в свою очередь, базируются на андрагогических принципах обучения, рассматривается как фактор создания благоприятных учебно-методических условий организации процесса обучения иностранному языку профессиональной коммуникации. ...
Добавлено: 31 октября 2012 г.