В книге
Hershey: IGI Global, 2010.
Силаков Д. В., Системный администратор 2026 № 5 С. 46–51
В предыдущей статье про Open Source в КНР [1] мы рассказали про Alibaba – крупную корпорацию, занимающую тридцатое место в рейтинге самых значимых мировых брэндов за 2025 год [2]. Место почетное, но не первое среди китайских компаний – на тринадцатом месте расположилась Tencent, разработчик WeChat и ряда других продуктов, широко используемых нашими восточными соседями. Tencent ...
Добавлено: 14 июля 2026 г.
Кабанов Д. А., AlterEconomics (ранее - Журнал экономической теории) 2025 Т. 22 № 3 С. 417–441
Интерес российских компаний к открытой модели развития цифровых технологий, играющих стратегически важную роль в обеспечении их конкурентоспособности, активно растет. Актуальность открытого подхода обусловлена тем, что за счет вовлечения широкого спектра заинтересованных сторон в совершенствование цифровых решений организации укрепляют рыночные позиции, задают темпы инновационного развития и формируют индустриальные стандарты. С учетом роста числа организаций, занимающихся открытым ...
Добавлено: 17 сентября 2025 г.
Кабанов Д. А., Контуры глобальных трансформаций: политика, экономика, право 2025 Т. 18 № 3 С. 166–185
Открытые цифровые технологии приобретают всё более значимую роль в развитии стран БРИКС. На базе открытых разработок построена преобладающая часть цифровой инфраструктуры государств объединения: от госсервисов и социальных сетей до систем искусственного интеллекта. При этом страны БРИКС заинтересованы не только в использовании и адаптации сторонних открытых решений, но и в развитии собственных разработок за счет открытого ...
Добавлено: 16 сентября 2025 г.
Подольская Е. С., Вопросы лесной науки 2021 Т. 4 № 4 Статья 92
В статье систематизирован опыт решения задачи транспортного моделирования наземного доступа к лесным пожарам и ресурсам леса, представленный научными и инженерными работами. Дана общая характеристика транспортного моделирования на основе российских и иностранных работ; представлен анализ сервисов данных и разработок Оpen Source как актуальных направлений развития транспортных проектов. Основное внимание уделено обзору вопросов транспортного моделирования в использовании, ...
Добавлено: 1 ноября 2022 г.
Коршунов И. А., Sergei Lubnikov, Мирошников М. С. и др., Adult Education Quarterly 2023 Vol. 73 No. 2 P. 197–219
Добавлено: 19 сентября 2022 г.
Каравай А. В., Вопросы образования 2016 № 4 С. 123–143
На основании данных Росстата и социологических опросов, в том числе «Евробарометра в России» 2014 и 2015 гг., анализируются показатели участия работающих россиян в дополнительном профессиональном образовании (ДПО). Выявлены значительные различия в доле включенных в процесс получения ДПО работников между разными возрастными группами, разными категориями персонала и особенно разными отраслями экономики. Установлено, что закрепленные законодательно нормы и стандарты ДПО в ...
Добавлено: 5 ноября 2020 г.
Духанина Л. Н., Максименко А. А., Булатов В. В. и др., Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика 2020 Т. 26 № 1 С. 5–16
В настоящей статье авторы предлагают на основе результатов масштабного всероссийского исследования, проведенного силами актива Общероссийской общественно-государственной просветительской организации «Российское общество “Знание”» (в 2017 году), а также данных исследований Всероссийского центра изучения общественного мнения (2016–2018 гг.) оригинальную классификацию феномена просветительства с точки зрения концепции маркетинга и широко распространенных инструментов комплекса маркетинга 7P (marketing mix model). В ...
Добавлено: 11 апреля 2020 г.
Попов Д. С., Воронина Н. Д., Экономическая социология 2019 Т. 20 № 2 С. 122–153
Статья посвящена исследованию образования взрослых людей, которое они получают в течение жизни. Эффективное накопление и трансляция знаний — базовый социальный процесс, обеспечивающий функционирование всех общественных институтов, включая экономику. В литературе было показано, что участие взрослых в образовании обладает вполне измеримыми последствиями для жизни, в том числе улучшением экономического положения, социального самочувствия, состояния здоровья и сохранением ...
Добавлено: 30 июля 2019 г.
Статья посвящена выявлению ключевых факторов, оказывающих влияние на образовательную активность работающих граждан и установлению роли дополнительного профессионального образования (ДПО) в макроэкономическом развитии регионов и территорий. На основе анализа статистических данных установлена взаимосвязь охвата дополнительной подготовкой взрослого населения и объемом инвестиций в основной капитал на душу населения в регионах Российской Федерации, что свидетельствует о ведущей роли ...
Добавлено: 16 июля 2018 г.
Подольский О. А., Рылько Е. Д., В кн.: Федеральный справочник. Образование в РоссииТ. 11.: М.: АНО "Центр стратегических программ", 2016. С. 108–111.
Формирование человеческого капитала современного трудоспособного населения во многом оп ределяется полученным образованием. Образовательные проекты ОЭСР, и в частности исследование PIAAC (The Programme for the International Assessment of Adult Competencies), уверенно демонстрируют значительное влияние достижений в сфере ключевых компетенций на последующую профессиональную деятельность, в том числе у специалистов рабочих профессий с начальным и средним профессиональным образованием.. ...
Добавлено: 15 марта 2017 г.
Савельев А. И., Computer Law & Security Review 2016 P. 193–210
In my previous publication I tried to show how personal data legislation may be used for achieving national sovereignty purposes[1]. In this one I will demonstrate how open source software may be used for achieving similar purposes. However, interplay between local copyright law, public procurement law and open source community norms create lots of issues ...
Добавлено: 26 октября 2016 г.
Nellemann S., Podolskiy Oleg, Levin V., Washington: The World Bank, 2015.
The aging of the Russian population and the rapid shrinking of its labor force in coming decades will make the human capital each worker contributes increasingly vital for sustaining economic output and growth. While improvements in general education are necessary to build the foundation for a productive future labor force, a broad-based and effective system ...
Добавлено: 2 сентября 2016 г.
Заходякин Г. В., В кн.: Актуальные проблемы химико-технологического образования. Разработка педагогических измерительных материалов (фонда оценочных средств) в соответствии с требованиями ФГОС ВПО. Четырнадцатая межвузовская учебно-методическая конференция: материалы конф.: М.: РХТУ им. Д.И. Менделеева, 2014. С. 70–71.
В работе рассмотрены возможности применения открытой среды для научных вычислений IPython Notebook в обучении по инженерным и управленческим дисциплинам. Изложен опыт использования этой среды в курсе по теории надежности технических систем ...
Добавлено: 28 февраля 2016 г.
Попов Д. С., Кузьмина Ю. В., / Series ssoar-405412 "Sociology of Education". 2014.
In the paper Russian results of the Programme for the International Assessment of Adult Competency (PIAAC) are analyzed and compared to the data from the OECD countries. In the focus of the research is the concept of “participation in society” proposed by the developers of the PIAAC. The results show that “social inclusion” and “success” ...
Добавлено: 17 марта 2015 г.
Weinstein M., Rocco T. S., Плахотник М. С., , in: Michael Allen’s 2011E-learning annual.: Hoboken: Pfeiffer, 2012. P. 77–86.
Добавлено: 10 июня 2014 г.
Савельев А. И., Information & Communication Technology Law 2012 No. 22 (1)
The emergence of so-called “free” or “open source” software and the growth of its economic importance in various industries makes questions regarding the legal status of free/open source licenses especially important. In December 2010 new draft amendments to the Russia’s Civil Code were published, introducing new concepts in order to reflect the ideas pursued by ...
Добавлено: 20 мая 2013 г.
Лебедев О. Е., Вопросы образования 2013 № 1 С. 7–24
Взгляды автора на сущность целей образования и результатов образования и на их взаимосвязь, на специфику педагогического целеполагания и структуру иерархической системы целей образования складывались на протяжении почти 60-летней профессиональной педагогической деятельности. Общие цели школьного образования он представляет как трехуровневую систему: развитие способности выбирать образ жизни, адекватный современным тенденциям развития общества; формирование опыта самостоятельного решения познавательных, ...
Добавлено: 27 апреля 2013 г.
Savelyev A., / NRU Higher School of Economics. Series LAW "Law". 2013. No. 09.
Добавлено: 2 апреля 2013 г.