Learning “the nuts and bolts” of a peer-reviewed journal: Reflections of a graduate student

M. S. Plakhotnik

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

3 июля 2026 г.

Исследование НИУ ВШЭ: молодые россияне едут в крупные города за высшим образованием

За период с 2011 по 2021 год число переездов 18-летних россиян составило 1,2 млн человек. Из них 78% отправились в 160 крупных городов, что с большой долей вероятности связано с желанием получить высшее образование. Лидеры по формированию вузовских зон притяжения: Москва, Санкт-Петербург, Екатеринбург, Ростов-на-Дону, Краснодар, Новосибирск.

2 июля 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге создали микролазер размером с бактерию

Международная команда исследователей при участии НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге создала микролазеры, излучающие в диапазоне глубокого ультрафиолета — 255 нанометров. Устройства работают при комнатной температуре, а диаметр самого маленького из них — около двух микрометров, что сопоставимо с размером бактерии. Такие лазеры могут применяться для сенсоров, спектроскопических систем, фотонных чипов и устройств связи. Работа опубликована в журнале Optics & Laser Technology.

1 июля 2026 г.

Ученые НИУ ВШЭ выяснили, кто и почему в России питается вне дома

Около трети населения (31,3%) практически не едят вне дома и не покупают готовую еду. Ядро активных потребителей — тех, кто питается вне дома или покупает готовое почти ежедневно или несколько раз в неделю, — составляет всего около 9%. Таковы результаты исследования, проведенного Институтом социальной политики НИУ ВШЭ. Как отмечают авторы, питание вне дома в России перестало быть маркером высокого статуса.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Learning “the nuts and bolts” of a peer-reviewed journal: Reflections of a graduate student

The Connections. 2009. Vol. Fall. P. 6–7.

Плахотник М. С.

Язык: английский

Ключевые слова: publishing projects graduate students

The role of social influence in generative artificial intelligence ChatGPT adoption intentions among undergraduate and graduate students

Корчак А. Э., Al Murshidi G., Гетман А. В. и др., Innovations in Education and Teaching International 2025 Vol. 62 No. 5 P. 1559–1573

Добавлено: 29 апреля 2025 г.

Опыт использования цифровых платформ при обучении студентов экономических специальностей

Витковская Н. Г., Денисова Д. А., Садекова С. Р., Современное педагогическое образование 2023 № 3 С. 16–21

В статье актуализируются проблемы использования е-обучения, в частности системы Moodle, во время пандемии. Система Moodle имеет широкое распространение в высшей школе и является эффективным средством интеграции традиционного и дистанционного обучения. Целью исследования является выявление и сравнение взглядов студентов бакалавриата и магистратуры на использование системы Moodle в условиях университета до, во время и после пандемии. Автором ...

Добавлено: 3 сентября 2023 г.

Счастливое возвращение Михаила Кутузова

Лифшиц А. Л., Зименко Е. В., Slovĕne 2019 Т. 8 № 2 С. 377–411

Предлагаемая публикация посвящена ранее неизвестному изданию, обнаруженному в фондах Научной библиотеки Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова. Пьеса «Счастливое возвращение» была написана по случаю окончания дипломатической миссии Михаила Кутузова в Константинополе и его воссоединения с семьей и поставлена в домашнем театре силами супруги полководца, его детей и ближайших родственников. Исследование сопровождается текстом данного уникального сочинения. ...

Добавлено: 6 декабря 2019 г.

Addressing the scholarly writing and publication needs of graduate students

Плахотник М. С., Rocco T. S., Gionti L. A. и др., , in: Scholarly publishing and research methods across the disciplines.: IGI Global, 2019. Ch. 14 P. 298–316.

Добавлено: 24 октября 2019 г.

Building social capital in the academy: The nature and function of support systems in graduate adult education

Roberts N. A., Плахотник М. С., , in: New directions in adult and continuing education: Vol. 122. Social capital and women’s support systems: Networking, learning, and surviving.: San Francisco: Jossey-Bass, 2009. P. 43–52.

Добавлено: 10 июня 2014 г.

Implementing writing support circles with adult learners in a non-formal education setting

Плахотник М. С., Rocco T. S., Adult Learning 2012 Vol. 23 No. 2 P. 76–81

Добавлено: 9 июня 2014 г.

Книжная полка - отражение воспитательных и образовательных процессов

Пенская Е. Н., Вопросы образования 2011 № 4 С. 58–66

Обсуждается идея создания списка «100 книг ВШЭ» как университетского читательского канона. Анализируется многолетний издательский проект Русской христианской гуманитарной академии «Русский путь». ...

Добавлено: 15 сентября 2012 г.