?
Информационная система тренингового обучения
С. 40–41.
Евдокименко А. С., Балакшин М. Е.
В работе рассматриваются возможности создания информационной системы обучения навыкам эффективного общения, основанной на моделировании процессов общения в виртуальной среде, и системе обратной связи при выполнении коммуникативных задач.
Язык:
русский
В книге
М.: АНО УМО "Инсайт", 2005.
В курсе рассматриваются основные теоретические и практические подходы к общению. Ценность общения в настоящее время обусловлена его значимостью практически для всех сфер жизнедеятельности человека. Курс основан на изложении фундаментальных научных знаний отечественной психологической школы, а также материалов новейших российских и зарубежных исследований, практических наработок в области психологии общения. Особый акцент сделан на деловом общении как ...
Добавлено: 1 августа 2025 г.
В предлагаемом учебнике раскрываются основные понятия психологической науки, освещаются основные проблемы общей психологии, психологии личности, психологии развития и психологии общения.
Учебник содержит практикум, включающий различные по сложности учебные задания (анализ текстов, написание эссе по художественным фильмам, выполнение психодиагностических методик с интерпретацией результатов, психологические задачи и др.), направленные на осознанное освоение психологических знаний и развитие психологической культуры ...
Добавлено: 31 октября 2022 г.
Rabchevsky A. N., Ясницкий Л. Н., Zayakin V.S., Прикладная математика и вопросы управления 2021 No. 2 P. 93–111
аганды и мобилизации пользователей для участия в протестном движении и политических акциях, направленных на подрыв устоев общества и свержение действующей власти. Воздействие на социальные сети со стороны организаторов протестных движений становится все более целенаправленным и организованным. В контексте обеспечения общественной безопасности и противодействия деструктивным воздействиям на социальные сети все более актуальной становится задача выявления структуры ...
Добавлено: 28 сентября 2021 г.
Гостева Е. А., Ланин В. В., В кн.: Математика и междисциплинарные исследования – 2018 [Электронный ресурс]: материалы Всерос. науч.-практ. конф. молодых ученых с междунар. участием (г. Пермь, 14–19 мая 2018 г.).: Пермь: ПГНИУ, 2018. С. 249–252.
Подготовка научной публикации на английском языке – это очень сложный и трудоемкий процесс, особенно, если автор не является носителем языка. Актуальной проблемой на данный момент является отсутствие полноценных программных средств, автоматизирующих процесс корректуры. Предлагается применить продукционную экспертную систему для анализа научных публикаций и предоставления рекомендаций по исправлению возможных ошибок в статье на основе сравнения с ...
Добавлено: 26 июня 2018 г.
Зотов А. Н., В кн.: Труды Международного симпозиума НАДЕЖНОСТЬ И КАЧЕСТВОТ. 1.: Пенза: ПГУ, 2018. С. 109–112.
Данная работа рассматривает возможность применения вспомогательных программ при проектирования радиоэлектронной аппаратуры. Обозначены проблемы, которые возможно решить разработкой экспертной системы и ее дальнейшим встраиванием в процесс проектирования. Рассмотрены недостатки и преимущества такого подхода, обозначены проблемы создания такой системы. ...
Добавлено: 30 мая 2018 г.
М.: [б.и.], 2017.
В сборнике научных работ представлены статьи, посвященные методологии и теориям современной социальной психологии, количественным и качественным методам исследования, а также социально-психологическим практикам обучения, консультирования и групповой работы. Особый акцент сделан на рефлексии современного состояния и перспектив развития социальной психологии как области знания, на ее исследовательских традициях и новых тенденциях, на социально-психологических технологиях практической работы. ...
Добавлено: 10 декабря 2017 г.
Семенов И. Н., Акмеология 2015 № 2(54) С. 23–30
Рефлексивный анализ жизнедеятельности выдающегося российского психолога, акмеолога и педагога Алексея Александровича Бодалева (1923–2014). Его вклад в теоретикоэкспериментальное развитие общей, возрастной, социальной и педагогической психологии и акмеологии, в изучение актуальных психолого-акмеологических проблем становления выдающихся личностей, динамики их смысла жизни и профессиональнотворческой самореализации. ...
Добавлено: 16 марта 2016 г.
Семенов И. Н., Акмеология 2015 № 4(56) С. 22–29
Рефлексивный анализ жизнедеятельности выдающегося российского психолога, акмеолога и педагога Алексея Александровича Бодалева (1923–2014). Его вклад в теоретико-экспериментальное развитие общей, возрастной, социальной и педагогической психологии и акмеологии, в изучение актуальных психолого- акмеологических проблем становления выдающихся личностей, динамики их смысла жизни и профессионально-творческой самореализации. ...
Добавлено: 10 марта 2016 г.
Евдокименко А. С., В кн.: Материалы Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2003"Вып. 9.: М.: Студенческий союз МГУ, 2003. С. 332–333.
В работе рассматривается структура процесса речевого убеждения в сопоставлении подходов убеждающей коммуникации, психологии общения и когнитивной психотерапии. ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Евдокименко А. С., В кн.: Материалы Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов-2005"Т. 2. Вып. 11.: М.: Студенческий союз МГУ, 2005. С. 171–172.
В работе представлен авторский подход к качественной оценке коммуникативной установки личности в переговорном процессе. Предлагается схема анализа построенного по принципам "диалог-монолог" и "директивность-индирективность" в соответствии с методологией конструктивного альтернативизма. ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.
М.: Смысл, 2006.
Добавлено: 19 марта 2014 г.
М.: Типография Высшей школы психологии, 2006.
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Балакшин М. Е., Евдокименко А. С., В кн.: Актуальные проблемы прикладной психологии: Сборник научных статей и материалов всероссийской научно-практической конференции.: Калуга: Эйдас, 2006. С. 285–286.
В работе представлено описание компьютерного тренажера с участием виртуального собеседника для обучения эффективному деловому общению. Описываются основные принципы разработки и этапы прохождения обучения в системе. ...
Добавлено: 19 марта 2014 г.
Царегородцев А. В., Мырова Л. О., Михайлов В. А. и др., Технологии электромагнитной совместимости 2012 № 2 С. 79–89
Проводится анализ существующих подходов применения интеллектуальных методов для решения задачи обнаружения деструктивных ЭМВ на ИКС. Предлагается использовать интеллектуальные системы на основе нейронных сетей интегрированные со средствами нечеткой логики для обнаружения деструктивных электромагнитных воздействий на ИКС, что позволит учитывать априорные знания экспертов по проблемной области или данные экспериментальных исследований. ...
Добавлено: 17 марта 2014 г.
Внуков А. А., Соро М., В кн.: Инновационные информационные технологии. Материалы международной научно-практической конференции, Прага, 22-26 апреля 2013г. Том 2 // Innovative information technologies: Materials of The International Scientific-Practical Conference, Prague, 2013, April 22-26. Part 2Т. 2.: М.: МИЭМ НИУ ВШЭ, 2013. С. 515–523.
Для решения создаем экспертную систему, чтобы включать, выключать эскалатор и регулировать движение пассажиров эскалатора путем регулирования скорости эскалатора. ...
Добавлено: 20 мая 2013 г.
Внуков А. А., Соро М., В кн.: Труды VI Международной научно-практической конференции «Инженерные системы-2013», посвященной 100-летнему юбилею первого ректора РУДН профессора С.В. Румянцева, Москва, 24-26 апреля 2013 г.: М.: Издательство РУДН, 2013. С. 112–118.
Решена поставленная задача по разработке экспертной системы управления скоростью эскалатора с применением нечеткого контроллера, т.е. на выходе которого определяется скорость эскалатора в зависимость от количества человек на эскалаторе и времени дня. ...
Добавлено: 20 мая 2013 г.
М.: Когито-центр, 2011.
В энциклопедическом словаре «Психология общения» представлены материалы, отражающие результаты работы отечественных и зарубежных ученых по проблемам общения, отношений и взаимодействия людей. Основанием для осмысления сложнейших проблем послужили фундаментальные исследования Б. Г. Ананьева, Г. М. Андреевой, А. А. Бодалева, А. А. Леонтьева, М. И. Лисиной, Б. Ф. Ломова, В. Н. Мясищева, Б. Д. Парыгина и мн. ...
Добавлено: 3 февраля 2013 г.
Нужа И. В., Смирнова Н. В., В кн.: Особенности профессиональной лингвистики и лингводидактики в техническом вузе. IV Общероссийская научно-практическая конференция. Сборник научных трудов.: СПб.: Национальный минерально-сырьевой университет «Горный», 2012. С. 180–187.
Современные интернет-технологии позволяют успешно обучать студентов иноязычным академическим навыкам и способствовать развитию автономного студента. Статья содержит обзор теоретических и практических основ организации самостоятельной работы студентов в виртуальной среде на базе платформы LMS. ...
Добавлено: 21 января 2013 г.
Нужа И. В., Смирнова Н. В., В кн.: Современные информационные технологии и ИТ-образование. Сборник научных трудов VII Международной научно-практической конференцииТ. 2.: М.: Издательство МГУ, 2012. С. 230–239.
Статья посвящена вопросам организации процесса обучения иностранному языку в виртуальной обучающей среде на базе платформы LMS. ...
Добавлено: 21 января 2013 г.
Орлов А. Б., Журнал практического психолога 2012 № 1 С. 33–64
Статья посвящена рассмотрению основных положений психологической и психотерапевтической системы К. Роджерса – самого влиятельного психолога в американской истории. Особое внимание уделяется проекциям человекоцентрированного подхода К. Роджерса в сферы образования и политики. ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
Орлов А. Б., Журнал практического психолога 2012 № 1 С. 29–32
Статья посвящена рассмотрению существенных характеристик психотерапевтической системы К. Роджерса с целью выявления более точного (нежели традиционные) обозначения, имени данной психотерапевтической формы. В качестве наиболее конгруэнтного имени предлагается термин «эссенциальная психотерапия». ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
Орлов А. Б., Журнал практического психолога 2012 № 1 С. 131–134
Статья посвящена рассмотрению основных положений психотерапевтической системы К. Роджерса: доверия к клиенту, доверия к процессу, отношение к терапевтическому воздействию и т.п. Несоблюдение этих положений в практике психолога-консультанта и психолога-психотерапевта неизбежно ведет к созданию таких форм консультационной и психотерапевтической работы, которые не могут называться клиентоцентрированными (человекоцентрированными). ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
М.: Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, 2011.
Сборник программ учебных дисциплин по социальной психологии отражает новый компетентностный подход в подготовке социальных психологов. В него включены основные социально-психологические дисциплины, основные практикумы по социальной психологии, дисциплины специализации по направлению «Психология», а также дисциплины для магистерских программ, разработанные в рамках национального проекта «Формирование системы инновационного образования в МГУ имени М.В.Ломоносова» ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.
М.: Аспект Пресс, 2012.
Хрестоматия дополняет материал известного учебника профессора Г.М.Андреевой «Социальная психология» и структурно соответствует его основным разделам. В нее включены тексты зарубежных и отечественных социальных психологов, являющиеся базовыми при изучении этой дисциплины. ...
Добавлено: 30 декабря 2012 г.