?
«Чего требует от духовенства современная действительность?»: Нравственный облик сельского пастыря в духовной периодике 1860–1880-х гг.
Вестник Тверского государственного университета. Серия: История. 2026. № 1 (77). С. 158–165.
Орлова Ю. П.
С 1860-хгг. духовная печать стала ключевой публичной площадкой для приходского духовенства Российской империи. В статье на материале «Епархиальных ведомостей» и «Руководства для сельских пастырей» анализируется полемика духовных публицистов вокруг нравственного облика современного пастыря в 1860–1884гг. Основное внимание уде-ляется вопросам адаптации этого образа к «духу времени» и определе-нию ключевых факторов, повлиявших на складывание пастырской иден-тичности в пореформенное время. Делается вывод о том, что сельское духовенство стремилось адаптироваться к новым требованиям общества, пересматривая такие аспекты нравственного облика, как уровень обра-зованности и отношение к алкоголю.
Орлова Ю. П., Вестник Тверского государственного университета. Серия: История 2025 Т. 73 № 1 С. 105–120
Исследование посвящено вкладу ревизоров Учебного комитета при Св. Синоде в реформирование православных духовных семинарий в 1860–1870-х гг. В статье на основе отчётов по ревизиям рассматриваются изменения, затронувшие систему управления духовным образованием во время пребывания на посту обер-прокурора Синода Д.А. Толстого. Осо-бое внимание уделено взаимодействию ревизоров и семинарских правле-ний в деле реформирования принципов нравственного воспитания. Пока-зано, ...
Добавлено: 26 июня 2026 г.
Бизяева Н. Д., Осовские педагогические чтения "Образование в современном мире: новое время - новые решения" 2021 № 1 С. 264–271
В статье представлен обзор идей и предложений видного отечественного ученого-правоведа Константина Петровича Победоносцева об обустройстве специальных учреждений для поддержания нравственности крестьянского населения Российской империи, а также народного лицея для подготовки инспекторов «Государевых изб». ...
Добавлено: 27 января 2026 г.
Истягина-Елисеева Е. А., Омск: Общество с ограниченной ответственностью "Агентство международных исследований", 2017.
Сборник статей составлен по итогам Международной научно - практической конференции «НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ В СОВРЕМЕННОМ МИРЕ: ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ», состоявшейся 16 октября 2017 г. в г. Омск. Научное издание предназначено для докторов и кандидатов наук различных специальностей, преподавателей вузов, докторантов, аспирантов, магистрантов, практикующих специалистов, студентов учебных заведений, а также всех, проявляющих интерес к рассматриваемой проблематике ...
Добавлено: 8 декабря 2020 г.
Семенов И. Н., В кн.: XII Международная научно-практическая конференция «Психология личностно-профессионального развития: современные вызовы и риски».: М.: Издательство "Перо", 2016. С. 44–48.
В современных сложных условиях актуально нравственное воспитание как способ гуманизации образования. С позиций рефлексивной психологии и педагогики нами разработаны рефлетехнологии создания рефлексивно-развивающей среды для нравственного воспитания и развития мировоззрения школьников как необходимого условия допрофессионального развития личности учащихся. ...
Добавлено: 14 сентября 2016 г.
Пылаева М. Д., Религиоведение 2010 № 4 С. 64–73
В статье анализируются отечественные исследования XX века, посвященные творчеству гуманистов Возрождения в сфере образования. Опираясь на научные методы исследования, используя достижения зарубежного ренессансоведения, отечественные ученые выявили соотношение светского и религиозного в образовательных проектах гуманистов, обрисовали цели, содержание и значение светского начала в представлениях гуманистов об образовании. Была затронута проблема влияния христианских идей на гуманистическую педагогику. ...
Добавлено: 11 декабря 2015 г.
Карпова Ю. Н., Международный научный институт EDUCATIO 2014 № 3 С. 59–65
Исследована проблема духовного развития государственных служащих посредством интегрирования гуманитарных знаний в процесс преподавания иностранного языка. ...
Добавлено: 9 декабря 2014 г.
Шатрова Д. В., В кн.: Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного развития современной молодежи. Сборник материалов Международной научно-практической конференции, 17-18 ноября 2011 г.: Псков: Псковский государственный университет, 2011. С. 180–185.
В статье рассматривается тренинг как форма взаимодействия преподавателя и старшеклассника с целью развития коммуникативных компетенций в процессе духовно-нравственного воспитания. Развитие социальных навыков является приоритетным направлением согласно Стратегии развития системы образования в Санкт-Петербурге в 2011-2020 гг. Наряду с компетентностным подходом одной из приоритетных задач Российского образования является духовно-нравственное воспитание молодежи. ...
Добавлено: 9 февраля 2013 г.
Псков: Псковский государственный университет, 2011.
В сборнике научных статей собраны материалы Международной научно-практической конференции, которая прошла в Пскове 17-18 ноября 2011 года и была посвящена проблемам духовно нравственного развития современной молодежи. В сборнике представлены статьи, посвященные теоретическим и прикладным проблемам духовно-нравственных аспектов развития личности; психодиагностике духовно-нравственного развития; позитивному опыту психолого-педагогической деятельности по духовно-нравственному развитию современной молодежи, а также формам и ...
Добавлено: 9 февраля 2013 г.
Углева А. В., Философские науки 2012 № 8 С. 120–132
В статье выявляются этические проблемы и риски, связанные с тенденцией к космополитизму в современном мире. Политика толерантности в отношении национальных меньшинств рассматривается в контексте образовательной политики на примере Франции и России. ...
Добавлено: 22 ноября 2012 г.
СПб.: Издательство Русской христианской гуманитарной академии, 2012.
В сборник вошли статьи участников общероссийской молодежной конференции «Теоретическая и прикладная этика: традиции и перспективы — 2012».
Конференция проводится при финансовой поддержке РГНФ (Проект № 12-03-14120). ...
Добавлено: 21 ноября 2012 г.
Монография посвящена эпистемологическим проблемам современной психологии. Авторы проводят мысль о том, что наиболее интересные и перспективные философско-методологические разработки психологической проблематики располагаются в тех ее областях, где «встречаются» теоретическая психология и ее практически ориентированные психотерапевтические направления. Здесь закладываются основы нового концептуального аппарата современной психологии, определяются контуры новой эпистемологической стилистики ее языка. Книга предназначена не только для ...
Добавлено: 8 ноября 2012 г.
Тюмень: Научно-исследовательский институт прикладной этики, 2011.
Рассматриваются этос современного вуза и анализ содержания и нормативности «профессорской этики». ...
Добавлено: 7 октября 2012 г.
М.: Гуманитарный институт телевидения и радиовещания им. М.А. Литовчина, 2011.
Сборник составлен по материалам Всероссийской конференции «КТО Я? И ГДЕ МОИ? Процессы идентификации на телевидении и в сетях», проведенной в апреле 2011 года в Москве совместно Государственным институтом искусствознания и Гуманитарным институтом телевидения и радиовещания им. М. А. Литовчина.
В конференции участвовали теоретики и практики отечественного телевидения, культурологи, искусствоведы, философы, филологи, изучающие проблемы средств массовой коммуникации.
Альманах ...
Добавлено: 5 октября 2012 г.
Тюмень: Научно-исследовательский институт прикладной этики, 2012.
Рассматриваются формы бытования прикладной этики применительно к этосу вуза и специально – «профессорской этики». ...
Добавлено: 9 сентября 2012 г.