Потенциал коучинга в формировании цифровой устойчивости личности в условиях информационной перегрузки

Новые психологические исследования. 2026. № 2. С. 57–78.

Шмелев И. М.

Актуальность. В условиях информационной перегрузки формирование

цифровой устойчивости личности становится критически важным. Коучинг

рассматривается как практико-ориентированная технология, способная раз-

вивать когнитивные, эмоциональные, поведенческие и ценностно-мотиваци-

онные ресурсы, обеспечивая адаптивное и продуктивное функционирование

в цифровой среде. Существующие исследования часто фрагментарны, что

подчеркивает необходимость системного подхода и разработки модели коу-

чинга цифровой устойчивости.

Цель. Теоретико-методологическое обоснование потенциала коучинга

как практико-ориентированной технологии, способствующей формирова-

нию цифровой устойчивости личности в условиях информационной пере-

грузки, а также на разработку структурированной модели коучинга цифровой

устойчивости, интегрирующей когнитивные, эмоционально-регулятивные,

поведенческие и ценностно-мотивационные компоненты личности.

Методы. Используются методы мета-обзора отечественных и зарубеж-

ных научных публикаций (было проанализировано свыше 234 работ в об-

ласти коучинга, цифровой устойчивости и информационной перегрузки),

сравнительно-аналитический подход, контент-анализ, а также теоретическое

моделирование для разработки интегративной модели коучинга цифровой

устойчивости личности.

Результаты. На основе анализа теоретических предпосылок разработан

фреймворк модели коучинга цифровой устойчивости личности, включаю-

щий когнитивный, эмоционально-регулятивный, поведенческий, социаль-

но-коммуникативный и мотивационно-ценностный компоненты, каждый из

которых обеспечивается специализированными инструментами, техниками

и практиками коучинга.

Выводы. Коучинг цифровой устойчивости выступает не только как прак-

тико-ориентированная технология компенсации негативных эффектов ин-

© Шмелев И.М., 202658 Шмелев И.М.

формационной перегрузки, но и как инновационно-персонализированный и

стратегический инструмент формирования адаптивного и целостного функ-

ционирования личности. Полученные результаты расширяют представления

о механизмах формирования цифровой устойчивости личности, позволяют

верифицировать коучинговые практики и создают основу для индивидуали-

зированных программ поддержки в условиях динамичной и информацион-

но насыщенной цифровой среды.

Ключевые слова: коучинг, coaching, information overload, информационная перегрузка, цифровая среда, digital environment, digital resilience, цифровая устойчивость личности