Социолингвистические маркеры образа гувернантки викторианской эпохи (на материале романов сестёр Бронте)

Вестник Самарского университета. История, педагогика, филология. 2019. Т. 25. № 2. С. 95–99.

Капусткина Е. С.

В статье на материале социолингвистических маркеров портрета гувернантки рассматривается изменившееся отношение к ее положению в Англии 30-х годов XIX века, что было обусловлено повышением уровня жизни викторианцев, в частности представителей промышленной и торговой буржуазии. Известное стремление английского среднего класса во всем подражать аристократии находит свое отражение в том, что наличие гувернантки у детей викторианцев перестает быть прерогативой аристократических семей и становится предметом гордости и символом благосостояния представителей среднего класса. В результате изменения социально-исторической расстановки сил  отношения к оплачиваемому труду в викторианской литературе возникает новый жанр — «роман гувернантке», в котором главная героиня становится жертвой своего затруднительного материального лоложения и вынуждена мириться с тяжелыми условиями труда и пренебрежительным отношением как со стороны нанимателей, так и со стороны воспитанников.

Автором статьи подробно изучается антропонимическое пространство романов «Агнес Грей» и «Джейн Эйр», что наряду с дефиниционным и контекстуальным анализом ключевых лексем позволяет выявить сословные предрассудки, под гнетом которых находится гувернантка в викторианскую эпоху, установить причины ее неопределённого положения в доме нанимателей.

Ключевые слова: средний класс, Victorian age, викторианская эпоха, сестры Бронте, middle class, anthroponymic space, governess, governess novel, intermediate social position, the Brönte sisters, антропонимическое пространство, гувернантка, промежуточное социальное положение, роман о гувернантке