?
Психология бизнеса: учебник для вузов. 2-е изд.
М. :
Юрайт, 2025.
Ответственный редактор: Иванова Н. Л.
Под общей редакцией: Иванова Н. Л.
В учебнике представлены современные взгляды на психологию бизнеса (business psychology) – новую динамично развивающуюся область прикладной психологии. Материал подготовлен коллективом магистерской программы «Психология в бизнесе» департамента психологии НИУ ВШЭ, где с 2007 разрабатывалась концепция психологии бизнеса. В основе этой концепции лежит психологическое понимание бизнеса как деятельности, организации и социального института. Показаны основные направления психологических исследований и практики в этой области с позиции: а) особенностей личности и деятельности людей, которые создают и реализуют бизнес; б) организаций, в рамках которых осуществляется бизнес-деятельность; в) характера взаимодействия компаний с обществом и рынком. Дается описание работы бизнес-психолога для психологической помощи, консультирования и коучинга субъектов бизнеса.
В учебнике отражены результаты научных исследований, проектной деятельности преподавателей и студентов магистерской программы «Психология в бизнесе», а также опыт деятельности бизнес-психологов в сфере психологического сопровождения личности, управления, взаимодействия бизнеса с обществом и рынком.
Для студентов, магистрантов, аспирантов психологических специальностей, исследователей и практиков в области бизнес-психологии.
Научное направление:
Психология
Язык:
русский
В психологии активно изучается оценка людьми условных высказываний «если…, то», согласие и несогласие с ними. Эта оценка у людей, не являющихся специалистами в области логики, зачастую сильно расходится с ее требованиями, особенно если наблюдаемая человеком реальность в той или иной степени противоречит формально верному логическому заключению. В эксперименте по разработанной нами методике «Неудобные карандаши» участникам ...
Добавлено: 17 мая 2026 г.
Колачев Н. И., Kovaleva G., Educational Research and Evaluation 2026 P. 1–24
This study investigates the psychometric structure and school-level associations between cognitive abilities of teachers and students. Using a cross-sectional quantitative design, we administered a PISA-based cognitive assessment tool measuring reading, mathematics, science literacy, and global competence to 5,391 eighth-grade students and 2,385 teachers from 84 schools in a Russian region. Bifactor modeling, measurement invariance testing, ...
Добавлено: 15 мая 2026 г.
Тихонова Н. Е., Социологическая наука и социальная практика 2025 Т. 14 № 1 С. 81–107
Учитывая актуализацию проблемы эвтаназии в мире в условиях нарастания тяжёлых раковых и генетических заболеваний, на данных Мониторинга ИС ФНИСЦ
РАН 2024 г. и World Values Survey (2006 и 2017–2022 гг.) в статье показано, что в своём
отношении к эвтаназии россияне делятся на две практически равные группы. Каждая
из них имеет своё ядро и периферию, члены которой занимают колеблющуюся ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Балашов Д. В., Человек 2026 Т. 37 № 2 С. 135–150
Одним из наиболее обсуждаемых в науке и философии подходов к пониманию морали в последние годы стала социально-интуитивистская концепция морали американского психолога Джонатана Хайдта. Автор создал сложную концепцию, состоящую из нескольких больших частей, логически связанных друг с другом, каждая из которых заслуживает отдельного внимания. Первая часть — это тезис о том, что определяющую роль в моральном ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
В статье представлен аналитический обзор взаимосвязи эмоционального интеллекта, амбивалентных чувств и переживания счастья. На материале отечественных и зарубежных исследований обсуждается понимание счастья как сложной когнитивной конструкции, опосредующей восприятие и переживание позитивных эмоций. Анализируются соотношение настроения, страсти и аффекта в контексте эмоциональной амбивалентности, а также возможные когнитивные искажения, влияющие на интерпретацию переживаемого счастья. ...
Добавлено: 13 мая 2026 г.
Назарова А. Е., Болонина В. А., Редакция журнала “Скиф. Вопросы студенческой науки, 2025.
Статья фокусируется на осмыслении рефлексии в контексте повествовательного анализа как средствадля достижения глубокого самоосознания личного благополучия. В центре внимания находится анализрефлексивной деятельности как двойственного процесса, где рефлексия одновременно служит средствомсамопонимания и инструментом когнитивного познания момента счастья. Выдвигается идея, что каждоесамопознание функционирует как зеркало, которое отражает внутренний мир человека и его отношения свнешней средой, тем самым ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Назарова А. Е., Психология. Историко-критические обзоры и современные исследования 2024 Т. 13 № 5А С. 5–11
Эта статья направлена на создание модели проживания счастья, уникальной в своемроде области психологии личности. Представленная модель сквозь призму персонологии,открывает новые обширные горизонты для исследования влияния моментов пребывания всчастье, что в свою очередь формирует и осуществляет уникальные проявленияиндивидуального бытия. Задачей здесь выступает подтверждение важности «впечатлений»в качестве основополагающих компонентов опыта, давая силу создавать и влиять нарождение новых ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Гергес М. М., Косоногов В. В., OBM Neurobiology 2025 Vol. 9 No. 4 Article 310
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Казун А. Д., Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены 2026 № 2 С. 192–215
В статье проанализированы представления россиян о наиболее уязвимых для фейковых новостей группах. На материалах 119 интервью, проведенных весной 2024 г., сделан вывод о наличии эффекта третьего лица — убежденности, что дезинформация угрожает в первую очередь другим, которые отличаются от информантов по каким-либо значимым параметрам. Чаще всего основанием для разделения общества на «мы» (относительно защищенные от ...
Добавлено: 12 мая 2026 г.
Хархурин А. В., Конча В., International Journal of Multilingualism 2026 P. 1–32
Добавлено: 10 мая 2026 г.
Димидов В. О., Экспериментальная психология 2026 Т. 19 № 1 С. 103–118
Контекст и актуальность. Современные подходы к мотивации все чаще обращаются к роли будущего как пространства мотивационной регуляции. Особое значение приобретают конструкты мотивации будущим и «возможным», а также инструментальности задач как смыслового механизма связи между отдаленными целями и текущими действиями (средство–цель). Цель: эмпирически исследовать роль инструментальности текущих задач в мотивационной регуляции деятельности, связанной с учебными и ...
Добавлено: 9 мая 2026 г.
Талов Д. П., Тарасова К. В., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 4 С. 85–104
Развитие критического мышления рассматриваются сегодня как одна из важных задач высшего образования. В связи с этим растёт число инструментов, направленных на оценку критического мышления в предметно-специфических и более аутентичных учебных контекстах. Однако значительно меньше внимания уделяется вопросу о том, в какой мере результаты таких инструментов отражают собственно критическое мышление, а в какой степени зависят от ...
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Азим С., Бочавер А. А., Психологическая наука и образование 2026 Vol. 31 No. 2 P. 231–243
Добавлено: 6 мая 2026 г.
Феурра М., Перевознюк Г. С., Рагимова А. А. и др., Scientific Reports 2026 No. 16 Article 13098 (2026)
Добавлено: 5 мая 2026 г.
Обухов А. С., Развитие личности 2025 № 4 С. 45–55
Кратко обозначены узловые моменты проживания ученичества и сотрудничества с Валерией Сергеевной Мухиной за двадцать лет многообразного и тесного взаимодействия. Отмечаются периоды «сгущения и пауз», идентификации и обособления в общении и сотрудничестве. Отмечается масштаб и неординарность личности В. С. Мухиной как ученого и человека. ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Психологическая наука и образование 2026 № Vol 31, No 2 С. 244–255
Контекст и актуальность. В статье обсуждается проблема дефицита на учных знаний о барьерах и факторах системного сбоя в адаптации моделей инклюзивного образования к этнолингвистическому разнообразию и острой нехватке ресурсов, характерным для стран с низким и ниже среднего уров нем дохода (СНСД). Цель. Выявить ключевые факторы, способствующие и препятствующие внедрению инклюзивного образования для учащихся с ООП ...
Добавлено: 4 мая 2026 г.
Иванова Н. Л., Штроо В. А., Махмутова Е. Н. и др., Организационная психология 2022 Т. 12 № 1 С. 270–292
В статье проводится анализ развития психологии бизнеса на основе содержания и итогов Восьмой международной научно-практической конференции «Бизнес-психология: теория и практика», которая проходила 26–27 ноября 2021 г. (НИУ ВШЭ, Москва, Россия). Конференция была подготовлена и проведена коллективом преподавателей и Клубом выпускников магистерской программы «Психология в бизнесе» НИУ ВШЭ при участии Ассоциации бизнес-психологов России. Выделена специфика современного ...
Добавлено: 2 февраля 2022 г.
Иванова Н. Л., Организационная психология 2020 Т. 10 № 1 С. 208–227
В статье проводится анализ современного состояния, тенденций и перспектив развития психологии бизнеса по итогам Шестой международной научно-практической конференции «Бизнес-психология: теория и практика (НИУ ВШЭ, Москва, Россия), которая проходила в НИУ ВШЭ с 29 ноября по 1 декабря 2019 года. Конференция была подготовлена и проведена по инициативе магистерской программы «Психология в бизнесе» департамента психологии НИУ ВШЭ при сотрудничестве с Ассоциацией ...
Добавлено: 29 марта 2020 г.
В настоящей статье мы анализируем текущие проблемы современных организаций, связанные с возрастающим интересом к так называемым профессионалам «дженералистам», в сравнении с «узкими специалистами», сравнивая профессии с точки зрения сложности занимаемой позиции и глубины задач, решаемых представителями этих профессий. На примере трёх кейс-стади профессий, рассматриваемых как «дженералисты», показана специфика их деятельности, профессиональной подготовки и карьерного развития. ...
Добавлено: 14 января 2020 г.
[б.и.], 2019.
В сборнике представлены тезисы докладов участников Международной научно-практической конференции «Бизнес-психология – теория и практика», прошедшей 30 ноября – 1 декабря 2018 г., в НИУ «Высшая школа экономики», г. Москва. Конференция была организована магистерской программой «Психология в бизнесе», имеющей уже десятилетний опыт подготовки российских бизнес-психологов в тесном сотрудничестве с британскими коллегами, стоящими у основания развития бизнес-психологии ...
Добавлено: 5 февраля 2019 г.
Иванова Н. Л., Штроо В. А., Организационная психология 2018 Т. 8 № 1 С. 146–162
В статье излагаются основные итоги Четвертой Международной научно-практиче- ской конференции «Бизнес-психология: теория и практика» (НИУ ВШЭ, Москва, Россия), которая проходила с 16 по 19 ноября 2017 года. Конференция была подготовлена и проведена силами преподавателей магистерской программы департамента психологии НИУ ВШЭ «Психология в бизнесе». Она явилась важной вехой в развитии психологии бизнеса (business psychology) — нового ...
Добавлено: 15 апреля 2018 г.
Кузьмичева Ж. Э., В кн.: Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций (Business Psychology: new resources for organizational development) / Материалы Международной научно-практической конференции "Бизнес-психология - современный ресурс развития организаций.: М.: СГУ, 2016. С. 156–167.
Основная идея статьи заключается в том, что на выбор стратегий взаимодействия может оказать влияние такой фактор как дефицит времени. Кроме того, взаимодействие в условиях неопределенности может осложнить ситуацию выбора стратегий сотрудничества или конфронтации. В данной статье представлены результаты исследования, направленного на проверку гипотезы о влиянии дефицита времени на выбор стратегии конфронтации. Описан эксперимент, в котором ...
Добавлено: 29 ноября 2017 г.
Иванова Н. Л., Штроо В. А., Организационная психология 2016 Т. 6 № 4 С. 145–158
В статье излагаются основные итоги Международной научно-практической конференции «Бизнес-психология: теория и практика (НИУ ВШЭ, Москва, Россия), которая проходила с 10 по 12 ноября 2016 года. Конференция была подготовлена и проведена по инициативе магистерской программы «Психология в бизнесе» и явилась важной вехой в развитии психологии бизнеса (business psychology) – нового направления прикладной психологии. Представленные доклады и ...
Добавлено: 17 февраля 2017 г.
Иванова Н. Л., Бентон С., В кн.: Бизнес-психология в международной перспективе: коллективная монография.: М.: Университетская книга, 2017. Гл. Введение С. 7–24.
Во введении рассматриваются наметившиеся в России и Великобритании подходы и важные аспекты формирования психологии бизнеса как нового направления в прикладной психологии. Проводится осмысление причин, которые вызвали появление этого направления. Показаны значимые последствия психологии бизнеса для развития психологии как науки благодаря исследованиям участия человека в бизнес-деятельности. Большое внимание уделяется вопросу о роли психологии бизнеса в развитии ...
Добавлено: 13 февраля 2017 г.