?
Динамика мотивационной сферы у студентов факультета физической культуры педагогического вуза в процессе обучения
С. 38–45.
Шансков М. А., Пономарев Г. Н.
Динамика показателей мотивационной сферы выявила у студентов младших курсов (1 и 2-го) дневного обучения негативную тенденция, связанную со снижением исследованных показателей мотивации к физкультурно-педагогической деятельности. Очевидно, что необходим мониторинг этих показателей на последующих курсах обучения. Это позволит оптимизировать учебный процесс путем увеличения вариативности основных образовательных профессиональных программ подготовки специалистов физической культуры.
Язык:
русский
В книге
СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011.