Мотивация к педагогической деятельности студентов факультета физической культуры педагогического вуза

Пономарев Г. Н.; М. А. Шансков; Венедиктов И. Н.

?

Мотивация к педагогической деятельности студентов факультета физической культуры педагогического вуза

С. 152–155.

Пономарев Г. Н., Шансков М. А., Венедиктов И. Н.

Исследование показало, что между студентами очной и заочной форм обучения имеются существенные отличия в мотивационной сфере. По всем исследованным показателям студенты-заочники демонстрируют отчетливо значимую профессионально направленную позицию. Любовь к детям и интерес к педагогической деятельности являются для них осознанным выбором, что подтверждается высоким процентом работающих в области физкультурно-педагогической деятельности.

Язык: русский

Полный текст

Текст на другом сайте

Ключевые слова: любовь к детям интерес к спорту интерес к педагогической деятельности

В книге

Наука и образование в жизни современного общества

Ч. 1. , Тамбов: Бизнес. Наука. Общество, 2012.

Динамика мотивационной сферы у студентов факультета физической культуры педагогического вуза в процессе обучения

Шансков М. А., Пономарев Г. Н., В кн.: Проблемы и перспективы развития физкультурного образования: Сборник научно-методических работ.: СПб.: РГПУ им. А.И. Герцена, 2011. С. 38–45.

Динамика показателей мотивационной сферы выявила у студентов младших курсов (1 и 2-го) дневного обучения негативную тенденция, связанную со снижением исследованных показателей мотивации к физкультурно-педагогической деятельности. Очевидно, что необходим мониторинг этих показателей на последующих курсах обучения. Это позволит оптимизировать учебный процесс путем увеличения вариативности основных образовательных профессиональных программ подготовки специалистов физической культуры. ...

Добавлено: 31 января 2014 г.

Динамика показателей профессиональной мотивации у студентов факультета физической культуры педагогического вуза в процессе обучения

Шансков М. А., Пономарев Г. Н., В кн.: Materiały VIII Międzynarodowej naukowi-praktycznej konferencji «Perspektywiczne opracowania są nauką i technikami - 2012»Т. 21.: Перемишль: Nauka i studia, 2012. С. 72–77.

Динамика показателей мотивационной сферы выявила у студентов младших курсов (1 и 2-го) дневного обучения негативную тенденция, связанную со снижением исследованных показателей мотивации к физкультурно-педагогической деятельности. Очевидно, что необходим мониторинг эти показатели на последующих курсах обучения. Это позволит оптимизировать учебный процесс путем увеличения вариативности основных образовательных профессиональных программ подготовки специалистов физической культуры. ...

Добавлено: 21 ноября 2013 г.

Методика оценки мотивационной сферы у преподавателей физической культуры

Пономарев Г. Н., Федоров В. Г., Шансков М. А., Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта 2013 Т. 95 № 11 С. 119–123

В статье представлена методика оценки мотивационной сферы преподавателей физической культуры. Методика включает 21 пункт, сгруппированные в три шкалы: «любовь к детям», «интерес к спорту» и «интерес к педагогической деятельности». Она была реализована на платформе аппаратно-программного психодиагностического комплекса «Мультипсихометр» и применялась в бланковом формате. Для расчетов тестовых норм были использованы данные, полученные на 65 преподавателях по ...

Добавлено: 19 ноября 2013 г.