?
Inclusion in Russian schools: Exploring parents' perspectives
Малинина И. А.
Язык:
английский
Ключевые слова: inclusive education
Чихачева Д. В., Вестник Набережночелнинского государственного педагогического университета 2023 № S2-2 (45) С. 45–47
Данная статья посвящена изучению основных преимуществ и недостатков работы с цифровыми
образовательными платформами в ходе занятий иностранным языком в российских вузах для студентов с ОВЗ. Несмотря на большое количество положительных отзывов о внедрении новых онлайн платформ, инклюзивные группы студентов все еще сталкиваются с большим количеством трудностей при освоении онлайн-материалов. В результате данного исследования были выявлены основные ...
Добавлено: 3 декабря 2024 г.
Алехина С. В., Лебедева А. А., Смольникова М. Н., В кн.: Доступная образовательная среда: опыт создания, проблемы и перспективы: материалы Всероссийской научно-практической интернет-конференции, г. Кемеровово, 01 февраля-31 марта 2017 года.: Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2017. С. 5–12.
В данной статье анализируется актуальное состояние инклюзивного образования в российских вузах, раскрываются проблемы, связанные с обеспечением образовательного процесса для студентов с особыми потребностями (доступность среды, специальные средства и технологии образования для лиц с ОВЗ, развитие инклюзивной культуры и т.п.). ...
Добавлено: 9 июня 2017 г.
Кемерово: Изд-во КРИПКиПРО, 2017.
Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции ...
Добавлено: 9 июня 2017 г.
Rubtcova M., Pavenkov O., Варламова Ю. В. и др., International Journal of Applied Linguistics and English Literature 2016 Vol. 5(5) P. 183–196
Добавлено: 19 февраля 2017 г.
Алехина С. В., Лебедева А. А., Смольникова М. Н., В кн.: Современный университет между глобальными вызовами и локальными задачами. VII Международная конференция Российской ассоциации исследователей высшего образования.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2016. С. 59–63.
В настоящее время все большее значение приобретает проблема преодоления изоляции людей с инвалидностью и включение их в повседневную жизнь общества. Одним из основных способов решения этой проблемы является обеспечение доступности высшего образования для студентов с особыми образовательными потребностями. Статья посвящена описанию подхода к образовательным потребностям, а также изучению специфики их содержания у студентов с ограниченными ...
Добавлено: 17 февраля 2017 г.
Лебедева А. А., Волконская М. А., Адемукова Н. В. и др., В кн.: Современный университет между глобальными вызовами и локальными задачами. VII Международная конференция Российской ассоциации исследователей высшего образования.: М.: Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2016. С. 153–157.
Данная работа посвящена обобщению опыта инициативного образовательного проекта "Инклюзивная высшая школа", задачами которого являются изучение текущего процесса организации инклюзивного образования в НИУ "Высшая школа экономики", а также выработка рекомендаций по созданию благоприятной образовательной среды для студентов с ограниченными возможностями здоровья и инвалидностью. В работе дана характеристика основных этапов деятельности проектной группы, в обобщенном виде представлены ...
Добавлено: 16 февраля 2017 г.