?
«Ага!» и «Ой-ой»-переживания: положительные и негативные инсайты в контексте индуцированных эмоциональных состояний
С. 269–271.
Меркушкин К. И., Поддьяков А. Н.
Исследование посвящено влиянию положительного аффекта на разные типы инсайтов (положительные и негативные), а также на аналитические решения в логической игре «Четыре в ряд». Было показано, что индуцированный положительный аффект снижает количество негативных инсайтов и увеличивает число аналитических ходов, отражая расширение объёма внимания и повышение креативности. Кроме того, феноменологические оценки после игр показали, что положительные ходы (как инсайты, так и поиски) оценивались как более приятные, а инсайтные ходы оценивались как более неожиданные, чем аналитические ходы. Полученные результаты подтверждают роль аффективного компонента в процессах принятия решений и открывают новые перспективы для дальнейших исследований в когнитивной и аффективной науках.
Язык:
русский
В книге
М.: Институт психологии РАН, 2025.
Поддьяков А. Н., В кн.: Психология стресса и совладающего поведения: ресурсы и устойчивость в мире неопределенности: материалы VII Международной научно-практической конференции.: Кострома: Костромской государственный университет им. Н.А. Некрасова, 2025. С. 74–77.
Статья посвящена стрессам при негативных инсайтах – внезапных догадках и открытиях, которые фрустрируют, возмущают, пугают и вызывают другие отрицательные эмоции и аффекты. Приведены примеры таких ситуаций и представлен подход к их классификации. Кратко описано экспериментальное исследование в этой области. ...
Добавлено: 9 декабря 2025 г.
Поддьяков А. Н., В кн.: Психология познания: материалы Всероссийской научной конференции.: Яр.: Филигрань, 2023. С. 245–249.
В дополнение и развитие исследований инсайта при решении задач предлагается рассмотреть инициативную проблематизацию, усмотрение человеком идеи новой мыслительной проблемы или задачи. Все задачи, используемые в методиках изучения инсайта, кем-то и как-то придуманы. Здесь, вероятно, явила себя креативность исследователей креативности, которой они (опять-таки, вероятно) обладают – как и авторы задач в других областях. В качестве контр-гипотезы ...
Добавлено: 31 марта 2023 г.
Решетников М. Л., Психологические исследования: электронный научный журнал 2020 Т. 13 № 72 С. 6–26
Существует множество физиологических и психологических факторов, которым приписывается влияние на выполнение различных когнитивных заданий: от зрительного поиска до решения задач. Даже формулировка задания или сопутствующие фразы могут значительно изменить результаты [Massa et al., 2005]. Иногда вербальные внушения могут приводить к увеличению эффективности выполнения различных относительно «низкоуровневых» заданий, например, теста Струпа [Raz & Campbell, 2011]. Некоторые ...
Добавлено: 4 сентября 2020 г.
Логинов Н. И., Спиридонов В. Ф., Вопросы психологии 2019 № 4 С. 146–154
Цель настоящей статьи – проанализировать современные подходы к пониманию инсайта
и выделить те теоретические и экспериментальные новации, которые отличают современное положение дел от классического. Первые теоретические постгештальтистские новации связаны с работами С. Олссона и переопределением понятия инсайта не столько
как момента возникновения решения в сознании, сколько как момента преодоления тупика в решении. Подобное уточнение понятия инсайта позволило ...
Добавлено: 8 января 2020 г.
Горбатова Ю. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2019 Т. 3 № 3 С. 129–145
В настоящей работе исследуется вопрос, можно ли этически и эпистеми- чески признать в качестве основания для построения надежного суждения такой специ- фический вид «ментального» состояния как инсайт. Для этих целей в работе проведен анализ термина belief. С опорой на идею И. Канта, предложено отделить уверенность от убеждения, а на основании этого разделения — четко разграничить ...
Добавлено: 2 октября 2019 г.
Горбатова Ю. В., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2018 Т. 2 № 4 С. 167–178
В этой работе автор анализиурет замечания и идеи своих коллег, высказанные в процессе панельной дискуссии. Работа не подводит итоги, но, скорее, рассматривает вновь открывшиеся перспективы для более глубокого обсуждения и обдумывания тем, заданных фокусной статьей и ответами на нее. ...
Добавлено: 10 января 2019 г.
Спиридонов В. Ф., Логинов Н. И., Ivanchei I. и др., Frontiers in Psychology 2019 Vol. 10 No. 2 P. 1–17
Добавлено: 31 октября 2018 г.
Спиридонов В. Ф., Логинов Н. И., В кн.: Современные исследования интеллекта и творчества.: М.: Институт психологии РАН, 2015. С. 106–125.
Понятие инсайта было введено в психологию мышления одним из отцов-основателей гештальтпсихологии В. Келером. В работе 1917 г.
«Intelligenzprüfungen an Menschenaffen» («Интеллект человекообразных обезьян») он описал свои эксперименты с шимпанзе на острове
Тенерифе, которые были призваны продемонстрировать несостоятельность ассоциативных теорий научения (Келёр, 1930). В качестве альтернативы Келер предложил модель, в которой решение задач
происходит путем независимого от предыдущего опыта ...
Добавлено: 5 августа 2018 г.
Яр.: НПЦ «Психодиагностика», 2017.
В сборнике представлены материалы Всероссийской научной конференции «Механизмы построения и переструктурирования репрезентации», проходившей 2-4 декабря 2016 г. в Ярославле. Конференция посвящена памяти выдающегося психолога Дж. С. Брунера. В работе конференции приняли участие ученые ведущих исследовательских центров России по когнитивной психологии. Книга адресована специалистам в области когнитивной науки. ...
Добавлено: 26 января 2017 г.
Спиридонов В. Ф., Логос 2014 № 1 С. 97–108
Статья посвящена теоретическому описанию психологических механизмов, обеспечивающих решение мыслительных задач человеком. Обсуждаются устройство проблемной ситуации и базовые психологические процессы, которые связаны с отысканием решения: построение системы вторичных значений условий задачи, которые оказываются увязанными в единую структуру и определенными друг через друга (вторичной моделирующей системы, по выражению В. А. Успенского). В таком контексте анализируются наиболее заметный ...
Добавлено: 13 сентября 2014 г.
Спиридонов В. Ф., Лифанова С. С., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2013 Т. 10 № 3 С. 54–63
Выполнено экспериментальное сравнение предсказаний двух конкурирующих теоретических моделей, по-разному объясняющих процесс решения задачи «9 точек». Первая из них опирается на понятие инсайта (скачкообразное переструктурирование репрезентации задачи, которое приводит к нахождению ответа), вторая постулирует пошаговое приближение к цели и отрицает существование резких изменений репрезентации в ходе решения. Экспериментально изучались ментальные операторы – процедуры, обеспечивающие последовательное приближение ...
Добавлено: 15 ноября 2013 г.
Князева Е. Н., В кн.: Эпистемология креативности.: М.: Канон+, 2013. С. 10–47.
В статье показывается, что творчество природы, формирование в ней новых форм и творчество человека подчинены единым зако-номерностям самоорганизации сложных структур, рождения упорядоченных структур из хаоса и их усложнения, ритмам усиления активности и их ослабления, спада. В качестве основной для понимания работы творческого мышления, продуктивного воображения и интуиции предлагается модель самодостраивания мыслей и образов. Творческое озарение, ...
Добавлено: 13 ноября 2013 г.
Поздеева Е. В., В кн.: Университетское переводоведение. Выпуск 3. Материалы III Международной научной конференции по переводоведению «Федоровские чтения» 26-28 октября 2001Вып. 3.: СПб.: Филологический факультет Санкт-Петербургского государственного университета, 2002. С. 406–410.
В статье рассматривается диалектика творческого и стереотипного в окказиональных лексических новообразованиях. Соотношение креативности и стереотипности проявляется на различных уровнях: от формы окказионального слова до его восприятия и понимания. ...
Добавлено: 3 февраля 2013 г.
Котов А. А., В кн.: Теоретические и прикладные проблемы психологии мышления. Труды Третьей конференции молодых ученых памяти К. Дункера.: М.: РГГУ, 2012. С. 81–88.
В статье анализируются феномены становления понятийного обобщения с помощью речевых знаков в ранних возрастах. Обсуждается влияние разноплановых факторов, связанных со знаком, на процесс категоризации. ...
Добавлено: 22 января 2013 г.
Фаликман М. В., В кн.: Теоретические и прикладные проблемы психологии мышления. Труды Третьей конференции молодых ученых памяти К. Дункера.: М.: РГГУ, 2012. С. 112–118.
В статье анализируются феномены объектного и пространственного внимания, возникающие при решении разноплановых перцептивных задач. Обсуждается динамика и взаимосвязь двух названных форм внимания. ...
Добавлено: 22 января 2013 г.
Спиридонов В. Ф., В кн.: Теоретические и прикладные проблемы психологии мышления. Труды Третьей конференции молодых ученых памяти К. Дункера.: М.: РГГУ, 2012. С. 42–50.
В статье анализируются психологические механизмы, связанные с широко известным феноменом, имеющим место в ходе решения задач – инсайтом. Обсуждаются экспериментальные аргументы за и против его существования. ...
Добавлено: 22 января 2013 г.
Алюшин А. Л., Философские науки 2010 № 11 С. 104–115
В статье обсуждается концепция кадров зрительного и слухового восприятия. Исходные идеи этой концепции были выдвинуты А. Бергсоном, впоследствии эта концепция была развита Ф. Варелой. В ходе обсуждения привлекаются новейшие данные нейронаук и когнитивных наук. Автором выдвигается гипотеза о возможности расширения концепции кадров на понимание любой когнитивной деятельности, включая мышление. ...
Добавлено: 12 октября 2012 г.