Кейс-метод как инструмент повышения эффективности преподавания в рамках магистерской программы «Маркетинг».

Инновации в образовании. 2014. № 9. С. 92–102.

Егорова Н. И., Макарова Е. А.

Кейс-метод является одним из самых популярных и востребованных инструментов обучения, применяемых в высшей школе. В рамках магистерской программы «Маркетинг» авторы организовали и провели конкурс проектов  «Инновационное решение» в качестве кейс-метода в обучении.

Ключевые слова: кейс-метод, case method, active teaching methods, marketing innovation, активные методы преподавания, маркетинговая инновация