Как развивается образование в России с 2000 года
Институт статистических исследований и экономики знаний ВШЭ подготовил статистический сборник «Образование в Российской Федерации: 2014». Он обобщает информацию о состоянии образования с 2000 по 2013 год.
Онлайн-обучение, роботы и мультиварки: что россияне понимают под инновациями?
Слово «инновации» знают менее половины (45%) наших сограждан. Каждый третий или никогда не слышал такой термин, или с трудом мог определить его значение. Таковы данные опроса, который был проведен в сентябре 2014 года «Левада-центром»* по заказу Института статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ.
36,9%
составляет доля затрат российских компаний на исследования и разработки в общем объеме инвестиций на технологические инновации. Это почти 411 млрд руб.
19%
стоимости мелких госзакупок — это издержки, связанные с проведением конкурсного отбора поставщиков.
29%
россиян, делающих пожертвования, дают деньги на «медицину и здоровье». Это самое популярное у россиян направление благотворительности.
15%
российских компаний на каждом совещании руководства обсуждают кадровые вопросы.
21%
учащихся профессиональных колледжей планируют продолжить свое образование в вузах, в том числе на очных отделениях.
40%
москвичей, живущих между Третьим транспортным кольцом и МКАД, считают основным преимуществом своего района то, что детские сады, школы и поликлиники находятся там недалеко от дома.
29%
россиян ожидают ухудшения экономической ситуации в ближайшие 12 месяцев. В предыдущем квартале доля негативных оценок составляла только 22%.