• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КЕЙС КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС: ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 20, 2026
Scientists Create Open Dataset for Studying Concentration
A team of Russian researchers, including scientists from HSE University–St Petersburg, has developed the first open multimodal dataset containing recordings of brain activity, heart function, and video observations to help researchers understand what happens in the human brain during deep concentration. In the future, the dataset could accelerate the development of neural interfaces, rehabilitation technologies, and AI systems. The article has been published in Scientific Data.
July 20, 2026
‘Science Is Universal-It Knows No Borders
Fuad Aleskerov, Tenured Professor and Director of the International Centre of Decision Choice and Analysis at HSE University, together with his colleagues, has developed methods of network analysis in bibliometrics that have made it possible to identify patterns in the appearance and citation of publications in academic journals, as well as their influence on each other. When one or a number of studies are frequently cited by a wide range of journals, this is an indicator that the research is of high quality. By contrast, extensive cross-citation within a limited group of journals increases the likelihood of identifying a network of predatory publications.
July 20, 2026
Scientists Propose Method for More Efficient Resource Use in Machine Learning
An international group of researchers, including mathematicians from the AI and Digital Science Institute at the HSE Faculty of Computer Science, has provided a theoretical justification for a simple and computationally efficient method of estimating uncertainty in Stochastic Gradient Descent (SGD). The paper has been published on the scientific preprint server arXiv.org and presented at AISTATS 2026.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ КЕЙС КАК ЛИНГВОДИДАКТИЧЕСКИЙ РЕСУРС: ПРИМЕР РЕАЛИЗАЦИИ

С. 133–156.
Budnikova A., Кабанова О. А., Савкина Е. А., Садыкова Т. Р.
Language: Russian
Keywords: межкультурный подход

In book

ДИАЛЕКТИКА СОВРЕМЕННОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЕКТОРЫ И СМЫСЛЫ Методологический опыт научной школы «Межкультурное языковое образование в 21 веке»
М.: Издательский дом «БИБЛИО-ГЛОБУС», 2018.
Similar publications
Межкультурный подход как методологическая основа обучения иноязычному профессиональному чтению студентов-международников
Лукашенко А. Д., Преподаватель XXI век 2023 Т. 1 № 2 С. 57–67
The article deals with the issue of professional language training of international students. The article considers the principles of intercultural approach in professional foreign language education, including the principles of extracurricular intercultural cooperation, empathic attitude and the choice of effective speech behavioral strategies. The article outlines the components of intercultural competence in the context of language ...
Added: January 16, 2025
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ПРОЕКЦИИ НА ГЛОБАЛЬНУЮ ДАННОСТЬ: РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЛИНГВОДИДАКТИКЕ В ПЕРСПЕКТИВЕ
Budnikova A., Машкова А. М., Кабанова О. А., В кн.: ДИАЛЕКТИКА СОВРЕМЕННОГО МЕЖКУЛЬТУРНОГО ИНОЯЗЫЧНОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ВЕКТОРЫ И СМЫСЛЫ Методологический опыт научной школы «Межкультурное языковое образование в 21 веке».: М.: Издательский дом «БИБЛИО-ГЛОБУС», 2018. С. 55–62.
МЕЖКУЛЬТУРНЫЙ ПОДХОД В ПРОЕКЦИИ НА ГЛОБАЛЬНУЮ ДАННОСТЬ: РАЗМЫШЛЕНИЯ О ЛИНГВОДИДАКТИКЕ В ПЕРСПЕКТИВЕ ...
Added: February 11, 2024
Лингвокультурная вариативность как методическая проблема при обучении английскому языку как международному
Budnikova A., Научное мнение 2023 № 7-8 С. 137–142
The article is devoted to the methodological problem of the English language linguistic and cultural variability within the university-level foreign language education. The author summarises the geopolitical and linguistic prerequisites for the pluricentrisation of the English language, provides arguments for the problem’s relevance for modern linguodidactics, and considers the theoretical foundations and practical solutions for ...
Added: February 11, 2024
Вербализация концепта «мать» («la mère») через пословично-поговорный и фразеологический фонды русского языка (на фоне французского языка)
Перевалова С. Г., Научный вестник Воронежского государственного архитектурно-строительного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2016 № 2 (21) С. 135–141
This article provides the comparison and the analysis of the peculiarities of translation of phraseological units, proverbs and sayings during the work on the concept «mother» («lа mère») in the learning process of students to the French language with the aim of increasing their linguo-cultural competence. ...
Added: September 27, 2019
Intercultural Education as a “Soft power” Tool
Tarev B., Tareva E. G., Journal of Siberian Federal University. Series: Humanities & Social Sciences 2017 Vol. 10 No. 3 P. 432–439
Nowadays intercultural dialogue is regarded as one of key points in various fields of knowledge: philosophy, sociology, political science, linguistics, methods of teaching foreign languages. Despite the crisis of the idea of “interculturalism”, the interest to the dialogue of cultures is not going down. On the contrary, it is becoming stronger and stronger. The status ...
Added: June 2, 2017
Диалог культур. Культура диалога: Человек и новые социогуманитарные ценности: коллективная монография
Барышников Н. В., Бердичевский А. Л., Щепилова А. В. et al., М.: Форум, Неолит, 2017.
В монографии раскрываются актуальные вопросы современного социогуманитарного знания, находящегося в состоянии поиска ответов на новые геополитические вызовы. Авторами предлагаются подходы к измерению феноменов «диалог культур» и «культура диалога» с точки зрения антропоцентрической научной парадигмы, вписывающей человека в сложный мир окружающей действительности. В издании рассматриваются особенности межкультурного подхода к обучению иностранным языкам, сквозь призму позиций диалога культур ...
Added: February 16, 2017
Межкультурный подход к обучению языку для специальных целей
Яковкина О. А., В кн.: Проблемы и перспективы развития образования в России. Сборник материалов XVIII Международной научно-практической конференции.: Новосибирск: СИБПРИНТ, 2013. С. 83–87.
Настоящая статья посвящена проблеме интеграции межкультурного подхода в обучение языку для специальных целей. В статье рассмотрены сущностные характеристики понятия "язык для специальных целей", роль и значимость межкультурного компонента в обучении языку для специальных целей. ...
Added: September 19, 2013
Возможности межкультурного подхода в области обучения грамматике
Kaftaylova N. A., Альманах современной науки и образования 2011 № 1 С. 104–108
В статье излагаются возможности межкультурного подхода в области обучения грамматике. ...
Added: November 3, 2012
Специфика обучения предлогам пространства и времени при межкультурном подходе
Kaftaylova N. A., Альманах современной науки и образования 2010 № 11 С. 76–80
В статье излагаются особенности обучения предлогам пространства и времени при межкультурном подходе. ...
Added: November 3, 2012
Состав грамматической компетенции с позиций межкультурного подхода к обучению студентов языкового вуза
Kaftaylova N. A., Иностранные языки: теория и практика 2010 № 2 С. 36–42
В статье представлен состав грамматической компетенции с позиций межкультурного подхода на примере обучения студентов языкового вуза. ...
Added: November 3, 2012
Предпосылки межкультурного подхода к обучению иностранным языкам
Kaftaylova N. A., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2010 № 3 С. 100–107
В статье анализируются предпосылки, определившие появление межкультурного направления лингвистического образования. Обоснован статус межкультурного подхода к обучению иностранного языка. ...
Added: November 3, 2012
Межкультурная коммуникативная компетенция как цель обучения в языковом вузе
Kaftaylova N. A., Вестник Московского государственного областного университета. Серия: Педагогика 2009 № 3 С. 43–46
Статья посвящена проблеме определения статуса межкультурной коммуникативной компетенции как цели обучения иностранному языку в языковом вузе. ...
Added: November 3, 2012
Терминологическое поле межкультурного подхода к обучению иностранным языкам
Kaftaylova N. A., Известия Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена 2008 № 73-2 С. 78–82
В статье освещается проблема анализа сложившегося на сегодняшний день терминологического аппарата межкультурного подхода к обучению иностранному языку. ...
Added: November 3, 2012
Статус межкультурного подхода в обучении иностранным языкам
Kaftaylova N. A., В кн.: Инновации в языковом образовании: сборник науч. статей.: Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2008. С. 19–26.
В статье обосновывается статус межкультурного подхода в обучении иностраным языкам. ...
Added: November 3, 2012
Методика формирования грамматической компетенции в условиях межкультурного подхода
Kaftaylova N. A., В кн.: Инновации в языковом образовании: обучение иноязычному общению в различных типах учебных заведений в контексте компетентностного подхода: материалы Второй Всероссийской научно-практической конференции (г. Иркутск, 14 апреля 2011 г.).: Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 2011. С. 90–100.
В статье излагается основные положения методики формирования грамматической комметенции в условия межкультурного подхода. ...
Added: November 2, 2012
Обучение употреблению предлогов пространства и времени немецкого языка на основе межкультурного подхода
Kaftaylova N. A., Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Языкознание 2012 № 636 С. 70–79
В статье обсуждается опыт обучения студентов лингвистического вуза употреблению немецких предлогов пространства и времени как вербализаторов соответствующих концептов, на основе межкультурного подхода. ...
Added: July 5, 2012
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit