Диегетические журналистские репортажи о беженцах в Евросоюзе на занятиях по немецкому языку в интеркультурной аудитории

А. И. Милостивая

Publications

?

Диегетические журналистские репортажи о беженцах в Евросоюзе на занятиях по немецкому языку в интеркультурной аудитории

С. 85–89.

Милостивая А. И.

Language: Russian

Text on another site

Keywords: дискурсивная компетенция диегетическое журналистское повествование дискурс миграции в Евросоюзе немецкий язык как иностранный интеркультурная дидактика немецкого языка

In book

Язык. Культура. Коммуникация : материалы XV Международной научно-практической конференции имени профессора С. А. Борисовой, посвященной 30-летию факультета лингвистики, межкультурных связей и профессиональной коммуникации Института международных отношений Ульяновского государственного университета : в 2 ч. Часть 2

Ч. 2. , Ульяновск: Издательство Ульяновского государственного университета, 2022.

Дискурс-анализ и дискурсивная компетенция

Popova T. P., В кн.: Метапредметное содержание языкового образования: школа-вуз. Сборник статей участников Межвузовской научно-практической конференции Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского, Арзамасский филиал.: Н. Новгород: Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского. Арзамасский филиал, 2016. С. 235–245.

This article considers problems of creating professional academic environment in universities to prepare Bachelors in foreign languages. The author focuses on the notion “discourse” and the necessity to build discursive competence of students, as it has an impact on the process of communication. ...

Added: January 15, 2017

Организация итогового контроля по иностранному языку на 4-м курсе нелингвистического вуза

Popova T. P., В кн.: Инновационные технологии в образовательной деятельности. Материалы Всероссийской научно-методической конференции 5 февраля 2014.: Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2014. С. 392–401.

Статья рассматривает пути решения проблем, связанных с формированием у студентов четвертого курса неязыкового вуза умений академического письма, а также публичных выступлений. Компетенция такого рода приобретает особое значение в процессе обучения иностранным языкам, который характеризуется переходом к личностной парадигме в образовании. В этом смысле дискурсивная компетенция является одним из критериев определения уровня развития языковой личности. Описывается ...

Added: July 23, 2014

Дискурсивная компетенция как фактор успешного диалога с иноязычным информационно-коммуникативным пространством

Kolosovskaya E. V., В кн.: Иностранный язык в национальном исследовательском университете: новые задачи и ценностные ориентации: материалы межвузовской научно-методической конференции. - Нижний Новгород: ННФ ГУ-ВШЭ, 19 февраля 2010 г.: Н. Новгород: Нижегородский филиал ГУ-ВШЭ, 2010..

Added: October 30, 2013

Дискурс как речевое произведение в обучении иноязычному общению

Popova T. P., Приволжский научный журнал 2013 № 3(27) С. 138–143

The paper considers “discourse” from the perspectives of different theories and authors, it describes the main characteristics and types of discourse, and it also lists specific features of “discursive competence” and accentuates its importance in the process of teaching foreign languages communication in the new paradigm of the Russian education system. ...

Added: October 5, 2013

Использование лингвистических характеристик дискурса при формировании иноязычной коммуникативной компетенции (на примере немецкой рекламы)

Ulyanova E. S., В кн.: Компетентностный подход в обучении иностранным языкам в школе и вузе: материалы Всероссийского форума учителей и преподавателей иностранных языков. (12, 56 а.л.).: Брянск: Курсив, 2012. С. 166–176.

This article is devoted to a problem of development of modern German discourse of advertising. Properly selected linguistic means allow for success of the advertising texts. Today it is more important to put emphasis on the creation of the ideal image of the consumer rather than demonstrate the value of the product to the customer. ...

Added: March 21, 2013

Место дискурсивной практики в образовательном процессе

Kolosovskaya E. V., Филологические науки. Вопросы теории и практики 2010 № 2(6) С. 80–85

Nowadays the global purpose of a foreign language mastering is considered to be the union with the foreign culture and the participation in cultures dialogue. This purpose is achieved due to the formation of the ability for inter-cultural competence that is acquiring the necessary level of communicative competence. The notion of communicative competence has many ...

Added: November 5, 2012