• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Московский период жизни и творчества С. Л. Рубинштейна
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
August 13, 2026
‘Working with AI Solves a Wide Range of Engineering Problems
Artificial intelligence is a working tool based on a balanced combination of algorithms and engineering. Experts and doctoral students from the HSE Moscow Institute of Electronics and Mathematics explain how AI technologies can improve an application, device, or system, and what engineering tasks are solved in the process.
August 12, 2026
‘I Would Like My Research to Help Make the World a Calmer and Better Place
Whatever task Saraa Ali, Junior Research Fellow at the Laboratory of Methods for Big Data Analysis (LAMBDA) of the AI and Digital Science Institute (HSE Faculty of Computer Science), is working on, she thinks about how it can benefit people. She told the Young Scientists of HSE University project about her large family, diagnosing three-phase motors, and her dream of building a children’s home in her native country.
August 11, 2026
‘The Peak of Stupidity and ‘The Valley of Despair: HSE Economists Propose an Explanation for the Dunning–Kruger Effect
The Dunning–Kruger effect, which describes a sharp surge in self-confidence among beginners followed by an equally rapid decline as they gain experience, can be explained by the nature of the learning process and the acquisition of new knowledge. This conclusion was reached by Andrey Vorchik of the HSE Faculty of Economic Sciences together with independent researcher Murat Mamyshev. They developed a mathematical model of learning and demonstrated how subjective confidence is formed and changes as knowledge accumulates, as well as how teachers can reduce the ‘valley of despair’ experienced by learners.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Московский период жизни и творчества С. Л. Рубинштейна

С. 164–174.
Abulkhanova X. A., Брушлинский А. В.
Language: Russian
Keywords: С.Л. Рубинштейнмосковский период

In book

Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна
Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна
М.: Институт психологии РАН, 2011.
Similar publications
А. Н. Леонтьев: известный и неизвестный: рефлексивно-культурологическая персонология жизнетворчества (к 115-летней годовщине со дня рождения)
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2018 № 2 С. 282–302
Статья посвящена науковедческому анализу — с позиций рефлексивной психологии и персонологии — жизнетворчества лидера советской психологии 1960—1970-х гг., основателя факультета психологии МГУ А. Н. Леонтьева. На фоне истории человекознания середины ХХ в. впервые схематизирована периодизация ключевых этапов развития его выдаю$ щейся личности, охарактеризованы основные направления научной деятельности, раскрыт науковедческий парадокс истории и логики развития концепции ...
Added: September 3, 2018
Типология психологических школ Б.М. Теплова и рефлексивная персонология развития его одаренной личности
Semenov I. N., В кн.: Б.М. Теплов и современное состояние дифференциальной психологии и дифференциальной психофизиологии. Материалы международной юбилейной конференции к 120-летию со дня рождения Б.М. Теплова.: М.: Издательство "Перо", 2017. С. 87–101.
В статье анализируется научно-исследовательская деятельность крупнейшего отечественного психолога-экспериментатора середины ХХ в. Б.М.Теплова и характеризуется развитие его легендарной личности. Впервые логика развития его творчества дифференцируется на создание им четырех научных школ. Крупнейшей их них является отечественная школа дифференциальной психофизиологии, которую прошли многие ученые ведущего в стране Психологического института, основанного при МГУ учителем Б.М.Теплова – философом и ...
Added: March 12, 2018
Рефлексия жизнедеятельности М.Г.Ярошевского и развития научного творчества, науковедения, истории и теории психологии
Semenov I. N., Мир психологии. Научно-методический журнал 2015 № 3 С. 276–299
В статье анализируется жизненный путь и вклад в человекознание выдающегося российского психолога, историка науки, науковеда, академика РАО М.Г.Ярошевского в связи со 100-летием со дня его рождения. Впервые предлагается периодизация этапов его жизнетворчества на фоне развития психологии и науковедения в ХХ столетии а также характеризуются основные направления научной и организационной деятельности по изучению психологии творчества ученых ...
Added: October 20, 2015
Принцип субъекта в отечественной психологии
Abulkhanova X. A., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2005 Т. 4 № 2 С. 3–21
Гегелевская категория субъекта как источника активности, самодвижения и саморазвития сознания из гносеологической была преобразована в онтологическую С.Л. Рубинштейном. В статье рассматриваются последовательные этапы развития категории субъекта в школе С.Л. Рубинштейна. На основании анализа ряда актуальных проблем из сферы психологии личности и ряда других отраслей автор приходит к выводу, что противоречивость состояния современной психологии, которое часто ...
Added: January 14, 2014
Слово о Сергее Леонидовиче Рубинштейне
Zinchenko V., В кн.: Стиль мышления: проблема исторического единства научного знания. К 80-летию Владимира Петровича Зинченко.: М.: РОССПЭН, 2011. С. 285–293.
Есть не так много положительных вещей, которыми российская наука, в частности психология, обязана революции 1917 года. Одна из них — приход С. Л. Рубинштейна в психологию. Профессиональный философ, получивший образование в Марбургском университете и занимавшийсяэтикой, после революции стал психологом. Он быстро сообразил, что в  Советском Союзе этика исчезла как реальность, и деформировалась как философская проблема. ...
Added: August 3, 2013
Субъект в философской антропологии и онтологической концепции С.Л. Рубинштейна
Abulkhanova X. A., В кн.: Сергей Леонидович Рубинштейн.: М.: РОССПЭН, 2010. С. 23–76.
Added: May 29, 2013
Эвристическое значение идей С.Л. Рубинштейна для разработки проблем истории психологии
Кольцова В. А., Психологический журнал 2009 Т. 30 № 5 С. 46–55
Historism of scientific conception of S.L. Rubinstein which is the premise for the universality and fundamentality of scientist's ideas is grounded. Rubinstein's contribution to domestic history of psychology formation, to its principles, means of positive analysis and constructive critique of psychological approaches as well as its philosophic -methodological grounds forming is revealed. Based on Rubinstein's ...
Added: April 15, 2013
Место С. Л. Рубинштейна в истории отечественной психологии
Кольцова В. А., В кн.: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 27–33.
С.Л.Рубинштейн - выдающийся психолог и философ - открыл принципиально новые и весьма перспективные пути в развитии психологической науки и философии. В XX столетии именно он стал основоположником наиболее глубоко разработанной философско-психологической теории деятельности. Это субъектно-деятельностная концепция, созданная им (начиная с 1910-20-ых годов) и теперь развиваемая дальше некоторыми из его учеников ипоследователей Он - автор первой ...
Added: April 14, 2013
О книге Томаса Пейна "С.Л. Рубинштейн и философские основания советской психологии"
Kurginyan S., В кн.: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 409–414.
Added: April 8, 2013
С.Л. Рубинштейн и философские основания советской психологии
Kurginyan S., В кн.: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 415–430.
Added: April 8, 2013
Этическое наследие С. Л. Рубинштейна в современной психологии
Abulkhanova X. A., В кн.: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 202–215.
Such crucial aspects of philosophical and psychological conception of scientific work of prominent domestic philosopher and psychologist Sergey Leonidovich Rubinstein as problems of Man and Personality, ontological basis of their essence and means of existence and self-realization are analyzed. Created by the scientists school consecutively developed his sophisticated and profound ideas, integrating separately elaborated aspects ...
Added: April 6, 2013
Мои учителя и Заслуженные собеседники
Zinchenko V., В кн.: Стиль мышления: проблема исторического единства научного знания. К 80-летию Владимира Петровича Зинченко.: М.: РОССПЭН, 2011. Гл. Раздел III С. 281–582.
В Разделе представлены портреты и научные достижения выдающихся российских психологов, физиологов и философов XX столетия, а также дана характеристика теоретического мира психологии. ...
Added: March 10, 2013
80 лет Харьковской психологической школе: ретроспект и проспект
Zinchenko V., Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г.С. Сковороди. Психологія 2013 № 45 С. 5–35
Статья написана на основе доклада, сделанного на Международной конференции, посвященной 80-летию Харьковской психологической школы (Харьков, октябрь 2012 г.), организованной Харьковским национальным педагогическим университетом им. Г.С. Сковороды. Вниманию читателя предлагаются как личные впечатления и воспоминания автора о событиях и людях, так и почерпнутые из рассказов представителей старших поколений психологов, причастных к этим событиям. Харьковская психологическая школа ...
Added: February 12, 2013
Перспективы развития идей С.Л. Рубинштейна в персонологии жизни
Starovoytenko E. B., В кн.: Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна.: М.: Институт психологии РАН, 2011. С. 279–295.
Added: January 31, 2013
К 80-летию Харьковской психологической школы
Zinchenko V., Вопросы психологии 2012 № 6 С. 133–148
Статья написана на основе доклада, сделанного на Международной конференции, посвященной 80-летию Харьковской психологической школы (Харьков, октябрь 2012 г.), организованной Харьковским национальным педагогическим университетом им. Г.С. Сковороды. Вниманию читателя предлагаются как личные впечатления и воспоминания автора о событиях и людях, так и почерпнутые из рассказов представителей старших поколений психологов, причастных к этим событиям. Харьковская психологическая школа ...
Added: January 25, 2013
Философско-психологическое наследие С.Л. Рубинштейна. К 120-летию со дня рождения
Abulkhanova X. A., Психологический журнал 2009 Т. 30 № 5 С. 26–46
Such crucial aspects of philosophical and psychological conception of scientific work of prominent domestic philosopher and psychologist Sergey Leonidovich Rubinstein as problems of Man and Personality, ontological basis of their essence and means of existence and self-realization are analyzed. Created by the scientists school consecutively developed his sophisticated and profound ideas, integrating separately elaborated aspects ...
Added: February 2, 2010
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit