• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • Развитие коммуникативных компетенций педагогов дополнительного образования (хореография) в рамках программы повышения квалификации "социальные танцы"
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
June 3, 2026
Pocket Money, Personal Interest, and Family Practices: What Shapes Students Economic Literacy?
University students' economic literacy depends not only on their field of study but also on their interest in economics, the learning environment, and family financial practices. For example, students who received pocket money irregularly tend to perform better on economic literacy tests than their peers who received financial support on a regular basis. These findings come from a study conducted by HSE University involving more than 1,100 students from five Russian universities. The findings have been published in Cakrawala Pendidikan.
June 3, 2026
Creative Work as a Remedy for Burnout
The creative, supportive atmosphere and innovative methods at the Centre for Sociocultural Research make it appealing to early-career scholars. Over years of working at HSE University, they grow into researchers and lecturers recognised both in Russia and abroad. Chief Research Fellow Zarina Lepshokova and Leading Research Fellow Ekaterina Bushina spoke about their journey at the centre and at HSE, their research, and the role of mentors in their academic success.
June 2, 2026
HSE Study Reveals Imbalance in the Generative AI Market
Researchers at HSE University analysed how effectively the global generative artificial intelligence market converts investment into real revenue, concluding that AI is currently developing faster than it is paying off. The results have been published in the journal Foresight and STI Governance.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Развитие коммуникативных компетенций педагогов дополнительного образования (хореография) в рамках программы повышения квалификации "социальные танцы"

Культура и образование. 2021. № 1(40). С. 100–108.
Piskunova N., Лоханина М. Е.
Research target: Psychology Education Media and Communications Other social sciences Other Humanities Art History
Language: Russian
DOI
Keywords: коммуникативные навыкиобучение в течение всей жизникоммуникативные компетенциидополнительное образование взрослыхОбразование, педагогика
Similar publications
«Хореография танца» и «кинофильмы мыслей», или о причинах отсутствия общепризнанной танцевальной нотации
Bobrova A., Волынская К. А., Праксема. Проблемы визуальной семиотики 2026 Т. 48 № 2 С. 212–235
Musical notation has enjoyed universal recognition for centuries, whereas dance notation has remained comparatively underdeveloped and conceptually challenging. As a kinetic and embodied art form, dance requires a system of notation capable of reflecting its visual, affective, and technical dimensions while at the same time meeting the normative demands of stage practice. The first serious ...
Added: June 2, 2026
Путевые заметки участников экспедиционного выезда группы «Социокультурная психология и антропология» (Республика Бурятия, 2025 год)
Obukhov A., Вершок О., Володина В. et al., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 300–339
The article synthesizes the field notes of participants from the “Sociocultural Psychology and Anthropology” expedition group of Vernadsky School No. 1553 during their trip to Buryatia in the summer of 2025. Research was conducted in the Ulyunkhan Ulus in the upper reaches of the Barguzin River, with the final conference held in Tankhoy on the ...
Added: June 2, 2026
Значимые изменения в улусе Улюнхан, произошедшие за 20 лет: транзитивность традиционной культуры бурят и эвенков
Obukhov A., Маерле М. А., Минаева Е. И., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 282–299
The article presents a preliminary synthesis of materials from an expedition conducted in the Ulyunkhan ulus, an Evenk settlement in the Kurumkansky District of the Republic of Buryatia, in 2025, comparing them with materials from a 2005 expedition. The study focuses on the changes over the past twenty years as perceived by the local residents themselves (Buryats and Evenks). It compares ...
Added: June 2, 2026
Итоги экспедиции «Человек в гармонии с природой: взаимодействие школ Республики Бурятия с особо охраняемыми природными территориями»
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 83–131
The article describes the experience of preparing and conducting a student research expedition to Buryatia as part of the HSE University “Rediscovering Russia” program, themed “Man in Harmony with Nature: Interaction of Schools in the Republic of Buryatia with Protected Areas”. The expedition was prepared and carried out in cooperation with the D. Banzarov Buryat State ...
Added: June 2, 2026
Феномен устойчивых во времени неформальных разновозрастных сообществ, осуществляющих воспитательную работу с подростками
Obukhov A., Кириллова К. Б., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 26–48
This article investigates the phenomenon of enduring informal multi-age communities contributing to adolescent upbringing. The conditions for the establishment and the factors ensuring the endurance of such communities are identified through the example of three organizations: the “Nadezhda” unit, the Children and Youth Organization “Ostrov Sokrovishch” (Treasure Island), and the “Karavella” (Caravel) unit. As for ...
Added: June 2, 2026
Байкал в центре мироздания
Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 № 3-4 С. 10–15
The introductory article to the journal issue titled “Nature and Culture of Buryatia”, which presents the results of several expeditions conducted in the Republic of Buryatia and Irkutsk Oblast, provides a preliminary overview of the key research problems addressed in the published materials. It contains an overview of the main topic—Nature and Culture of Buryatia—as well ...
Added: June 2, 2026
Система синтаксических инвариантов текстовой деятельности: статистические дескрипторы, семантическая структура и диагностические профили
Kudriavtseva E., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
The content of the work is the system is a system for identifying four types of written speech structures. A set of 11 calculated parameters, statistical standards, and semantic characteristics allows for the identification of a text's structure as the result of a specific cognitive schema (scene, event, story, evaluation). The method has been verified ...
Added: June 2, 2026
Education Policy and Urban-Rural Disparities in Schooling in Post-Soviet Countries
Iskakova B., Kosaretsky S., Zair-Bek S. I. et al., Journal of Economic Sociology 2026 Vol. 27 No. 3 P. 99–128
The issue of urban-rural inequality is recognised as one of the most pressing and unresolved challenges, particularly in post-Soviet countries. This article examines territorial inequality in educational outcomes across seven post-Soviet countries: Estonia, Latvia, Lithuania, Russia, Moldova, Georgia, and Kazakhstan. The study analyses how students’ PISA test scores vary by urban–rural location and investigates whether ...
Added: June 1, 2026
Заповедник как школа: как на Байкале учат любить и понимать природу
Trofimov V., Obukhov A., Исследователь/Researcher 2025 Т. 51-52 № 3-4 С. 144–152
The article is devoted to the analysis of the environmental education practices, implemented at protected areas (PAs) in the Republic of Buryatia. The material was prepared following an expedition within the HSE University “Rediscovering Russia” project. Based on interviews with staff of nature reserves and national parks, the key principles of their work are identified: ...
Added: June 1, 2026
XII Международный Форум Ассоциации Когнитивно-Поведенческой Психотерапии CBTFORUM: сборник научных статей.
СПб.: Международный институт развития когнитивно-поведенческой терапии, 2026.
This collection of scientific articles addresses current issues and modern developments in cognitive-behavioral therapy in clinical psychology, psychotherapy, coaching, and related fields. ...
Added: May 31, 2026
Почему растущие доходы не делают людей счастливее: эмоциональное объяснение парадокса Истерлина (Why Growing Incomes Do Not Make People Happier: an Emotional Explanation of the Easterlin Paradox)
Vorchik A., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
This work is devoted to a theoretical explanation of the Easterlin paradox, according to which long-term economic growth does not make average level of people's happiness increasing. By happiness, we mean the intensity of emotions people experience while comparing their new income with its expected value, or the target income with its original value. In the first case, ...
Added: May 31, 2026
Инновационные технологии в образовательной деятельности: материалы XXVIII Международной научно-методической конференции, г. Н. Новгород, 5.02.2026 г.
Н. Новгород: Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева, 2026.
Материалы конференции систематизированы по следующим направлениям:  реформирование системы образования, качественные и содержательные стороны образовательного процесса;  фундаментальная подготовка студентов: проблемы и перспективы;  актуальные проблемы изучения иностранного языка в техническом вузе. ...
Added: May 29, 2026
В поисках утраченного Поля: Антиметодичка
Алхимов А. П., Виноградова М., Гончаренко Д. et al., Палитра, 2025.
Книга написана в жанре анти-методички по полевой этнографии и обращена «от студента — к студенту». Все главы объединяет стремление авторов поделиться своим полевым опытом, в рамках которого возникали не только трудности, препятствия, но и радостные открытия, побеждали находчивость или вера в себя. Вводный раздел посвящен поиску границ и природы «поля» в социальной антропологии, тогда как ...
Added: May 29, 2026
Сборник студенческих работ «Восточная перспектива»
М.: ООО «Адвансед солюшнз», 2026.
Данный выпуск сборника студенческих статей .Восточная перспектива. включает в себя статьи победителей и призеров XI Международной научной студенческой конференции "Восточная перспектива", состоявшейся 18 мая 2024 года. В 2024 году на конференцию было подано 115 заявок, офлайн и онлайн в конференции приняли участие докладчики и слушатели из различных вузов России и ближнего и дальнего Зарубежья. ...
Added: May 29, 2026
Запрос на образование и навыки для рынка труда со стороны высокодоходных россиян // НЭП: Новости экономического поведения
Shmeleva E., Startsev S., НИУ ВШЭ, 2025.
В России за последние годы трансформировались образовательные запросы состоятельных граждан, что может говорить о сопутствующих изменениях на рынке труда и в социально-экономической сфере. Данный информационный листок описывает подходы обеспеченных россиян к вопросам образования и профессионального развития — как личного, так и их детей. В основе текста лежат данные онлайн-опроса (CAWI) высокодоходных групп, проведенного НИУ ВШЭ ...
Added: July 15, 2025
Тестирование коммуникативных компетенций владения русским языком
Romanova T. V., Куликова В. А., Klimova M., Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика 2024 № 2(69) С. 12–22
В статье рассматривается проблема методологии и методики оценки коммуникативных компетенций взрослых носителей русского языка и изучающих русский как иностранный. ...
Added: May 22, 2024
Оценка навыков функциональной коммуникации у людей с афазией: обзор инструментов
Pozdniakova V., Шляхова А. А., Buivolova O. et al., Российский журнал когнитивной науки 2022 Т. 9 № 3-4 С. 29–40
The article presents a review of the tests that are used for functional communication assessment of people with poststroke aphasia. Since formal language assessment has been found to be insufficient for predicting a patient’s communicative success in daily life, the focus of rehabilitation has switched to communicative skills. Based on the literature, we define four ...
Added: March 14, 2024
Коммуникативные компетенции в структуре «sоft skills» в рамках профессиональной подготовки студентов вуза
Vasilyeva E. N., Щербаков А. В., Курагина М. Ф., Психолого-педагогические исследования 2023 Т. 15 № 1 С. 21–36
Трансформация современного общества стимулирует поиск новых условий для самореализации личности профессионала. Одной из детерминант роста успешности профессиональной деятельности являются «soft skills» («гибкие навыки»), приобретаемые путем направленного профессионального обучения. В статье на основе анализа отечественной и зарубежной литературы и в соответствии с терминологией Российской ассоциации менеджеров был составлен список конкретных коммуникативных компетенций «успешного» менеджера. В качестве ...
Added: April 6, 2023
Использование профессионально ориентированных тестов в обучении французскому языку как языку специальности
Barteneva I. Y., Levina M. S., Отечественная и зарубежная педагогика 2021 Т. 1 № № 5 (78) С. 141–152
The article analyzes characteristic properties of authentic professionally-oriented psychological tests and their usefulness when teaching French for special purpose. Practical part includes series of language activities  and tasks to improve French professional communication  skills through students' effective learning practices. ...
Added: November 12, 2021
Коммуникативно-письменные компетенции и письменная речь в теоретико-методическом и дидактическом аспекте в российской науке и системе образования
Каинова М. М., Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки 2019 № 5(2) С. 73–79
The article considers the concepts of writing, written speech and written communication and the way these competencies are treated in the works of Russian researchers reflecting different perspectives, including the psycholinguistic, competency-based, cognitive-discursive, and business-oriented approaches. The author draws attention to major differences in the way Russian researchers understand the content, structure, role and functions ...
Added: November 17, 2020
Методика междисциплинарных проектов на иностранном языке в ВУЗе
Ковалева А. Г., Анчугова О. В., Дымова Е. Е. et al., Педагогическое образование в России 2019 № 7 С. 76–83
В данном исследовании представлен метод междисциплинарных проектов на иностранном языке, как один из эффективных методов обучения не только иностранному языку, но и научно-исследовательской работе, межкультурному взаимодействию, использованию информационно-коммуникационных технологий и профессиональной коммуникации. В статье дано определение иноязычной коммуникативной профессиональной компетенции, которая является многокомпонентной и представляет совокупность иноязычной коммуникативной, межкультурной, технологической, научно-исследовательской компетенций и компетенции в ...
Added: September 29, 2020
Новое в методике преподавания японского языка как иностранного (по материалам стажировки в Международном центре японского языка, г. Сайтама)
Bryukhova E., В кн.: Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Материалы научно-методической конференции «Японский язык в вузе» (октябрь 2014 г.)Вып. 12.: М.: ИД "Ключ-С", 2015. С. 28–37.
В статье рассказывается об особенностях методики преподавания японского языка, разработанной специалистами Международного центра японского языка (Япония). Так, уделяется внимание проведению и организации занятий; структуре занятий по преподаванию грамматики; особенностям «проектной» работы учащихся. С точки зрения японских специалистов, следует: создавать дружелюбную, сплоченную атмосферу на занятиях; организовывать работу в группах; отрабатывать в равной степени 4 навыка - «чтение», «письмо», «говорение», «восприятие на ...
Added: January 19, 2020
Менеджмент интеллекта: проблемы развития метакогнитивных способностей обучающегося в течение всей жизни
Тихонов С. В., Гус И. Г., Platonova Y., Цифровой ученый: лаборатория философа 2018 Т. 1 № 1 С. 50–66
The presented paper brings up an issue on metacognitive regulation of learning processes and possibilities to develop learners’ metacognitive skills. Metacognition as the knowledge on qualities of cognitive process and ability to manage intellectual activities is a burning issue in the context of the lifelong learning concept. Stakeholders of educational process and their current interests, ...
Added: January 1, 2020
Инклюзивная культура горожан: полевые данные (Нижнее Поволжье)
Iarskaia-Smirnova E. R., Kononenko R. V., Goriainova A. et al., ООО "Вариант", 2019.
Авторы демонстрируют представление об инклюзивной культуре как принципе осуществления повседневности, социальной политики, культурной и образовательной деятельности, а также актов общения горожан, их отношения к маломобильным группам. В книге обосновывается необходимость инклюзивной культуры представителей профессионалов различных направлений. Представлен обзор исследования методами анкетного опроса и интервью по проекту РФФИ «Инклюзивная культура социального времени: современный урбанистический контекст (регион ...
Added: December 11, 2019
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit