?
Развитие коммуникативных компетенций педагогов дополнительного образования (хореография) в рамках программы повышения квалификации "социальные танцы"
Культура и образование. 2021. № 1(40). С. 100–108.
Piskunova N., Лоханина М. Е.
Вохминцев И. В., Вестник международных организаций: образование, наука, новая экономика 2026 Т. 21 № 2
The EAEU and the CSTO are Russia’s principal regional international organisations. Understanding, assessing, and analysing the foreign-policy positions of the countries that belong to them is a matter of the state’s national interests. This determines the purpose of the study: to identify the level and the form of cohesion in the voting of EAEU and ...
Added: September 7, 2026
Карпова А. Д., Tarasov S., Kanonire T., Психологическая наука и образование 2026 Т. 31 № 4 С. 51–70
Context and relevance. In recent years, academic stress among high school students has been regarded as a significant risk factor for their well-being and academic achievement, while in the Russian context there is a noted shortage of modern, psychometrically validated methods for its assessment . Objective. The aim of this study is to validate the ...
Added: September 7, 2026
Очеретяный К. А., Галактика медиа: журнал медиа исследований 2026 Т. 7 № 2 С. 85–102
We use interfaces to disconnect from the situation around us, from the persistent experience of the outside world, from our neighbors. It is this ability of interfaces to legitimize “absence” that is usually overlooked in their analysis, as the emphasis is on concentration, management, and control. In reality, interfaces are not so much pragmatic and ...
Added: September 7, 2026
Rossinskaya A., Асонова Е. А., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Педагогика и психология 2026 Т. 20 № 2 С. 88–110
Педагогическая магистратура в России является одной из востребованных траекторий получения формального педагогического образования для людей, чья профессиональная карьера начиналась в других сферах. В связи с этим, по данным Росстата, увеличивается число взрослых магистрантов, которые приходят в вуз высокомотивированными и компетентными в предметных областях. Однако уровень их универсальных компетентностей требует планомерной работы, учитывающей особенности этой целевой ...
Added: September 6, 2026
Rossinskaya A., Борусяк Л. Ф., Киктева К. С. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 7 С. 144–168
Статья посвящена анализу образовательной деятельности университетских музеев России. Актуальность исследования обусловлена противоречием между высоким
образовательным потенциалом музеев и фрагментарностью его реализации, а также отсутствием в литературе системного анализа условий интеграции музеев в учебный процесс высшей школы. Несмотря на признание музеев важными центрами сохранения наследия и популяризации науки, вопрос об их реальной включённости в повседневную образовательную жизнь
вузов ...
Added: September 6, 2026
Rossinskaya A., Детские чтения 2026 Т. 29 № 1 С. 100–128
The article analyzes how authors and publishers construct the addressee in contemporary Russian children’s local history literature. The study draws on the theoretical concepts of the implied reader, paratext, dual address, and the mediation of reading. The empirical basis comprises the author’s collection of 62 children’s local history books published between 2003 and 2025 in ...
Added: September 6, 2026
Момджян К. Х., Кржевов В. С., Poddiakov A. et al., М.: Новые печатные технологии, 2025.
При всей кажущейся ясности и недвусмысленности понятия «свобода» дать ему исчерпывающую научную дефиницию весьма затруднительно. У каждой отрасли знания свой подход к трактовке этого многоаспектного понятия. В ходе обсуждения, материалы которого вошли в настоящий сборник, свобода рассматривается с позиций философии, социологии, юриспруденции, психологии, нейрофизиологии и т.д.
Участники дискуссии рассуждают о границах свободы воли и субъектности человека, о соотношении свободы и ...
Added: September 6, 2026
Liaukovich K., Panfilova E., Khayrullina G. et al., International Journal of Psychophysiology 2025 Vol. 207 P. 112475
Added: September 5, 2026
Liaukovich K., Bainbridge E., Khayrullina G. et al., Neuroscience and Behavioral Physiology 2026 Vol. 56 P. 10–19
Added: September 5, 2026
Voloshina S., СПб.: Владимир Даль, 2016.
Представленная книга - первый опыт "полной" биографии Николая Платоновича Огарёва, попытка объемного описания этой разносторонней, талантливой личности, его многочисленных и неоднозначных интересов и занятий, политических, поэтических, дружеских и финансовых связей с современниками (А. И. Герценом, М. А. Бакуниным, Н. А. Некрасовым и многими другими). Тесная связь биографии Н. П. Огарёва с современными ему социальными, политическими ...
Added: September 4, 2026
Fedorov A., Современная библиотека 2026 № 4 С. 34–39
В статье рассматривается актуальная проблема появления «библиографических конфабуляций» (галлюцинаций) в списках литературы, созданных с помощью генеративного искусственного интеллекта. Автор анализирует механизмы возникновения таких ошибок, объясняя их способностью больших языковых моделей генерировать статистически правдоподобный, но фактически недостоверный текст, не обращаясь к реальным базам данных. Предложена системная типология библиографических искажений: полная фабрикация, «химеры» (гибридные ссылки из фрагментов ...
Added: September 4, 2026
Moskvina Z. О., Филология: научные исследования 2026 № 8 С. 629–640
Abstract: The subject of this study is eschatology as a media construct in the contemporary communicative space. This theoretical analysis encompasses the linguistic, narrative, and visual mechanisms through which eschatological motifs migrate from religious discourse to the secular information field, where they are reinterpreted and adapted to the logic of modern media. Particular attention is paid ...
Added: September 4, 2026
Shchebetenko S., De Marchis G., / Series PsyArXiv "PsyArXiv". 2026.
Personality questionnaires do not directly record recurring conduct. Rather, they elicit
task-bounded reports of personality attributions: how respondents characterise themselves
using personality-descriptive content. From this perspective, established associations between
self-esteem and self-reported personality may depend on the evaluative meaning attached to
that content. We tested whether attitudes toward the Big Five traits moderated associations
between self-esteem and corresponding personality reports ...
Added: September 4, 2026
Pavlova A., Малых С. Б., Адамович Т. В., Frontiers in Human Neuroscience 2026 No. 20 Article 1843779
This study aimed to investigate resting-state neural correlates of math anxiety in high school students using a graph-theoretical approach. Sixty 10th-grade students (35 females; mean age = 16.15 years) participated in the study. Resting-state EEG data were acquired using a 32-channel wireless dry-sensor system (Cognionics Quick-32 series). Math anxiety was assessed using the Abbreviated Math Anxiety Scale. Mean ...
Added: September 3, 2026
Shmeleva E., Startsev S., НИУ ВШЭ, 2025.
В России за последние годы трансформировались образовательные запросы состоятельных граждан, что может говорить о сопутствующих изменениях на рынке труда и в социально-экономической сфере. Данный информационный листок описывает подходы обеспеченных россиян к вопросам образования и профессионального развития — как личного, так и их детей. В основе текста лежат данные онлайн-опроса (CAWI) высокодоходных групп, проведенного НИУ ВШЭ ...
Added: July 15, 2025
Romanova T. V., Куликова В. А., Klimova M., Научные исследования и разработки. Современная коммуникативистика 2024 № 2(69) С. 12–22
В статье рассматривается проблема методологии и методики оценки коммуникативных компетенций взрослых носителей русского языка и изучающих русский как иностранный. ...
Added: May 22, 2024
Pozdniakova V., Шляхова А. А., Buivolova O. et al., Российский журнал когнитивной науки 2022 Т. 9 № 3-4 С. 29–40
The article presents a review of the tests that are used for functional communication assessment of people with poststroke aphasia. Since formal language assessment has been found to be insufficient for predicting a patient’s communicative success in daily life, the focus of rehabilitation has switched to communicative skills. Based on the literature, we define four ...
Added: March 14, 2024
Vasilyeva E. N., Щербаков А. В., Курагина М. Ф., Психолого-педагогические исследования 2023 Т. 15 № 1 С. 21–36
Трансформация современного общества стимулирует поиск новых условий для самореализации личности профессионала. Одной из детерминант роста успешности профессиональной деятельности являются «soft skills» («гибкие навыки»), приобретаемые путем направленного профессионального обучения. В статье на основе анализа отечественной и зарубежной литературы и в соответствии с терминологией Российской ассоциации менеджеров был составлен список конкретных коммуникативных компетенций «успешного» менеджера. В качестве ...
Added: April 6, 2023
Barteneva I. Y., Levina M. S., Отечественная и зарубежная педагогика 2021 Т. 1 № № 5 (78) С. 141–152
The article analyzes characteristic properties of authentic professionally-oriented psychological tests and their usefulness when teaching French for special purpose. Practical part includes series of language activities and tasks to improve French professional communication skills through students' effective learning practices. ...
Added: November 12, 2021
Каинова М. М., Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Гуманитарные науки 2019 № 5(2) С. 73–79
The article considers the concepts of writing, written speech and written communication and the way these competencies are treated in the works of Russian researchers reflecting different perspectives, including the psycholinguistic, competency-based, cognitive-discursive, and business-oriented approaches. The author draws attention to major differences in the way Russian researchers understand the content, structure, role and functions ...
Added: November 17, 2020
Ковалева А. Г., Анчугова О. В., Дымова Е. Е. et al., Педагогическое образование в России 2019 № 7 С. 76–83
В данном исследовании представлен метод междисциплинарных проектов на иностранном языке, как один из эффективных методов обучения не только иностранному языку, но и научно-исследовательской работе, межкультурному взаимодействию, использованию информационно-коммуникационных технологий и профессиональной коммуникации. В статье дано определение иноязычной коммуникативной профессиональной компетенции, которая является многокомпонентной и представляет совокупность иноязычной коммуникативной, межкультурной, технологической, научно-исследовательской компетенций и компетенции в ...
Added: September 29, 2020
Bryukhova E., В кн.: Японский язык в вузе: актуальные проблемы преподавания. Материалы научно-методической конференции «Японский язык в вузе» (октябрь 2014 г.)Вып. 12.: М.: ИД "Ключ-С", 2015. С. 28–37.
В статье рассказывается об особенностях методики преподавания японского языка, разработанной специалистами Международного центра японского языка (Япония). Так, уделяется внимание проведению и организации занятий; структуре занятий по преподаванию грамматики; особенностям «проектной» работы учащихся. С точки зрения японских специалистов, следует:
создавать дружелюбную, сплоченную атмосферу на занятиях; организовывать работу в группах;
отрабатывать в равной степени 4 навыка - «чтение», «письмо», «говорение», «восприятие на ...
Added: January 19, 2020
Тихонов С. В., Гус И. Г., Platonova Y., Цифровой ученый: лаборатория философа 2018 Т. 1 № 1 С. 50–66
The presented paper brings up an issue on metacognitive regulation of learning processes and possibilities to develop learners’ metacognitive skills. Metacognition as the knowledge on qualities of cognitive process and ability to manage intellectual activities is a burning issue in the context of the lifelong learning concept. Stakeholders of educational process and their current interests, ...
Added: January 1, 2020
Iarskaia-Smirnova E. R., Kononenko R. V., Goriainova A. et al., ООО "Вариант", 2019.
Авторы демонстрируют представление об инклюзивной культуре как принципе осуществления повседневности, социальной политики, культурной и образовательной деятельности, а также актов общения горожан, их отношения к маломобильным группам. В книге обосновывается необходимость инклюзивной культуры представителей профессионалов различных направлений. Представлен обзор исследования методами анкетного опроса и интервью по проекту РФФИ «Инклюзивная культура социального времени: современный урбанистический контекст (регион ...
Added: December 11, 2019