?
Европейский Языковой Портфель (European Language Portfolio-ELP) как инструмент самооценки в концепции развития многоязычной личности
С. 147–156.
Kuzmina T. A.
In book
Вып. 4. , Волгоград: ВГИПК РО, 2005.
Maltseva V., Nikitin M., Mehrotra S. K. et al., Educational studies 2025 No. 3 P. 92–117
The paper examines the role of Public-Private Partnerships (PPPs) in enhancing Technical and Vocational Education and Training (TVET) systems within the BRICS countries. By integrating the theory of skills formation regimes, we conduct case studies analysis of Russia, India, and China TVET specifically. These countries are navigating unique socio-economic challenges while striving to align TVET ...
Added: May 27, 2025
Maltseva V., Nikitin M., Мировая экономика и международные отношения 2025 Т. 69 № 5 С. 121–131
The paper explores the changing demand for skills and qualifications under the influence of technological progress and the implementation of artificial intelligence. The research issue is examined in three dimensions: the structure of skills in the labour market, the returns to education, and the demand for specific skills and competences. A systematic analysis of 125 ...
Added: February 26, 2025
Varshavskaya E., Вопросы образования 2024 Т. 2 № 3 С. 35–59
Проведено исследование с целью проанализировать представления недавних выпускников вузов о том, какие навыки на первом месте работы оказались дефицитными, а также выявить факторы, определяющие оценку навыка как недостаточного. Эмпирической основой исследования послужили микроданные проведенного Росстатом в апреле — сентябре 2021 г. всероссийского опроса выпускников, получивших среднее профессиональное и высшее образование. Для решения задач исследования сформирована ...
Added: November 20, 2024
Demyanova A., Gershman M., Pokrovskii S., НИУ ВШЭ, 2024.
Ядро креативной экономики составляют творческие специалисты, которым для эффективной деятельности необходимы профессиональные и креативные навыки. Разработка и реализация государственной политики в этой области требует формирования системных подходов к развитию и оценке креативных навыков у разных групп населения. Вместе с тем задача измерения творческих навыков носит нетривиальный характер из-за отсутствия единых методологических подходов в этой сфере ...
Added: October 18, 2024
Mahar D. H., Рамадхани Б. Я., Экономика труда 2023 Vol. 10 No. 11 P. 1681–1704
Human characteristics do impact the decisions of the people in every aspect of life. This study aims to analyze the characteristics that can impact the applicants' decision to include their salary expectations in their resume when applying for a new position. Specifically, this includes education level, working experience, age differences and gender gap. The data ...
Added: May 24, 2024
Sorokin P. S., Maltseva V., Форсайт 2024 Т. 18 № 1 С. 6–17
The study aims to empirically demonstrate and conceptually interpret the manifestations of an emerging approach to the issues of human capital, its measurement and development on the international academic, expert, and corporate agenda. We document a gradual shift from a focus on individual skills, their measurement and development, to an approach that considers the complexity ...
Added: January 29, 2024
Sorokin P. S., Chernenko S., Vyatskaya Y., Образование и саморазвитие 2024 Т. 19 № 1 С. 159–174
Skills are one of the main learning outcomes, including for the area of entrepreneurship education. The article looks at the two dimensions of skills: skills that entrepreneurs need and skills that can be obtained as a result of entrepreneurship education. The authors consider skills using two approaches: firstly, the idea of the Human Capital theory ...
Added: November 23, 2023
Mylnikova A., Mylnikov L., Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы 2023 № 5 С. 21–30
Предложен подход к построению скелетных структур текстов на основе дистрибутивного анализа предложений, который состоит в структурировании и формализации языковых единиц и позволяет выявлять уникальные лексико-грамматические дистрибутивные закономерности. Представлена система обозначений и способ формализации данных для обучения модели анализа текста. ...
Added: June 19, 2023
Ilyin A., Закон 2023 № 1 С. 15–22
The higher legal education is undergoing permanent reforms to adjust it to the needs of the day, to make it accessible to those who do not want to work as a lawyer in the future. Can this be done in such a way that legal education after such a reform would still allow legal work ...
Added: February 2, 2023
Volgin A., Gimpelson V. E., Экономический журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 26 № 3 С. 343–374
Ultimate essence of the human capital is in what workers know and what they are able
to do, or in their productive skills. This study explores demand for various occupational and
social skills in the Russian economy. Job structure and demand for skills posted by employers
reflect technological level of the economy and its structure. However, the structure ...
Added: November 5, 2022
Avdoshin S. M., Pesotskaya E. Y., Куруппуге Д. М., Информационные технологии 2022 Т. 28 № 1 С. 48–55
The field of Information Communication Technology (ICT) is a rapidly developing and expanding arena. With the expansion of it, the need for specialists, skilled in ICT, is in high demand. The recent outbreak of Covid-19 virus has reshaped the current labor market for people with IT skills. People with tech skills in place need to ...
Added: January 25, 2022
Korshunov I., Shirkova N., Завиваев Н. С., Экономика региона 2021 Т. 17 № 3 С. 873–887
Knowledge and skills concentrated in human capital are increasingly important factors of economic development. However, there is a lack of a methodology for determining, which skills are necessary for the efficient industrial development. To this end, we examine skill requirements of regional employers potentially leading to an increase in economic indicators. Skills in demand were ...
Added: September 28, 2021
Sabelnikova E. V., Психологическая наука и образование 2021 Т. 26 № 2 С. 78–89
The article presents the history of the development of competence assessment from the XX century till now. On the basis of the completed study the author developed the periodisation of national and international research projects in order to systematize various projects and highlight the stages of their development. The main focus of most projects is ...
Added: May 27, 2021
С. М. Авдошин, Е. Ю. Песоцкая, Д. М. Куруппуге, Информационные технологии 2021 Т. 27 № 2 С. 102–111
Digitalization, which has been so much talked about, contributes to the development of many industries in Russia and in the world, but at the same time dictates new requirements for digital personnel and their competencies. To keep pace with emerging trends and information technology and plan for future careers, information and communication technology (ICT) professionals ...
Added: May 24, 2021
Maltseva V., Экономическая социология 2021 Т. 22 № 2 С. 109–138
Equipping students with employability skills has become a novel mission of universities since the late XX century. Discussion on how to make students more job-ready has appeared as a core of the education policy agenda. The roots of job readiness agenda in higher education (HE) are mostly studied through the lens of changes in the ...
Added: February 18, 2021
Maltseva V., Rozenfeld N., Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2020.
В выпуске анализируются изменения глобального спроса на навыки работников и практики их обучения в условиях пандемии. Материал подготовлен на основе международных экспертных публикаций и данных ключевых академических исследований, опубликованных с начала эпидемии.
Главные выводы выпуска:
Пандемия вскрыла не только кадровые разрывы в отдельных профессиональных областях, например, в области ИТ и здравоохранения, но и дифференциацию по уровню владения ...
Added: December 14, 2020
Dudyrev F., Froumin I., Maltseva V. et al., / Series "Современная аналитика образования". 2019.
This report aims at discovering the capacity of WorldSkills approaches in objective and comparable skills assessment in vocational education. Authors study the best practices of the four countries (Russia, Australia, United Kingdom, Netherlands) in embedding WorldSkills standards and procedures to national TVET systems. Prospects of WorldSkills approaches to objective skills assessment in building internationally comparable ...
Added: January 9, 2020
Dudyrev F., Froumin I., Maltseva V. et al., / Институт образования НИУ ВШЭ. Серия "Современная аналитика образования". 2019.
Доклад посвящен исследованию потенциала инструментов WorldSkills для объективной и международно сопоставимой оценки образовательных результатов выпускников профессиональных образовательных учреждений. Рассматриваются практики четырех стран (Россия, Австралия, Великобритания, Нидерланды) в интеграции инструментария WorldSkills по объективной оценке результатов обучения в национальные системы профессионального образования. Обсуждаются перспективы методологии WorldSkills по объективной оценке компетенций в формировании международно сопоставимой оценки образовательных результатов ...
Added: January 9, 2020