• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Необходимость развития рефлексии у первокурсников для эффективного обучения говорению (к вопросу о взаимодействии)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
July 2, 2026
Researchers Discover How Spelling Errors Slow Down Reading in Russian
Psycholinguists from the Centre for Language and Brain at HSE University–St Petersburg have shown that words that are frequently misspelled are processed more slowly by readers, even when presented with the correct spelling. The researchers confirmed this effect for the first time using Russian-language materials and found that response speed is most strongly linked to how confidently individuals can distinguish the correct spelling of a word from an incorrect one. The study has been published in The Mental Lexicon.
July 2, 2026
HSE Develops App for Assessing Phonological Processing in Children
Researchers at the HSE Centre for Language and Brain have developed a new digital tool for assessing children's phonological processing skills—the ZARYA (Sound Analysis of the Russian Language) test battery. It is the first standardised application in Russia designed to provide a fast and reliable assessment of children's ability to distinguish speech sounds, retain them in working memory, and perform phonemic analysis. The app runs on Android tablets and smartphones and is available for download from RuStore. Details of the test validation have been published in the Journal of Speech, Language, and Hearing Research.
July 1, 2026
Scientists Discover Why Europium 'Misbehaves'
Europium is a rare-earth metal responsible for the pure red glow in displays and other luminescent materials. For a long time, however, it refused to emit light when surrounded by certain organic molecules known as acylpyrazolone ligands. Chemists have now uncovered the reason: in europium complexes with these ligands, a 'black window' appears—a charge-transfer state in which the energy absorbed by the ligand is dissipated as heat rather than emitted as light. Understanding this mechanism opens the way to designing more efficient red-emitting materials for displays, fluorescent thermometers, and chemical sensors. The results have been published in Dalton Transactions.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Необходимость развития рефлексии у первокурсников для эффективного обучения говорению (к вопросу о взаимодействии)

С. 5–11.
Ачкасова Н. Н.
Language: Russian
Full text
Keywords: рефлексия

In book

Информационно-коммуникационные технологии в лингвистике, лингводидактике и межкультурной коммуникации. МГУ им М.В. Ломоносова. Факультет иностранных языков и регионоведения (2012)
Вып. 5. , М.: Факультет иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В. Ломоносова, 2012.
Similar publications
Cultural-historical reflection on learning, place, and legacy of Vygotsky
Rzyankina E., Y.S. Vitko, Novaes Gomes Pereira D. et al., Cultural-historical psychology 2026 Vol. 22 No. 1 P. 128–140
Context and relevance. This reflective paper explores the significance of personal academic experience in advancing understanding of Cultural-Historical Theory (CHT) and Activity Theory (AT). Objective. Drawing on Rolfe’s (2001) reflective framework of What? So What? Now What? the paper situates the ten authors’ participation in the Summer University and a visit to Lev Vygotsky’s grave ...
Added: April 21, 2026
Обобщенная множественная структура информированности
Fedyanin D., Чхартишвили А. Г., Управление большими системами: сборник трудов 2024 № 109 С. 6–20
Предложена новая модель описания информированности агентов, обобщающая известные модели рефлексии в следующем смысле: предлагаемая модель обобщенных множественных структур информированности (ОМСИ) допускает различное количество участников в представлениях агентов о ситуации. С помощью ОМСИ как обобщения множественных структур информированности (обобщающих в свою очередь точечные структуры информированности) можно описывать ситуации, когда агенты не знают точного состояния системы и ...
Added: March 10, 2026
L.S. Vygotsky’s understanding of reflection and a study of its influence on the electrophysiological activity of the brain / El concepto vygotskiano de la reflexión y un estudio de su influencia en la actividad electrofisiológica del cerebro
Polikanova I., Sizikova T. E., Cultura y Educacion 2026 Vol. 38 No. 1 P. 157–182
This study aims to examine the impact of reflection on the central nervous system. Our hypothesis included two assumptions: first, that specific brain oscillatory activity occurs after reflection; second, that this activity is age dependent. The novelty of the study lies in registering wave activity before and after acts of reflection, as well as in ...
Added: March 6, 2026
Личностная проблематизация самотождества Я в рефлексии телесного движения
Starovoytenko E. B., Исакова О. В., Мир психологии. Научно-методический журнал 2025 № 4(123) С. 31–58
The article provides a personological substantiation of the way to achieve and strengthen the self-identity of the Self as a subject of bodily movements. The article emphasizes the value of life-in-movement, possibilities of which can be revealed and potentiated by the personality in relation to the Self – bodily movement, in particular, in its reflexive ...
Added: January 16, 2026
Связь нарративной согласованности автобиографических воспоминаний и ментального здоровья: роль рефлексии
Nazina E., Drozdov D., Белослудцева Д. Д., Вопросы психологии 2025 Т. 71 № 5 С. 99–105
В статье представлен обзор современных исследований нарративной идентичности и ее базовой характеристики — нарративной согласованности, рассматриваемой как показатель целостности автобиографического нарратива и ресурс психологической устойчивости личности. Рассмотрена многокомпонентная модель Э. Риз, включающая хронологическую, контекстуальную и тематическую согласованности, а также ее преимущества и ограничения в эмпирических исследованиях. Особое внимание уделено противоречиям эмпирических данных: с одной стороны, ...
Added: November 8, 2025
Адаптация шкалы метапознания из опросника саморегуляции DAACS при участии российских подростков
Akhmedjanova D., Окунола А. О., Психологическая наука и образование 2025 Т. 30 № 5 С. 91–104
Context and relevance. Metacognition is the control over one’s thoughts. There is a lack of a reliable survey measuring metacognition of schoolchildren in Russia. Objective. The goal of this article is to report on the adaption of the metacognition survey on a sample of Russian adolescents. Hypothesis. The adaptation of the metacognition scale from the ...
Added: November 7, 2025
Психометрическая оценка русскоязычной версии «Опросника позитивных метакогниций и позитивных мета-эмоций» (PMCEQ)
Drozdov D., В кн.: Психология XXI века — 2025: человек и мир. Сборник тезисов участников XXIX Международной научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых 16–18 апреля 2025 г.: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 127–129.
На сегодняшний день большинство адаптированных на русский язык метакогнитивных опросников ориентированы на учебный контекст, хотя метакогниции могут выступать обобщённым ресурсом, связанным с психологическим благополучием. В этом отношении «Опросник позитивных метакогниций» (PMCEQ), измеряющий уверенность в подавлении навязчивых мыслей, интерпретации эмоций как сигналов и гибком целеполагании, представляет особую ценность. В настоящем исследовании проведена адаптация PMCEQ на русскоязычной ...
Added: November 5, 2025
Исследование диспозиций в разных контекстах: самодистанцирование в ответ на негативные и позитивные ситуации
Drozdov D., Kostenko V., В кн.: АКАДЕМИЯ АФИНЫ: У ИСТОКОВ ПСИХОЛОГИИ БУДУЩЕГО.: СПб.: Скифия-принт, 2025. С. 52–57.
В исследованиях самодистанцирования были обнаружены противоречивые связи: самодистанцирование было связано с системной рефлексией, адаптивным феноменом, и с деперсонализацией, дезадаптивным феноменом. Данное исследование направлено на разрешение данного противоречия. Для этого предлагается разработка психометрического инструментария для оценки диспозиции в разных ситуациях: в позитивных и негативных. Были созданы версии опросника самодистанцирования для позитивных и негативных ситуаций и проведено ...
Added: November 5, 2025
Психометрическая оценка русскоязычной версии Опросника руминативного стиля мышления (RTSQ)
Феоктистова А. А., Drozdov D., Lebedeva A. et al., Вопросы психологии 2025 Т. 71 № 1 С. 97–108
Руминация как дезадаптивный стиль мышления, характеризующийся зацикленностью на причинах, последствиях и смысле негативных переживаний, является фактором риска агрессивного поведения и депрессии, а также признается одним из маркеров психологического неблагополучия. В статье представлены результаты адаптации русскоязычной версии опросника руминативного стиля мышления (Ruminative Thought Style Questionnaire, RTSQ) Д. Бринкера и Д. Дезуа. Психометрическая оценка опросника RTSQ проводилась ...
Added: May 6, 2025
Религиозные схемы в социальных теориях
Sorvin K., Bogachev M., Вопросы философии 2025 № 4 С. 27–38
The article discusses the problem of synthesis of opposing sociological theories. The principles of such synthesis are most clearly presented in Hegel’s concept of the God-human idea of Christianity, interpreted by the philosopher as a dialectical-reflexive synthesis of the principles of mono-, poly- and pantheism. The position on society as a genuine object of religious ...
Added: April 5, 2025
Психофизиологические корреляты особенностей рефлексии при разной степени тревожности
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Polikanova I., Сибирский психологический журнал 2025 № 95 С. 78–95
Addressing the psychophysiological correlates of reflection in the context of modern psychology based on the integrity paradigm is an urgent and promising area. We rely on the ideas of L.S. Vygotsky and the critical ontology of N. Hartmann, which allow us to analyze reflection using modal analysis and take into account the relationship between mental ...
Added: March 8, 2025
Саморегулируемое обучение не для всех: в поисках объяснения гетерогенного эффекта интервенций
Хамидулина М. С., Maloshonok N., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 1 С. 106–127
Успешность обучения студентов во многом зависит от того, насколько сформированы у них навыки саморегулируемого обучения, выражающиеся в совокупности когнитивных, поведенческих и мотивационных стратегий, с помощью которых студенты ставят учебные цели, вырабатывают последовательность действий для их достижения, контролируют своё поведение и окружающие обстоятельства, а также рефлексируют результаты обучения. Существующие исследования показывают, что многие студенты испытывают трудности ...
Added: February 3, 2025
Влияние рефлексии на электрофизиологическую активность мозга в зависимости от уровня тревожности
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Polikanova I., Российский психологический журнал 2024 Т. 21 № 3 С. 172–189
Introduction. High levels of anxiety are often associated with abnormal activity in the brain areas involved in emotional processing, cognitive control, and reduced connectivity in the default mode network (DMN). Studies also show that the activation of the DMN increases during self-reflection processes, especially positive self-reference, suggesting the possibility of using self-reflection to reduce anxiety. ...
Added: November 2, 2024
Динамика вариабельности сердечного ритма в задаче на рефлексию при разных уровнях тревожности
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Polikanova I., Экспериментальная психология 2024 Т. 17 № 3 С. 168–184
The aim of this study was to test the hypothesis of the effectiveness and adequacy of using reflection to reduce anxiety levels in groups with high and low anxiety. There is evidence in the literature of a negative correlation between heart rate variability (HRV) and anxiety levels, as well as also evidence of the positive ...
Added: October 25, 2024
Программа подготовки психолога как потенциальное условие развития саморегуляции личности
Корчагина А. П., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 № 3(118) С. 44–56
The article presents the results of the empirical study of the influence of the educational program of counseling psychologists and psychotherapists on the trajectories of development of psychological self-regulation of personality. In order to examine the functioning of self-regulation processes more closely, the level of ego development was introduced, as a differentiating factor. This is ...
Added: September 28, 2024
Свободное действие и его психофизиологические корреляты
Сизикова Т. Э., Леонов С. В., Polikanova I., Культурно-историческая психология 2024 Т. 20 № 2 С. 15–22
The concept of “free action” was introduced by L.S. Vygotsky to explain the driving forces of mental development. Using the method of reconstruction, we determined that the trinity of awareness (awareness — logicality — arbitrariness) in each mental function is transformed in the process of development into the trinity of reflection — motive — will, ...
Added: July 13, 2024
Реализация потенциалов рефлексии при построении рефлексивных практик
Starovoytenko E. B., Психология. Журнал Высшей школы экономики 2024 Т. 21 № 2 С. 340–365
In the early 1990s, the author published a book where she theoretically, phenomenologically, and empirically substantiated the role of reflexion in the formation of professional, creative, and ethical attitudes of a scientist. The book developed a methodology for converting the conceptual model of attitudes and their reflexive mediation into various practices of reflexion oriented to ...
Added: July 3, 2024
ВЛИЯНИЕ РЕФЛЕКСИИ НА ВАРИАБЕЛЬНОСТЬ СЕРДЕЧНОГО РИТМА В ПЕРИОД ВЗРОСЛОСТИ
Polikanova I., Сизикова Т. Э., Сибирский психологический журнал 2024 № 92 С. 106–126
Addressing age-related features of reflection in adulthood and investigating the consequences influencing the activity of the autonomic system is one of the solutions to the task that opens up prospects for the application of reflective methods in helping psychological practice. The aim of the research is to determine the state of balance in the autonomic nervous ...
Added: June 24, 2024
"Открытая рациональность": четверть века спустя (к юбилею Владимира Швырева)
Porus V. N., Вопросы философии 2024 № 5 С. 54–61
The article analyses the contribution of professor V.S. Shvyrev (1934–2008) in the development of the theory of rationality. In the 1970s–80s, he introduced the concept of “open rationality” into the thesaurus of domestic epistemological research, critically starting from the idea of rationality as a compliance with a fixed set of unchanging criteria (“closed rationality”). The ...
Added: May 17, 2024
ИССЛЕДОВАНИЕ ВЛИЯНИЯ РЕФЛЕКСИИ НА ЭЛЕКТРОФИЗИОЛОГИЧЕСКУЮ АКТИВНОСТЬ ГОЛОВНОГО МОЗГА
Сизикова Т. Э., Polikanova I., В кн.: Психология психических состояний: сборник материалов XVIII Всероссийской научно-практической конференции для студентов, магистрантов, аспирантов, молодых ученых и преподавателей вузов (Казань, 1-2 марта 2024 г.)Вып. 18.: Каз.: Издательство Казанского университета, 2024. С. 159–164.
Целью работы было исследование рефлексии с позиции поиска ее влияния на центральную нервную систему. Гипотеза экспериментального исследования состояла из двух допущений: первое об определенной волновой активности головного мозга после завершения процесса рефлексии; второе о возрастных особенностях данного влияния.  В качестве стимульного материала использовалась разработанная авторами проективная методика «Методика имагинально – рефлексивного ресурса» (МИРР). Результаты исследования ...
Added: March 19, 2024
Ähnlichkeit in Lyrik und Poetik der Gegenwart
Warsz., Brux., Oxford, Wien, NY, Bern: Peter Lang, 2023.
Similarity makes it possible to recognize sameness in deviation. In terms of the history of ideas, thinking in similarities goes back to ancient times and has recently become more relevant, especially in cultural studies research. The volume focuses on the question in which ways similarity thinking structures contemporary poetry and poetics and manifests itself in ...
Added: January 11, 2024
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit