?
Исследовательская и практическая психология: «схизис» или необходимый «люфт»?
С. 229–264.
The author's solution to the problem of the relationship between research and practical psychology is presented.
Keywords: фундаментальная психологияпрактическая психологияметодология психологииистория, теория и методология психологииmethodology of psychologypractical psychologyисследовательская психологияpsychological practiceпсихологическая практикаresearch psychologyfundamental psychologyhistory, theory and methodology of psychology
In book
М.: Институт психологии РАН, 2015.
Khusyainov T., В кн.: Современная реальность в социально-психологическом контексте – 2024.: Новосибирск: Новосибирский государственный педагогический университет, 2024. С. 288–291.
This paper examines various ways of using postcards in the practice of psychological interventions (as a method of communication between a specialist and a patient). The analysis of data from foreign studies examines the effectiveness for various groups (people who commit self-harm and suicidal behavior, elderly people living alone, etc.). As a result of the ...
Added: October 17, 2024
М.: Институт психологии РАН, 2023.
Книга продолжает разработку темы психологического знания, начатую в двух предыдущих выпусках, опубликованных издательством «Институт психологии РАН» в 2018 г. (Психологическое знание: современное состояние и перспективы развития) и в 2021 г. (Психологическое знание: виды, источники, пути построения). Авторы данного сборника рассматривают общую логику и стадии исследовательского процесса в психологии. В первом разделе проанализирована структура этого процесса, ...
Added: November 1, 2022
Dvoinin A., В кн.: Социальная работа с молодежью: психологические и социально-педагогические аспекты: Материалы V региональной научно-практической конференции факультета психологии и педагогики ОмГПУ (9-10 апреля 2002 года, г. Омск).: Омск: Издательство ОмГПУ, 2003. С. 36–38.
Added: October 11, 2021
Виноградов М. В., Ulyanina O. A., Психология и право 2019 Т. 9 № 2 С. 1–14
The article studies formation and development of psychological practices in the educational institutions of MIA of the Russian Federation through the lense of personnel, scientific, methodological, legal and material support. The following historical stages are set off among the most significant ones: a research and knowledge-building stage (before 1990), determination of the organizational and staff ...
Added: October 8, 2021
М.: Институт психологии РАН, 2019.
В книге рассмотрены новые тенденции и перспективы развития мето дологии психологической науки. В фокусе внимания авторов находятся как общие тенденции методологических исследований, так и проблемы конкретных областей. Анализируются роль психологии в современном мире, новые социальные тенденции в ее развитии, вызовы социальной психологии в эпоху глобализации, интегративные и изоляционистские тенденции в отечественной психологии. Книга может быть ...
Added: October 1, 2021
М.: Институт психологии РАН, 2021.
В книге обсуждаются наиболее сложные вопросы систематизации и строения психологического знания. Рассмотрены такие проблемы, как роль дискуссии в построении психологического знания, феномен его индоктринации, возможности его интеграции и т.д. Рассуждения авторов сгруппированы в три раздела: методологические проблемы психологического знания, пути его построения и некоторые источники. Книга предназначена для всех, кто интересуется методологическими проблемами психологии. ...
Added: September 30, 2021
Улан-Удэ: Бурятский государственный университет, 2020.
He collection contains materials of reports, which reflect a wide range of main areas of research in various branches of modern practical psychology: social, clinical, pedagogical, developmental psychology, etc. The original theoretical and empirical researches of students, undergraduates, graduate students, teachers from various regions of the Russian Federation is presented. Addressed to students, teachers, practical ...
Added: June 1, 2021
Kashirskaya E., В кн.: Череповецкие научные чтения – 2009: Материалы Всероссийской научно-практической конференции, посвященной Дню города Череповца (2 – 3 ноября 2009г.): Часть 2: Исторические, социальные и психолого-педагогические науки в начале XXI в. – Череповец: ГОУ ВПО ЧГУ, 2010.Ч. 2: Исторические, социальные и психолого-педагогические науки в начале XXI в.: Череповецкий государственный университет, 2010. С. 149–151.
В деятельности практического психолога речь играет особо важную роль, определяемую целью и характером труда, поскольку обычные условия и функции общения получают здесь дополнительную нагрузку и из аспектов общечеловеческих перерастают в аспекты профессиональные. В современных условиях роль речи в трудовой деятельности постоянно возрастает в связи с общим прогрессом, совершенствованием и усложнением форм и орудий труда. Для ...
Added: January 29, 2021
Kashirskaya E., В кн.: Психология – наука будущего. Материалы III международной конференции молодых ученых «Психология – наука будущего» 5-7 ноября 2009г., Москва. – М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009.: Институт психологии РАН, 2009. С. 154–157.
В деятельности практического психолога речь играет особо важную роль, определяемую целью и характером труда, поскольку обычные условия и функции общения получают здесь дополнительную нагрузку и из аспектов общечеловеческих перерастают в аспекты профессиональные. В современных условиях роль речи в трудовой деятельности постоянно возрастает в связи с общим прогрессом, совершенствованием и усложнением форм и орудий труда. Для ...
Added: January 29, 2021
Яр.: ЯрГУ им. П. Г. Демидова, 2020.
Сборник статей, посвященный 85-летию выдающегося психолога, профессора Новикова В.В. и 50-летию факультета психологии Ярославского государственного университета им. П.Г.Демидова, представляет обзор теоретических работ по методологии психологии.
Сборник адресован психологам, студентам, аспирантам, преподавателям факультетов психологии вузов, специалистам в области психологической работы с населением. ...
Added: May 19, 2020
Zavershneva E., Вопросы психологии 2009 № 2 С. 21–34
Статья посвящена проблеме детерминизма в современной психологии. Обсуждают-ся влияние картезианской парадигмы на понимание причинности, а также представ-ленность учения Аристотеля о четырех причинах всего сущего в современной пси-хологии. Выделены основные виды причинного вывода, показано, что жесткие схе-мы каузальности сосуществуют с другими схемами, нетипичными с точки зрения новоевропейского представления о причинности. Показано, что разработка новых схем связана ...
Added: October 15, 2019
Isaeva A. N., Starovoytenko E. B., Мир психологии. Научно-методический журнал 2019 Т. 97 № 1 С. 78–98
...
Added: August 28, 2019
М.: Институт психологии РАН, 2017.
Сборник научных работ освещает широкий круг фундаментальных и прикладных проблем современной психологической науки, отражает ее состояние и представляет систему основных отраслей, научных направлений и проблем, а также важнейшие тенденции ее развития: усиление комплексности, междисциплинарности и системности исследований, их социальной ориентированности, гуманизации в трактовке личности и социальных общностей, появление новых, отвечающих запросам времени научных разработок. ...
Added: February 16, 2019
Иванов М. А., Stroh W. A., Организационная психология 2018 Т. 8 № 4 С. 137–155
In the past decade and a half, an interest in the topic of interaction between academic and practical psychology has flared up in our country with a new force, and many publications have appeared on this topic. It seems to us that such an ongoing discussion for decades is not accidental. The desireto theoretically and ...
Added: January 18, 2019
Orlov A. B., В кн.: Ежегодник по консультативной психологии, коучингу и консалтингу 2017Вып. 4.: М.: Институт консультативной психологии и консалтинга (ФПК-Институт), 2017. Гл. 1 С. 6–19.
Противоречия, составляющие реальность современного психотерапевтического поля, рассматриваются автором как естественные проявления процесса становления (рождения) данной отрасли практической психологии. Анализ основных противоречий, существующих в данной области, приводит автора к выводу о том, что "школьному" эт апу развития психотерапии приходит на смену этап, на котором происходит вычленение психотерапевтическим сообществом совокупности "транс-школьных", универсальных принципов психотерапевтической практики, составляющих основу ...
Added: October 26, 2018