• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Шанс на «бирюзовость»
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
June 5, 2026
Neural Network Maps as a Method for Constructing Mathematical Models
Scientists from HSE University–Nizhny Novgorod and the Institute of Physics Belgrade, Serbia, are jointly exploring the application of machine learning techniques and neural networks to the study of nonlinear dynamics. Natalya Stankevich, Leading Research Fellow at the Laboratory of Topological Methods in Dynamics of the Faculty of Informatics, Mathematics, and Computer Science at HSE University–Nizhny Novgorod, spoke to the HSE News Service about this international project.
June 5, 2026
‘In the Age of Technology, It Is Interesting to Look into the Past and Think about What We Can Take from It
Polina Tabakova decided to apply for a Philology degree at HSE in Nizhny Novgorod because she grew up in Mari El and did not want to move far away from the Russian forests. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, she spoke about the genre of the campus novel, the existential drama of Kolobok, and a blackout version of Eugene Onegin.
June 5, 2026
HSE Scientists Develop Method to Compress Large Language Models Without Losing Quality
Researchers from the AI and Digital Science Institute at the HSE Faculty of Computer Science have developed a new compression method for large language models such as GPT and LLaMA that reduces their size by 25–36% without additional training or significant loss of accuracy. This is the first approach to use mathematical transformations—specifically, rotations of model weights—to make models more amenable to compression with structured matrices. The study results have been published in ACL Findings 2025. The code is available on GitHub.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Шанс на «бирюзовость»

С. 111–117.
Fishbein D., Bayburin R. F.
Language: Russian
Full text
Keywords: управление школойстаршая школабирюзовая организация

In book

Тенденции развития образования: как спланировать и реализовать эффективные образовательные реформы
Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2020.
Similar publications
Psychosocial Profiling of “Successful School Principal” in Russian Metropolis
Pavlova M., Tsatrian M., Journal of Modern Foreign Psychology 2024 Vol. 13 No. 2 P. 102–118
Researchers all over the world are studying principals from different perspectives attempting to draw a successful school principal psychosocial profile. The authors used a qualitative approach which comprised focus groups with principals and deputies to unveil leadership practices and their perceptions of key characteristics essential for “a successful leader”. The study revealed five domains of ...
Added: July 24, 2024
Мотивационный дизайн школьных учебников (на примере европейских учебников по родному языку)
Минец Д. В., Chernobay E., Мир психологии. Научно-методический журнал 2024 Т. 117 № 2 С. 253–268
In the study, we analyze the content of educational tasks in European school textbooks on the native language with the focus on motivational design. The study covers various aspects of using texts and exercises that are aimed at stimulating student motivation and interest in learning their native language. The analysis results allow to identify some ...
Added: April 25, 2024
Новая российская школа: предуниверсарии
Kasprzhak A. G., Голубицкий А. В., Елисеева А. С. et al., НИУ ВШЭ, 2023.
В предлагаемой читателю коллективной монографии представлены модели трех известных российских образовательных организаций, которые на протяжении ряда лет вели инновационный поиск, направленный на обновление образовательного процесса в старшей школе. Авторы предприняли попытку осмыслить причины внимания к ним, предложили варианты использования их опыта для модернизации российской школы, ориентированной на подготовку старшеклассников к поступлению в ведущие вузы страны ...
Added: March 11, 2024
Где лежат ключи к успеху
Ushakov K. M., Директор школы 2022 № 7 С. 13–18
В чем заключается основная задача директора школы? В управлении коллективом? Процессами? Качеством образования? А может быть, профессионализмом учителя? Попробуем ответить на старый вопрос по-новому. ...
Added: March 31, 2023
Кураторская методика: с чем это едят? Часть 2
Ushakov K. M., Директор школы 2022 № 2 С. 14–20
В этом материале мы поговорим о том, как внедрить кураторскую методику в школе таким образом, чтобы в коллективе это нововведение было воспринято как стратегически важный проект. ...
Added: March 31, 2023
Кураторская методика: с чем это едят? Часть 1
Ushakov K. M., Директор школы 2022 № 1 С. 14–19
Есть мнение, что в любой отрасли хороший профессионал нуждается в достаточно большом объеме практики, чтобы стать таковым. Однако в случае с системой образования не все так просто. ...
Added: March 31, 2023
Цикл развития организации
Ushakov K. M., Директор школы 2021 № 6 С. 18–21
Мы продолжаем публикацию серии авторских управленческих материалов, которые можно также посмотреть в видеоформате на нашем канале «Директория» в YouTube. На этот раз мы поговорим о цикле развития организаций. ...
Added: March 31, 2023
Инновационная паранойя
Ushakov K. M., Директор школы 2021 № 4 С. 28–31
Мы продолжаем публикацию серии авторских управленческих материалов, которые можно также посмотреть в видеоформате на нашем канале «Директория» в YouTube. Тема этого материала не менее полемична, чем предыдущие, — инновационная паранойя. ...
Added: March 31, 2023
Теория познания. Курс по критическому мышлению для старшей школы
Girinsky A., Lepetiukhina A., Беляева А. В. et al., Тверь: Полипресс, 2022.
Настоящие пособие предназначено для реализации курса по критическому мышлению «Теория познания» в старшей школе. В первой части пособия в кратком варианте представлены основные теоретические темы и сюжеты данного курса. Во второй части — хрестоматии, подобраны и адаптированы для целей и задач предмета фрагменты философских и научно-популярных текстов, которые можно использовать для более детального и углубленного освоения материала. ...
Added: October 16, 2022
Практические задания в области STEM-образования: Сборник в трех томах
М.: Библиотека журнала «Исследователь/Researcher», 2022.
STEM (Science, Technology, Engineering, Maths) – устойчивая аббревиатура, которая объединяет естественные науки, технологии, инженерию и математику. STEM-образование – это не просто объединение под одной шапкой нескольких направлений, а скорее современная линия интеграции естественнонаучного, математического и инженерного образования. Практика реализации STEM- подхода в образовании строится на деятельностной основе – через экспериментирование, исследование, проектирование, конструирование, программирование. В три ...
Added: April 17, 2022
Новая старшая школа: основные черты модели, способы описания, инструменты оценки
Bayburin R. F., Исаев Д. А., Kasprzhak A. G., Отечественная и зарубежная педагогика 2021 Т. 1 № 1 С. 7–29
A modern high school is designed to solve at least two new problems. The first one is determined by the fact that a high school graduate must have not only an academic background that allows him to enter a University, but also a set of skills and attitudes that allow him to become a successful ...
Added: March 1, 2021
Субъективное благополучие школьников в ситуации самоопределения
Павленко К. В., Bochaver A. A., Психологическая наука и образование 2020 Т. 25 № 6 С. 51–62
This exploratory study aims to analyse the factors that influence subjective wellbeing of high school students. The purpose of the study is to formulate hypotheses about the impact of the situation of self-identification on the school students’ subjective well-being. The research is based on 14 interviews with school students in 10th and 11th grades. These ...
Added: January 31, 2021
Проектное управление развитием образовательной организации
Prikot O., Vinogradov V. N., М.: Издательская фирма "Сентябрь", 2015.
Прикот, Олег Георгиевич. Проектное управление развитием образовательной организации [Текст] / О. Г. Прикот, В. Н. Виноградов. - Москва : Нац. кн. центр : Сертябрь, 2015. - 158 с. : ил., табл.; 21 см. - (Серия "Библиотека журнала "Директор школы").; ISBN 978-5-88753-148-9 : 3000 экз. (Серия "Библиотека журнала "Директор школы") ...
Added: January 10, 2021
Демократия в школе
Jankiewicz S., Knyaginina N., EDexpert 2019 № 8 С. 16–19
Демократия в управлении школой — не новшество. По закону в каждой школе действуют коллегиальные органы — педагогический совет и собрание сотрудников. Однако, чтобы родители могли участвовать в управлении школой, в ней должен работать специальный орган — управляющий совет. Со вступлением в силу закона об образовании такие советы стали создаваться чаще: некоторые — формально, другие — по инициативе учителей и родителей. ...
Added: December 3, 2019
«Универсальный конструктор» для проектирования организации предмета «Индивидуальный проект» в старшей школе
Obukhov A., Borisova L., Исследователь/Researcher 2019 № 3 С. 56–64
In the management forum “Be Higher with the Higher School of Economics” there was a section “Individual project”. The main result of its work was a “universal design kit” for introducing the “Individual project” course in the high school of the “Distributed Lyceum” of the National Research University Higher School of Economics. In this article ...
Added: October 22, 2019
Жизненный цикл образовательной организации: эмпирический подход
Mikheeva S., Потина Е. В., Управленческие науки 2019 Т. 9 № 2 С. 78–93
The article describes the model of the school lifecycle, proposed the methodology of a determining the stage of the school lifecycle using quantitative and qualitative parameters. Assessment the stages of the life cycle of four schools that are identical in their characteristics (status, age, size, location) and providing practical solutions are important result of the ...
Added: May 26, 2019
Я - эффективный директор "Как разработать и реализовать программу улучшения образовательных результатов учащихся школы"
Bysik N., Pinskaya М., Kosaretsky S. et al., М.: Университетская книга, 2018.
Цель учебно-методического пособия – помочь директору российской школы, членам его управленческой команды, педагогам и партнерам школы сделать ее более эффективной и преодолеть ограничения, которые создают сложный социальный контекст и дефицит необходимых ресурсов. Представлен не перечень идеологических концепций, а проверенный на практике набор инструментов, позволяющих точно определить проблемы в управлении и преподавании, разработать программу улучшения образовательных достижений ...
Added: January 10, 2019
ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСНОВАНИЯ ФОРМИРОВАНИЯ УСТОЙЧИВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ
Шилова Н. П., Живая психология 2018 Т. 5 № 2 С. 95–106
The development of modern technologies and social structure has changed the approach to professional choice, which is of great importance for the young people. Young men and women should not only choose their future profession, but also learn to make professional choices constantly during their lives, based on their own, including educational interests. The article ...
Added: October 16, 2018
Управление образованием и педагогический менеджмент: терминологический аспект
Mikheeva S., Управление образованием: теория и практика 2018 № 2 (30) С. 11–24
Contents and ratio of a number of terms used in educational management are described, comparative analysis of their rendering in Russian and international publications is performed. Translation options of English terms are reviewed from linguistics point of view, inaccuracy of the term “pedagogical management” is proved which was introduced into Russian science and practice in ...
Added: August 1, 2018
Building resilient schools in Russia: effective policy strategies
Pinskaya М., Kosaretsky S., Zvyagintsev R. et al., School Leadership and Management 2019 No. 2 P. 127–144
The article uses the framework of resiliency to examine the strategies of principals in schools working under challenging socio-economic conditions that show higher-than-expected educational results. We collected a unique set of data within the Russian ‘National monitoring of education markets and organisations’ programme. This work continues the study, begun in 2014, of the peculiarities of ...
Added: May 17, 2018
Миссия выполнима: как повысить качество образования в школе
Kukso K., М.: Издательская фирма "Сентябрь", 2016.
Много практики и самая необходимая теория — вот ключевая формула этой книги. Из нее вы узнаете: как пошагово внедрить систему обмена опытом в школе, за чем важно наблюдать на уроке, как преодолевать сопротивление изменениям внутри коллектива, как повысить социальный капитал школы и тем самым сделать образование более качественным и доступным. Издание адресовано директорам школ и ...
Added: August 26, 2016
Распределение профессионального влияния среди членов управленческих команд в школах
Kukso K., В кн.: Тенденции развития образования: Лидерство в школьном и дошкольном образовании: вчера, сегодня, завтра: материалы XII Международной научно-практической конференции (Москва, 19-20 февраля 2015 г.).: М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2016. С. 226–236.
В 1980-90-е годы в области исследований школьного управления произошел своего рода «коперниканский переворот»: ученые в течение одного десятилетия практически отказались от исследования феномена «школьного директорства» (schoolprincipalship) и сконцентрировали усилия на изучении «школьного лидерства» (school leadership). Если в рамках первого подхода директор видится как отдающий распоряжения и инструкции, контролирующий ход выполнения конкретных задач, то лидер – это ...
Added: February 22, 2016
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit