Tkachuk A., Ларина О. А., Восточная аналитика 2026 Т. 17 № 2 С. 177–190
В статье рассматриваются две крупнейшие национальные системы отбора абитуриентов: китайский Гаокао (кит. упр. 高考, пиньинь gāokǎo) и российский ЕГЭ. Акту- альность исследования обусловлена тенденцией к унификации образовательных стан- дартов. В работе рассмотрены исторические предпосылки формирования обоих экза- менов, их структура, методы оценивания и сроки проведения, социальное восприятие, а также влияние на дальнейшее образование. Сделан вывод, ...
Added: September 6, 2026
Ермоленко Г. А., Кожевников С. Б., М.: Эксмо, 2026.
Socio‑humanitarian knowledge helps to master the social norms and values of Russian civilization. Each module of social studies is linked to a specific sphere of human social life, to activities aimed at fulfilling a person’s spiritual needs and social interests. Recognizing the social nature of one’s own needs is an important step towards understanding oneself, ...
Added: August 31, 2026
Smirnova A., Гордиенко Т. А., В кн.: ЧЕЛОВЕК И ТЕКСТ Материалы VIII Международной лингвокультурологической конференции. Ульяновск, 2026.: Ульяновск: Ульяновский государственный университет, Ульяновск, 2026. С. 185–191.
The article sets out to examine the plurilingual potential of reading texts (Task 12) of the Russian Unified State Examination (USE) in English. Based on thematic analysis of 47 texts from the open task bank, the authors investigate the extent to which the content of the texts fosters the development of plurilingual competence. The findings ...
Added: June 29, 2026
Rintaningrum R., Kavgić A., Garaeva M. et al., Emerging Science Journal 2023 Vol. 7 No. 6 P. 2202–2215
The objective of this study is to compare and underscore the advantages and disadvantages of learning English in non-English speaking countries to propose the concept of a new English teaching method for students from non-English speaking countries (the case of Russia, Spain, Serbia, and Indonesia). The study used a mixed-methods approach with qualitative analysis of ...
Added: September 29, 2025
K. Adamovich, A. Getman, A. Kapuza et al., Language Learning Journal 2026 Vol. 54 No. 5 P. 793–804
Despite the known importance of out-of-class assignments in academic success, research on how adult students engage with tasks in online learning is limited. Students use various time-related engagement strategies, from completing assignments in advance to delaying them until the last minute. Research is unclear about what strategies are more beneficial in terms of academic achievement. ...
Added: July 9, 2025
Prakhov I., Gadzaonov A., Higher Education 2026 Vol. 91 P. 651–675
This study assesses the barriers to higher education for students from urban and rural areas. We argue that students from different settlements face inequalities at least twice: at the moment preceding admission (those are reflected in their academic achievement) and during the admission process (when choosing a university of a certain quality). Family SES and ...
Added: April 10, 2025
Puchkov P., Преподавание истории в школе 2023 № 10 С. 58–61
The article is devoted to the problem of the unified state exam and its impact on the system of school history education. The need to revise the core content of the curriculum in the direction of interdisciplinarity, intensive study of a limited range of actual problems to form a relevant optics of perception of the ...
Added: September 4, 2024
Gorbunova E., Maiukova E., Овакимян Е. В. et al., Вопросы образования 2024 № 4 С. 33–60
This paper sheds light on opinions of reasons of dropout of students enrolled at university as Olympiad winners. This phenomenon is considered using the case of a highly selective university, which has faced a significant increase in the share of enrolled by Olympiads for state-funded places in the past few years. The study is carried ...
Added: August 26, 2024
Artemenko E., Бурский И. Г., Krylova D. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2024.
The report provides a detailed analysis
of the most important Russian institutional reforms in terms of their impact on reducing opportunities for
corruption. Special attention is paid to the anti-corruption effect of such areas
as the reform of control, supervision and licensing activities in general and in
the activities of the Federal Tax Service, the introduction of advanced information ...
Added: April 18, 2024
Rodomanchenko A., Verbitskaya M., -, 2023.
Серия подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена.
В сборнике представлены:
• 20 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с демоверсией КИМ ЕГЭ по английскому языку 2023 года;
• задания устной части;
• инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);
• ответы ко всем заданиям;
• критерии оценивания.
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться ...
Added: February 8, 2024
Кириенко Д. П., Осипов П. О., Чернов А. В., М.: Астрель, 2010.
Вашему вниманию предлагаются тренировочные варианты экзаменационных работ по информатике для проведения государственной итоговой аттестации в новой форме. ...
Added: January 10, 2024
Андреева Е. В., Кириенко Д. П., Крылов С. С. et al., В кн.: Федеральный институт педагогических измерений. Сборник статей к пятилетию института.: М.: Эксмо, 2007. С. 203–203.
Перспективным направлением совершенствования ЕШЭ является использование возможностей компьютерной технологии для проведения экзамена. Закономерно, что отработка новых подходов осуществляется на базе предмета «Информатика». Авторы статьи рассказывают о поиске подходов к формированию компьютерного варианта тестирования по информатике, обобщают накопленный опыт постороения пробной можели компьютерного ЕГЭ. В статье раскрывается организационная схема проведения апробации на вступительных экзаменах в вуз ...
Added: January 10, 2024
Balzhinimaeva V., Puchkov E., Knyaginina N. et al., EDexpert 2023 № 1 (20) С. 38–41
Эксперты НИУ ВШЭ исследуют эволюцию экзаменационных систем разных стран и опыт реформирования аналогов ЕГЭ для того, чтобы найти лучшие решения в этом вопросе. ...
Added: March 27, 2023
Semenov A., В кн.: Сборник тезисов докладов Международной научной конференции «Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования».: Елец: Елецкий государственный университет им. И.А.Бунина, 2021. С. 17–19.
Незаканчивающаяся пандемия продолжает писать горящими бук-вами: «Мене, мене, текел, упарсин». В 2021 году мы столкнулись с существенным па-дением результатов ОГЭ, в том числе – в математике, при сохранении уровня результа-тов ЕГЭ. Напрашивается объяснение, что сохранение результатов ЕГЭ – это не заслуга школы, а наличие у школьников, продолживших обучение в системе общего образова-ния, мотивации, поддерживаемой не ...
Added: March 10, 2023
Prakhov I., Bugakova P., British Journal of Sociology of Education 2023 Vol. 44 No. 3 P. 558–583
Despite the unified system of admission to universities in Russia, applicants can still face unequal access to higher education. This article analyzes the barriers which restrict the inter-regional accessibility of higher education. We propose an analytical model, reflecting the direct and indirect influence of family, schools, and location on the educational strategies of youth, assuming ...
Added: January 26, 2023
Drugova E., Zhuravleva I., Aiusheeva M. et al., Education and Information Technologies, United States 2021 Vol. 26 No. 4 P. 4925–4942
Digitalisation is penetrating higher education (HE) in Russia. The study explores how three Russian universities have been integrating the Skyes digital learning platform to transform English as a foreign language (EFL) educational practices. The article outlines the main characteristics of the platform, recounts the steps in adopting the technology and addresses the emerging changes to ...
Added: December 1, 2022
Akhmedjanova D., Writing and Pedagogy 2022 Vol. 14 No. 1 P. 129–150
This reflection focuses on teaching writing online for the first-year students in the Academic English course at the Westminster International University in Tashkent (WIUT), Uzbekistan. Academic English is a core course for all incoming first-year students and aims to develop students’ proficiency in listening, reading, and writing skills. A great emphasis is placed on the ...
Added: October 31, 2022
Bugakova P., Prakhov I., Университетское управление: практика и анализ 2021 Т. 25 № 4 С. 37–54
Настоящая работа представляет собой обзор моделей приема в вузы в различных странах, а также сравнительный анализ ряда характеристик образовательных систем в международной перспективе. Целью исследования является оценка возможного влияния характеристик образовательной системы на доступность высшего образования. Предложена аналитическая модель, которая объясняет влияние специфики отбора абитуриентов, а именно – уровня автономности и селективности образовательной системы, наличия ...
Added: March 29, 2022
Rodomanchenko A., Ходакова А. Г., Щукина И. В., ИЦ «Титул», 2020.
Данное пособие предназначено для использования учителями, обучающимися и их родителями, а также всеми интересующимися подготовкой к ЕГЭ по английскому языку. Для обучающихся выполнение заданий данного пособия позволяет самостоятельно тренироваться для успешной сдачи ЕГЭ по английскому языку, а также объективно оценить степень своей готовности к экзамену в целом. Учителя английского языка могут использовать данное пособие для ...
Added: March 22, 2022
Rodomanchenko A., Verbitskaya M., Ходакова А. Г. et al., Национальное образование, 2020.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2020 года;
- задания устной части;
- инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);
- диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Added: March 22, 2022
Rodomanchenko A., Verbitskaya M., Щукина И. В. et al., Национальное образование, 2022.
Серия "ЕГЭ. ФИПИ - школе" подготовлена разработчиками контрольных измерительных материалов (КИМ) единого государственного экзамена. В сборнике представлены:
- 10 типовых экзаменационных вариантов, составленных в соответствии с проектом демоверсии КИМ ЕГЭ по английскому языку (письменная часть) 2022 года;
- задания устной части;
- инструкции по выполнению экзаменационной работы (письменная и устная части);
- диск с аудиозаписями инструкций и текстов к разделу "Аудирование" ко ...
Added: March 22, 2022