?
Формирование социокультурной компетенции у студентов во внеучебное время (на материале немецкого языка и культуры немецкоговорящих стран)
С. 252–258.
Afonina A. N., E. Müller J., Pasko Y. V.
the article deals with the problem of sociocultural competence formation among the students of non-philological faculties outside the classroom, drawing on the example of German Club «gut geD-A-CHt». The key goal of the Club is sociocultural competence development in its linguocultural and intercultural components. The
article describes the subjects of Club activities and their implementation, fields of students’ project activities, competences improvement and importance of the Club for the educational process in the National Research University-Higher School of Economics.
In book
М.: МГИМО-Университет, 2016.
Nikishina E., В кн.: Говорящий и пишущий: К 100-летию со дня рождения Татьяны Григорьевны Винокур.: М.: Институт русского языка им. В.В. Виноградова РАН, 2024. С. 238–258.
The book is dedicated to the memory of a remarkable Russian language scholar, Tatyana Grigoryevna Vinokur (1924–1992). The range of issues addressed in the collected scholarly articles reflects the breadth of Tatyana Grigoryevna's research interests: the history of language, poetics, the language of fiction, stylistics, speech culture, problems of communication studies, and many other topics. ...
Added: March 8, 2026
-, 2025.
Сборник научных статей включает материалы, имеющие научную ценность для дальнейших лингвистических, особенно лексикографических, работ. Исходя из своего названия сборник аккумулирует информацию не только об уже созданных лексикографических ресурсах, но и тех, которые находятся на стадии создании. Специально выделена для этой цели рубрика «Лексикографические проекты». Все статьи носят научно-исследовательский характер. Разнообразна языковая палитра, отраженная в данном ...
Added: February 23, 2026
Della Rosa P. A., Videsott G., Borsa V. M. et al., Brain Sciences 2025 Vol. 15 No. 1 Article 54
Background/Objectives: A neurobiological framework of bi- or multilingual neurocognitive development must consider the following: (i) longitudinal behavioral and neural measures; (ii) brain developmental constraints across structure and function; and (iii) the development of global multilingual competence in a homogeneous social environment. In this study, we investigated whether multilingual competence yields early changes in executive attention ...
Added: December 12, 2025
Гулов А. П., Bakulev A., В кн.: Шатиловские чтения. Интеграция науки и практики в иноязычном образовании.: СПб.: Политех-Пресс, 2025. С. 302–308.
При всей значимости английского языка как ключевого посредника международного общения многие задания в языковых олимпиадах сохраняют социокультурную англоцентричность, проверяя при этом, как правило, знаниевый компонент соответствующей компетенции. Предпринята попытка зафиксировать указанные противоречия и сформулировать рекомендации, позволяющие их преодолеть. ...
Added: December 11, 2025
Natalia Kolchugina, , in: Referencias culturales: Retos en la traducción de la fraseología y del lenguaje de especialidadIssue 43: IVITRA Research in Linguistics and Literature.: John Benjamins Publishing Company, 2024. P. 206–219.
The paper focuses on sports and music entertainment areas of bilateral interpretation in the Russian-Spanish language pair. The research consists of an observational part and an experimental study on communicative strategies and the impact that cultural references have on the quality and the evaluation of the interpreters’ performance. The results proved that interpreters face certain ...
Added: September 14, 2025
Kolchugina N., John Benjamins Publishing Company, 2024.
Referencias culturales: retos en la traducción de la fraseología y del lenguaje de especialidad aspira a ser una contribución seria a la problemática de la traducción de culturemas. Este volumen colectivo reune a investigadores con lenguas de trabajo distantes o enraizadas en un tronco común (francés-español, inglés-español, chino-español, ruso-español, rumano-francés e italiano-inglés) que, basándose en corpus ...
Added: September 13, 2025
Акимова В. В., Аксенов К. Э., Александрова А. И. et al., М.: Географический факультет МГУ, 2025.
Очередной выпуск сборника «Вопросы экономической и политической географии зарубежных стран» выходит вскоре после празднования 90-летия кафедры социально-экономической географии зарубежных стран географического факультета МГУ. ...
Added: July 4, 2025
Khachaturyan M., Moroz G., Mamy P., Journal of Sociolinguistics 2025 Vol. 29 No. 4 P. 268–284
This paper contributes to research on the awareness of grammatical variability through a study of variation in reflexivity marking in Mano under the influence of Kpelle, both indigenous languages of Guinea. The speakers of these languages are found to be sensitive to contact-induced grammatical variation in reflexivity, which manifests via variation in comprehension patterns and, ...
Added: June 3, 2025
Kade M., Dionysios Zoumpalidis, , in: Multilingual Moscow. Dynamics of Language and Migration in a Capital City.: Berlin: De Gruyter Mouton, 2024. P. 117–132.
Added: April 25, 2025
Iakovleva T., LIA Language, Interaction and Acquisition 2012 Vol. 3 No. 2 P. 231–260
This study examines the impact of typological constraints on second language acquisition. It explores the hypothesis of a conceptual transfer from first to foreign language (L1 to L2). Based on Talmy’s (2000) distinction between Verb- and Satellite-framed languages, corpus-based analyses compare descriptions of voluntary motion events along three paths (up, down, across), elicited in a ...
Added: March 11, 2025
Пупынина М. Ю., Koryakov Y., Известия РАН. Серия литературы и языка 2024 Т. 83 № 1 С. 45–58
В статье рассматривается ареал распространения науканского языка и языковые контакты носителей науканского языка с носителями чукотского, инупиакского и чаплинского языков. На основании литературы, дополненной данными, полученными во время экспедиций на Чукотку, ареал распространения науканского языка описывается в контексте науканско-чукотско-инупиакской многоязычной зоны, где в различной степени были распространены все три языка. Этот ареал включает, помимо села ...
Added: January 27, 2025
Şimşek, Hasan Berkcan, Journal of Multilingual and Multicultural Development 2024 P. 1–20
This study examines the moral panic surrounding Arabic in Turkey, drawing on 18,343 comments from a popular online platform between 1999 and 2024 to reveal widespread perceptions of Arabic as a threat to linguistic unity. ...
Added: September 16, 2024
Obukhov A., Гаврилова О. А., Исследователь/Researcher 2023 № 4 С. 339–348
The article describes the main concepts and the results of the HSE University student research expedition to the Nerchinsky district of the Zabaikalsky Krai, which was a part of the “Rediscovering Russia” project. The research was mainly focused on the practices of implementation of the local history, research and project activities at schools, forced to ...
Added: June 12, 2024
Khachaturyan M., Moroz G., Mamy P., Linguistics 2024 Vol. 62 No. 5 P. 1225–1250
This paper explores variation in the patterns of reflexivity marking in the Mano language and possible influence from the Kpelle language by using an experimental design with a picture questionnaire. While Kpelle does not have a morphological distinction between reflexive and basic pronouns, the Mano variety spoken by Mano-dominant individuals does possess such a distinction ...
Added: April 30, 2024
Авдеев К. Д., Kostyuk A., Шкуренков М. П. et al., В кн.: Исследования молодых географов: сборник статей участников зимних студенческих экспедиций.: ИП Ерхова И.М., 2024. С. 175–192.
Статья посвящена рассмотрению многообразия полимасштабных ситуаций приграничности грузинского города Батуми. ...
Added: April 11, 2024
Dionysios Zoumpalidis, Mira Bergelson, , in: Multilingual Moscow. Dynamics of Language and Migration in a Capital City.: Berlin: De Gruyter Mouton, 2024. P. 1–6.
Added: March 20, 2024
Karpina E. V., Керо Хервилья Э. Ф., Selivanova I., Flinta, 2024.
This textbook on regional studies of Spain is intended not only to develop linguistic competence, but also to expand the professional horizons of students studying Spanish of linguistic and non-linguistic universities (level B1-B2). The main objectives are to introduce students to the sociocultural realities of Spain, to teach them to work with both adapted and non-adapted ...
Added: February 2, 2024
Berlin: De Gruyter Mouton, 2024.
Moscow is home to immense linguistic diversity.The book presents fascinating insights into the complex dynamics of the lanaguge contact in the in the Russian mega-city. The interdisciplinary contributions offer views on language shift, minority language education, language policy and strategies in identity construction, among others. ...
Added: January 12, 2024