?
Материалы докладов IV международной очно-заочной научно-практической конференции "Организация самостоятельной работы студентов"
-, 2015.
Editor-in-chief: И. Н. Сипакова
Khan M., В кн. : Материалы докладов IV международной очно-заочной научно-практической конференции "Организация самостоятельной работы студентов". : Техно-декор, 2015. С. 327-332.
В статье подробно описывается форма организации самостоятельной работы студентов на основе транскрибирования аудиотектов, направленная на развитие навыков аудирования у студентов различных уровней владения английским языком. ...
Added: February 25, 2016
Khan M., В кн. : Материалы докладов IV международной очно-заочной научно-практической конференции "Организация самостоятельной работы студентов". : Техно-декор, 2015. С. 327-332.
В статье подробно описывается форма организации самостоятельной работы студентов на основе транскрибирования аудиотектов, направленная на развитие навыков аудирования у студентов различных уровней владения английским языком. ...
Added: February 25, 2016
Shikhantsov A., English Teaching Forum 2016
The article suggests a collaborative and entertaining technique of teaching students an otherwise individualistic and routine activity, namely listening in the IELTS format. The method and the experience are described in detail; there is also a review of the received criticism, as well as recommendations for th further use of the technique. ...
Added: October 18, 2015
Erykina M. A., Вестник Черниговского национального педагогического университета. Серия «Педагогические науки» 2014 № 119 С. 62-66
The article highlights different ways of using songs for language training and developing socio-cultural competence. The author focuses on students learning French as a foreign language and offers a typology of tasks and a set of criteria for choosing songs appropriate for the goal set. ...
Added: March 16, 2015
Zmeeva T., Педагогика 2018 № 7 С. 82-91
In the article existing approaches to definition of concepts “independent work”, “independent activity”, “creativity”, “creative independence”, “creative activity” of the student are considered, their author's interpretation is offered. Conditions for the effectiveness of the system of organization of independent educational and cognitive activity of students are determined; the role of independent educational and cognitive activity ...
Added: August 7, 2018
Isupova M. M., Историческая и социально-образовательная мысль 2016 Т. 8 № 2 часть 2 С. 148-153
В статье рассматривается роль аутентичных аудиовизуальных средств в процессе обучения иностранному (английскому) языку студентов неязыковых вузов как для формирования коммуникативных компетенций, так и для расширения лингвистических и фоновых знаний, увеличения активного и пассивного лексических запасов, а также для интенсификации учебного процесса. Актуальность работы обусловливает недостаток в современной методической литературе исследований по использованию в обучении таких ...
Added: June 7, 2016
Emelyanova N. A., Вестник НГТУ им. Р.Е. Алексеева. Серия: Управление в социальных системах. Коммуникативные технологии 2016 № 2 С. 5-13
В работе изучается процесс внедрения информационной образовательной системы (ИОС) в российском вузе через призму восприятия системы студентами и профессорско-преподавательским составом (ППС). Основными задачами являются анализ воспринимаемой полезности, эффективности, удобства и легкости использования ИОС в процессе обучения и преподавания. В ходе исследования выявлены значимые расхождения в восприятии различных параметров ИОС преподавателями и студентами, влияющие на отношение ...
Added: December 21, 2016
Baranovskaya T., Shaforostova V., Zakharova L. A., Иностранные языки в высшей школе 2013 № 3(26) С. 73-83
Статья посвящена формированию аудитивной компетенции у студентов-нефилологов, для которых восприятие речи на профессиональные темы - необходимое условие успешного овладения специальностью. Наша задача - показать, как в условиях подготовки к финальному тестированию обеспечить не только развитие аудитивных навыков и умений, но и обучение восприятию на слух в тесной связи с другими видами речевой деятельности. Таким образом, ...
Added: January 22, 2014
Гурьянова С. Ю., Качество. Инновации. Образование 2012 № 6(85) С. 42-48
The up-to-date problem of improvement of the quality of higher equation is discussed in the present article. Results of the world rating of the higher-educational institutions for 2011 and 2012 as well as its Russian positions are given by the QS research agency. «Strategy-2020» is being discussed (paragraph 10. Professional education). The author of the ...
Added: November 27, 2012
Ulyanova E. S., Lytaeva M. A., Вестник Костромского государственного университета. Серия: Педагогика. Психология. Социокинетика 2017 № 1 С. 147-152
Using communicative situations when teaching listening shape the learners' motives, and make the process of information extraction more goal-oriented. By taking on an active role the learner turns into a communicator. The appeal to his/her feelings and emotions makes the listening product or the content part of it more personality-specific. Hence there is ground to ...
Added: June 4, 2017
Nenasheva T. A., Plyakina E. A., Вестник МГИРО 2013 Т. 14 № 4 С. 14-22
The international standards of academic writing introduced into English language teaching present both cognitive and linguistic challenges for Russian undergraduate students. The article aims to investigate how Internet resources can contribute to the second language students’ academic writing. We explore the functions of Corpora and other web resources as important tools in the process of ...
Added: January 28, 2014
Malinina I., Молодой ученый 2012 Т. 3 № 11(46) С. 446-448
Применение Интернет-ресурсов второго поколения Web 2.0 позволяет реализовать многие современные концепции преподавания благодаря своей доступности, простоте в использовании, социализации, возможности организации совместной деятельности и осуществлению контроля. ...
Added: December 8, 2012
Змеёва Татьяна Егоровна, Высшее образование в России 2015 № 11 С. 154-158
The article is devoted to the formation of creative professional personality of nonlinguistic higher education establishment student, in particular, in course of foreign language for professional communication purposes. The author analyses existing approaches to the definition of the concepts of “creativity”, “autonomy”, “independent work”, “creative autonomy”. Students’ independent work is seen as a means of ...
Added: December 23, 2015
Kuzmina T. A., М. : ЦентрКом, 2003
В книге описаны основные аспекты подготовки к Кембриджскому экзамену по английскому языку на уровне продвинутого пользователя - Upper Intermediate-В2. В шести главах рассмотрены основные приемы и стратегии развития навыков говорения, чтения, письма, аудирования и лексико-грамматических навыков - Use of English. Особое внимание уделяется практическим советам по наиболее эффективным стратегиям улучшения языковых умений и навыков.Книга может ...
Added: March 4, 2013
Khamova S. N., Современные гуманитарные исследования 2012 № 6(49) С. 91-96
Выпускник НИУ-ВШЭ должен быть готов ответить на все вызовы времени и подготовить его к этому задача преподавателей университета. Как с этим справляются преподаватели иностранного языка факультета МЭиМП на первом курсе раскрыто в статье. ...
Added: February 9, 2013
Baranovskaya T., Lastochkina T., Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук 2012 № 1 С. 105-111
Самооценка является важным компонентом учебной деятельности студентов. Самооценка тесно связана с самоконтролем и играет большую роль при обучении студентов английскому языку. ...
Added: November 7, 2012
Иванова Е. Е., Erykina M. A., Российский гуманитарный журнал 2015 Т. 4 № 4 С. 304-316
The article addresses the issue of using English songs to assist students of non-language departments master basic linguistic skills and communicative abilities. The authors offer a systematic and flexible approach to dealing with educational songs, demonstrate advantages of implementing numerous tasks to be varied and adapted to the needs of particular target audiences. The considered ...
Added: November 9, 2015
Kolesnikova E., Иностранные языки в школе 2017 № 1 С. 38-42
The article describes the methods of integrated teaching of listening comprehension and note-taking. The proposed system of exercises aims to develop the skills and strategies required for listening for gist, selective listening, listening for detailed comprehension, critical listening and academic listening. It implements the main ideas of student-oriented foreign language teaching and allows to take ...
Added: June 23, 2017
Erykina M. A., Ученые записки национального общества прикладной лингвистики 2014 № 4 (8) С. 5-16
The article highlights different ways of using authentic songs for language training and developing sociocultural competence. The author focuses on students learning English as a foreign language and offers a typology of tasks aiming to demonstrate songs` potential in language and speech skills acquisition. ...
Added: March 19, 2015
Формирование профессиональной компетентности в процессе организации самостоятельной работы студентов
Pleshakova T. V., Альманах современной науки и образования 2010 № 12(43) С. 143-147
В статье рассказывается о том, что, преобразования, происходящие в профессиональной сфере деятельности в условиях меняющегося и конкурентного рынка интеллектуального труда, предъявляют высокие требования к непрерывной образовательной и профессиональной подготовке специалистов. Важной составляющей образовательного процесса
является усвоение студентами не только готовых научных знаний как таковых, но и методологической основы их получения и применения, чтобы развить способность к ...
Added: November 7, 2012
Pleshakova T. V., Социосфера 2010 № 1 С. 96-101
This paper dwells on the importance of the elective course for first-year students who have not achieved the necessary level of language competence at school. Lack of knowledge and relevant skills becomes a bar to further progressing both in general and professional language. The paper points out the role of the elective course in developing ...
Added: December 4, 2012
Levitskaya G., Вестник Ассоциации ВУЗов туризма и сервиса 2013 № 3(26) С. 36-40
Professional training of undergraduate students specializing in tourism and hospitality industry requires special attention to the formation and development of their communicative competence. Based on the characteristics of oral discourse, the article analyzes in detail the modern technique of Q Skills, allowing teachers to use modern on-line and classical teaching methods for the development of ...
Added: October 16, 2013
Zhukova N. V., Новый университет. Серия: Актуальные проблемы гуманитарных и общественных наук 2012 № 10(19) С. 3-8
В статье рассматривается необходимость использования информационно-коммуникационных технологий и аутентичных документов юридической тематики на занятиях по французскому языку профессиональной коммуникации, анализируется структура семинарского занятия с применением данной методики. ...
Added: December 26, 2012
Pavlovets M., Литература в школе 2012 № 4 С. 30-31
Article is devoted to the anniversary of the famous literary critic, editor in chief of teaching methods in literature for school and university V.V. Aguenosoff ...
Added: March 9, 2015
М. : [б.и.], 2010
Сборник составлен на основе материалов 21-й и 22-й ежегодных конференций преподавателей японского языка стран СНГ, состоявшихся в 2009 и в 2010 гг., и включает статьи по лингвистике, культурологии, различным аспектам преподавания японского языка. ...
Added: February 19, 2014