?
Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции
Krasnoyarsk :
-, 2015.
Editor-in-chief: И. А. Дробышевский
Under the general editorship: Khasan B. I., Новопашина Л. А.
Chapters
Polivanova K. N., Vopilova I., В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции.: Красноярск: Институт психологии практик развития, 2015. С. 75–77.
The article briefly discusses the changes associated with parenthood and parental experience. One of the important characteristics of modern parenthood is the diversification of parental experience. There are many different discourses of parenthood, and specific parent needs to determine his or her own position. Educational programs for parents, training and courses help to solve this ...
Added: November 19, 2015
Polivanova K. N., В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции.: Красноярск: Институт психологии практик развития, 2015. С. 221–226.
В статье представлен инструмент, позволяющий проводить диагностику насыщенности образовательной среды школьников. ...
Added: November 19, 2015
Koroleva D., В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции.: Красноярск: Институт психологии практик развития, 2015. С. 78–80.
Modern teenagers immerse in the social networking sites is a debatable issue among parents, psychologists and educators. Researches describing the phenomenon of social graphs and their attractiveness are rather contradictory. Based on the fact that this new technology has become the most demanded among young people we can assume that social networks available adequate puberty ...
Added: December 1, 2015
Bolotov V., Бухарова Е. Б., Дробушевский И. А. et al., В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции.: Красноярск: Институт психологии практик развития, 2015. С. 8–38.
Added: October 28, 2016
Froumin I., В кн.: Практики развития: индивидуальные, корпоративные, институциональные свободы и ограничения: материалы XXI научно-практической конференции.: Красноярск: Институт психологии практик развития, 2015. С. 46–52.
В докладе автор рассматривает важные документы, без которых невозможно обойтись, говоря про федеральную образовательную политику. ...
Added: September 3, 2018
Оренбург: Оренбургский государственный университет, 2025.
материалы Всероссийской научно-методической конференции, посвященной 70-летию Оренбургского государственного университета ...
Added: April 17, 2026
М.: НИЦ МИСИ, 2020.
Электронный сборник научных статей предназначен для широкого круга читателей, интересующихся научными исследованиями и разработками, научных и педагогических работников, преподавателей, докторантов, аспирантов, магистрантов и студентов с целью использования в научно-исследовательской работе и учебной деятельности. ...
Added: April 5, 2026
Eremeeva J., В кн.: Науки об образовании на современном этапе развития общества. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции для молодых ученых, посвященной Десятилетию науки и технологий в Российской Федерации.: М.: ФГБУ «Российская академия образования», 2026. С. 422–429.
В статье рассматривается вопросы подготовки студентов педагогических направлений к профессиональной деятельности, а именно формирование у них организационно-управленческих компетенций в период обучения - эффективный процесс на многие годы предстоящего труда. Вопросы о сущности организационно-управленческих компетенций у студентов педагогических направлений, методы их формирования в рамках требований федеральных государственных образовательных и профессиональных стандартов, критериях и показателях оценки сформированности ...
Added: March 31, 2026
Polivanova K. N., Психологические исследования: электронный научный журнал 2025 Т. 18 № 100 Статья 3
The article traces the origins and main stages in the development of L.S. Vygotsky’s cultural-historical theory (CHT). It is argued that CHT can be regarded as a metatheory that provides the foundations for constructing specific psychological theories. On the one hand, this perspective relieves such theories from the strict requirement of direct empirical verification; on ...
Added: January 30, 2026
СПб.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2023.
В издании представлены материалы докладов VI Международной научно-практической конференции
«Герценовские чтения: психологические исследования в образовании», прошедшей 25–26 октября2023 г. в Санкт-Петербурге. В докладах представлены результаты теоретических и прикладных
исследований, посвященных анализу возможностей актуального состояния и перспектив развития
практической психологии образования. Сборник предназначен для специалистов-психологов
и педагогов, студентов и аспирантов. ...
Added: December 11, 2025
Мичурина А. А., М.: Издательский дом МГИМО–Университет, 2025.
В настоящее время искусственный интеллект (ИИ) всё более активно внедряется в сферу образования. В КНР этому вопросу уделяется особое внимание. В статье описывается опыт университетов Китая по применению ИИ в преподавании иностранных языков. Цель настоящего исследования — оценить дидактический потенциал ИИ для повышения качества языкового образования. На основе личного опыта, а также анализа документов, литературы ...
Added: December 8, 2025
Пермь: Пермский государственный гуманитарно-педагогический университет, 2023.
Сборник содержит статьи по романо-германской филологии, педагогике и методике преподавания иностранных языков. Раздел филологии включает исследования по литературоведению, концептологии, прагматике и стилистике английского, французского и немецкого языка. Раздел педагогики и методики преподавания иностранных языков посвящен вопросам организации процесса обучения иностранному языку в условиях модернизации образования. Адресовано широкому кругу специалистов в области романо-германской филологии, педагогики и ...
Added: November 10, 2025
Chernobay E., Kanonire T., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2025.
В четырнадцатом выпуске серии «Подготовка профессионалов для нового образования» представлено пособие, посвященное обучению в аспирантуре и подготовке к защите диссертации в области наук об образовании. Пособие описывает ключевые аспекты обучения в Аспирантской школе по образованию НИУ ВШЭ, специфику научной специальности «Образование» и формирование вклада диссертационного исследования в развитие этой области. Подробно рассматриваются этапы и сроки ...
Added: October 20, 2025
Мичурина А. А., Грани познания 2025 № 3 (98) С. 3–7
The technologies of artificial intelligence have the high potential allowing to make the educational process more effective. The artificial intelligence is actively used by many institutions of higher education in the People’s Republic of China that provides to complete many tasks. The practice of use of artificial intelligence in the institutions of higher education in ...
Added: August 30, 2025
Dvoinin A., Hominum 2025 Т. 18 № 2 С. 93–119
The article is devoted to the analysis of the current state of research culture in Russian pedagogy and the prospects for its development. The introduction emphasizes the relevance of the problem caused by changes in the requirements to scientific research and publication activity. Both internal and external factors that have affected pedagogical research culture, including ...
Added: August 19, 2025
Glebov O., Patria 2024 Т. 1 № 2 С. 81–86
This article discusses the experience of developing an experimental general education course History of Religions of Russia. The course is distinguished by the presence of the developed problematics of traditional spiritual and moral values, organically integrated into the practice of teaching an interdisciplinary subject at the intersection of the history of religion and religious studies. ...
Added: March 14, 2025
Издательство Казанского университета, 2024.
Сборник включает научные статьи участников X Международного форума по
педагогическому образованию IFTE-2024 «Исследовательская трансформация педагогического образования: традиции как основа для инноваций», который проходил в Казанском федеральном университете 29–31 мая 2024 г. В ходе форума были проведены четыре международные научно-практические конференции, в данной
части представлены материалы конференции «Теория и практика междисциплинарных исследований в педагогическом образовании».
Статьи, поступившие в редакцию, рецензированы. ...
Added: February 21, 2025
Каверкина А. М., Швец Тэнэта-Гурий О. А., Инновационные проекты и программы в образовании 2023 № 4 С. 69–74
The article characterizes the methods used to develop the skills of creative writing as part of teaching creative writing methods in the additional education programs for secondary school students. It is concluded that such methods as a didactic play, problem discussion, project-based learning are effective in the formation of creative writing skills
in secondary school. ...
Added: January 30, 2025
Владимир: [б.и.], 2021.
Настоящее издание продолжает серию мемориальных изданий кафедры педагогики ВлГУ, посвященных памяти члена-корреспондента РАО, доктора педагогических наук, профессора Исаака Яковлевича Лернера. Тематика Х юбилейной Всероссийской научно-практической конференции, которая известна педагогической общественности России как Лернеровские чтения, связана с осмыслением сущности субъектно-ориентированного образовательного процесса в контексте его теоретических и технологических аспектов. В материалы включены статьи отечественных педагогов – ...
Added: January 30, 2025
Iskakova B., Брук Ж. Ю., В кн.: СЕВЕР И МОЛОДЕЖЬ: ЗДОРОВЬЕ, ОБРАЗОВАНИЕ, КАРЬЕРА: сборник материалов Всероссийской (с международным участием) научно-практической конференции.: Ханты-Мансийск: Югорский государственный университет, 2020. С. 464–474.
Inclusive education is today a priority throughout the world. Successful implementation of inclusion requires, first of all, the quality preparation of future teachers for work in inclusive education. Therefore, the training of students in pedagogical areas in higher education institutions must be based on a correctly selected and systematically implemented pedagogical conditions. The article analyses ...
Added: January 13, 2025
Kuznetsova E., Anastasiia Liashenko, Zhozhikashvili N. et al., Frontiers in Psychology 2024 Vol. 15 Article 1411981
Despite the extensive history of investigation, characterization and diagnostics of giftedness is still a point of debate. The lack of understanding of the phenomenon affects the identification process of gifted children, development of targeted educational programs and state of research in the field of gifted education. In the current systematic review, we seek to delineate ...
Added: November 28, 2024
Madrid: -, 2023.
Presenters outline their work under the following main themes: education, equality and development, pedagogy, language and culture in education, principles of environmental health, physiology, economics, finance & accounting. ...
Added: November 2, 2024
Nazina E., Новые психологические исследования 2024 № 4 С. 213–219
In recent years, the problem of personal identity has increasingly attracted the attention of researchers. Personal identity is considered as one of the key foundations of human existence proper. The search for answers to the question of the mechanisms of personal identity formation is necessary to move to a qualitatively new level of understanding of ...
Added: October 28, 2024