?
Современные подходы к повышению уровня компетенции в чтении иноязычных текстов в вузе
С. 257–266.
Bagramyants N. L.
In book
Вып. 6. , СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014.
Novikova A., Petrova E., Borusiak L. F., Коммуникации. Медиа. Дизайн 2024 Т. 9 № 2 С. 23–44
The article presents the results of a project that examines current reading practices in the context of the media sphere. The article is based on expert interviews with teachers, writers, university professors, and the authors of projects that combine digital tools and work with texts. The authors characterize current reading practices and propose a definition ...
Added: August 13, 2024
Pavlovets M., Дружба народов 2023 № 11 С. 203–208
Статья посвящена проблемам учебного и досугового чтения школьников в современной России. Обращается в нимание на то, что утвердившаяся в последнее время модель литературного образования не предполагает чтения полных текстов программных произведений, а в чем-то даже и препятствует этому, подменяя чтение - изучением содержания учебников и знакомством с кратким пересказом ...
Added: December 7, 2023
Nikiforova S. A., В кн.: Обучение чтению на иностранном языке в современном университете : монография.: М.: Юрайт, 2020. С. 134–144.
The article is devoted to the problems of developing of extensive reading skills by students of non-linguistic universities which study German as a second foreign language. Extensive reading is seen as a way of optimization of the teaching situation at the initial stage of foreign language learning. The interest in this type of reading is ...
Added: March 11, 2020
Шаповал С. А., В кн.: Тенденции развития образования: Разные, но равные. Как преодолеть разрыв в доступе к качественному образованию: материалы IX международной научно-практической конференции.: М.: ИД "Дело", 2013. С. 254–262.
В задачи настоящей статьи входит объяснить, в чем именно состоит разрыв между российской и международной диагностиками чтения; показать на примере, какая работа должна быть проведена, чтобы диагностика чтения стала объективной и достоверной; предложить ряд мер, направленных на повышение качества отечественных программ. ...
Added: February 7, 2017
Лингвистические и социокультурные аспекты изучения иностранного языка (на примере английского языка)
Guskova N. V., Евразийский научный журнал 2015 № 12 С. 643–650
В работе рассмотрена дефиниция терминов «компетенция», «иноязычная компетентность», «лингвистическая компетенция», «социокультурная компетенция». Рассмотрена структура лингвистической компетенции. Также в статье рассматривается место и роль социокультурной компетенции в структуре и содержании иноязычной коммуникативной компетенции и межкультурной компетенции в обучении иностранному языку. ...
Added: February 9, 2016
Erokhina E., Khruslova D. V., Zhurin Y. et al., Инженерное образование 2014 № 15 С. 200–205
The article discusses the issue of improvement of the quality of education using the feedback in form of regularly conducted control work during the lectures. The article contains numerical evaluation of academic progress of students learned at Faculty of Information Technologies and Computational Technics of MIEM NRU HSE. ...
Added: February 3, 2015
Dementyeva T., Feklistova L., Shmal M., Иностранные языки: теория и практика 2013 № 4 С. 19–30
В статье рассматриваются лингвистический и лингводидактический аспекты проблемы обучения лексическим единицам австрийского варианта немецкого языка на начальном этапе обучения немецкому языку в неязыковом вузе. Выявляются характерные отличительные лексико-семантические особенности изучаемых австрицизмов на основе сопоставительного анализа с немецкой эквивалентной лексикой; определяются стратегии обучения австрийской немецкой лексике в процессе формирования иноязычной лексической компетенции. ...
Added: February 17, 2014
Bagramyants N. L., Ивлева М. Л., В кн.: Материалы 77-й Международной научно-технической конференции ААИ «Автомобиле- и тракторостроение в России: приоритеты развития и подготовка кадров»Кн. 14: Секция 14. Развитие образовательного процесса на основе современной системы интерактивного обучения в условиях модернизации образования.: М.: МГТУ «МАМИ», 2012. С. 251–254.
В статье предложен анализ роли видеометода как одного из инновационных средств иноязычного обучения. Авторы рассматривают теоретическую основу методического обеспечения видеообучения для достижения максимальной эффективности языковой подготовки. ...
Added: December 25, 2012
Dorofeev A., Грузовое и пассажирское автохозяйство 2011 № 3 С. 18–21
The questions of improving the management of transport enterprises. held comparative analysis of the implementation of fleet management systems in Russia and the countries of Western Europe and the U.S. ...
Added: December 16, 2012
Antonova I. A., В кн.: Современные модели в преподавании иностранных языков и культур в контексте менеджмента качества образования: Сборник материалов V Всероссийской научно-методической конференции (20 апреля 2011 г.).: М.: Российский государственный социальный университет, 2011. С. 140–144.
В этой статье определяются возможности использования технологий интерактивного обучения иностранному языку для повышения мотивации обучаемых, предлагаются некоторые виды интерактивных игр, рассматриваются положительные и отрицательные стороны использования этих технологий. ...
Added: October 31, 2012