• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Оценка перспектив использования ООР (открытых образовательных ресурсов) в российской системе образования (по результатам социологического исследования)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
October 19, 2026
'Cultural Studies Seeks to Understand What Lies Beneath the Surface of Everyday Things'
Maxim Zhiganov has been exploring different aspects of sound for many years—first in relation to his native Perm and then on a broader, global scale. In this interview for the HSE Young Scientists project, he talks about sound maps, the special issue of the journal Logos, and why it is important to make the familiar less clear and obvious.
October 14, 2026
At HSE University–St Petersburg, Experts Discuss How AI Changes Tourist Routes and Cultural Heritage
Neural networks are no longer simple travel assistants; now they decide what to include on the route and what to skip. Artificial intelligence changes how people perceive a place and shapes the image of tourist centres. At the II International Scientific and Practical Conference ’Information Technologies in the Preservation and Promotion of Cultural Heritage,’ researchers discussed who controls algorithmic solutions and in what ways, and whether authentic traditions get lost in them.
October 12, 2026
Road Injuries Leading Cause of Death Among Men Aged 10 to 39
Worldwide, road injuries are the leading cause of death among males aged 10–39. An international team of researchers reached this conclusion as part of the Global Burden of Disease Study 2023, analysing data from 204 countries between 1990 and 2023. Their findings have been published in The Lancet Public Health, with HSE University Professor Vasily Vlassov listed among the collaborators.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Оценка перспектив использования ООР (открытых образовательных ресурсов) в российской системе образования (по результатам социологического исследования)

С. 384–390.
Мамонова Ю. А.

This article presents the results of valuation of role and prospects of Open Educational resources in Russian educational system. Aspects of quality of Open Educational systems are reflected; requirements of instructors and students; the degree of interest. Main directions of analyzes methods development are qualified.

Language: Russian
Full text
Text on another site
Keywords: открытые образовательные ресурсыopen educational resourcesинформационная образовательная средаinformational educational environmentconsumer’s strategyпотребительская стратегия

In book

Инновационный потенциал субъектов образовательного пространства в условиях модернизации образования. Часть 1: материалы V Международной научно-практической конференции (20–21 ноября 2014 г., Россия, Ростов-на-Дону)
Ростов н/Д: Издательство СКНЦ ВШ ЮФУ, 2014.
Similar publications
Передовые технологии, трансформирующие образование: обзор Международной конференции EdCrunch Томск 2020
Другова Е. А., Университетское управление: практика и анализ 2020 Т. 24 № 4 С. 146–151
Данная статья представляет собой обзор международной конференции по передовым технологиям обучения EdCrunch Томск 2020. Ключевая идея конференции – выявление и обсуждение технологий, трансформирующих ландшафт современного образования, а также условий, обеспечивающих их эффективность при решении актуальных задач современного общества на этапе перехода к индивидуализированному, студентоцентрированному, распределенному, доступному образованию. В обзоре представлены идеи и выводы, касающиеся смены ...
Added: October 24, 2021
The Knowledge Management Approach to Digitalization of Smart Education
Dneprovskaya N., Komleva N., Urintsov A., , in: Advances in Artificial Systems for Medicine and Education IIVol. 902.: Springer, 2020. P. 641–650.
Added: September 21, 2021
Зачем нам эти МУКи
Uvarov A., Информатика и образование 2015 № 9 С. 3–17
В статье обсуждается современное состояние и перспективы распространения общедоступных онлайн-курсов (МООС, или МУК), их связь с движением за открытые образовательные ресурсы и развитием облачных вычислений. Приведены аргументы, показывающие, что они не являются «подрывной инновацией». Предложен ответ на вопрос, зачем разрабатывать такие курсы в России. ...
Added: October 25, 2020
Критерии внедрения информационного образовательного пространства образовательной организации
Щербакова М. В., International Journal of Open Information Technologies 2015 № 5 С. 20–25
The article defines the components of the educational space of an educational organization. On the basis of these components, the criterion established the framework for analyzing the level of implementation of information educational space in the educational organization. For this analysis, a number of educational institutions (rapid assessment in the municipality or region) highlight the ...
Added: October 29, 2019
Proceedings of the Ministerial Forum “Global Dialogue on ICT and Education Innovation –Towards Sustainable Development Goal for Education (SDG 4)
M.: UNESCO, 2019.
The Book of Proceedings includes the papers presented at the Ministerial Forum “Global Dialogue on ICT and Education Innovation – Towards Sustainable Development Goal for Education (SDG 4)” held on 18-19 April 2018 in Moscow, Russia, by the UNESCO Institute for Information Technologies in Education and the Ministry of Education and Science of the Russian ...
Added: March 1, 2019
INTED2018 Proceedings 12th International Technology, Education and Development Conference
Valencia: IATED Academy, 2018.
INTED2018 Proceedings. 12th International Technology, Education and Development Conference Valencia, Spain. 5-7 March, 2018. ...
Added: October 3, 2018
EDULEARN16 Proceedings 8th International Conference on Education and New Learning Technologies
Barcelona: IATED Academy, 2016.
EDULEARN16 8TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES. BARCELONA (SPAIN) 4TH - 6TH OF JULY, 2016 ...
Added: October 3, 2018
On Some Russian Educational Projects in Open Data and Data Journalism
Radchenko I., Sakoyan A., , in: Open Data for Education. Linked, Shared, and Reusable Data for Teaching and Learning.: Switzerland: Springer International Publishing, 2016. P. 153–165.
The article discusses some Russian Open Educational resources, such as School of Open Data and collective blog dedicated to Data Driven Journalism. Since 2013, on the basis of this collective blog authors have been launching Data Expeditions in Russian on different topics. The most recent Data Expedition experience showed that this format can be easily ...
Added: September 29, 2018
Architecting open education: the integrated metadata warehouse
Zykov S. V., Isheyemi O., , in: Proceedings of the CEE-SECR’17. 13th Central & Eastern European Software Engineering Conference Russia.: Association for Computing Machinery (ACM), 2017. Ch. 5 P. 1–8.
This paper proposes an integrated approach for data warehousing of the educational metadata in the area of open educational resources (OER). The aim is designing an architecture that integrates automatic metadata extraction and rule-based methods to better utilize the OER. This architecture helps synchronizing metadata from the resulting repository with versatile OER Web-based resources. Therewith, ...
Added: March 21, 2018
Мультимедийные средства обучения историческим дисциплинам в условиях информатизации образования
Chernobay E., Преподавание истории в школе 2007 № 7 С. 43–46
В статье даётся обзор мультимедийных средств обучения историческим дисциплинам. Приводятся способы работы с ними. ...
Added: August 14, 2017
Готовность современного учителя к работе в новой информационно-образовательной среде: анализ ситуации и перспективы развития
Chernobay E., Мир науки, культуры, образования 2010 Т. 22 № 3 С. 220–223
В работе рассматривается педагогический подход к информационно-образовательной среде и её основные свойства. Проанализирована ситуация подготовки выпускника педвуза к профессиональной деятельности в новой информационно-образовательной среде. ...
Added: August 14, 2017
Содержание уровня готовности учителей к разработке методики использования электронных образовательных ресурсов в учебном процессе
Chernobay E., Вестник Московского городского педагогического университета. Серия: Информатика и информатизация образования 2010 Т. 19 № 1 С. 96–101
В статье определяются компоненты содержания уровня готовности учителей к использованию электронных образовательных ресурсов, который является одним из составных этапов методической системы подготовки учителя к созданию средств информационно-коммуникационных технологий. ...
Added: July 27, 2017
Проектирование учебного процесса в современной информационной образовательной среде: требования нового ФГОС общего образования
Chernobay E., Информатика и образование 2012 № 8 С. 29–33
В статье описаны методические подходы к проектированию учебного процесса в современной информационной образовательной среде. ...
Added: July 27, 2017
Как эффективно использовать интерактивную доску на уроке в качестве современного педагогического инструмента?
Chernobay E., Информатика и образование 2012 № 7 С. 64–66
В статье рассматриваются возможности использования интерактивной доски на различных этапах урока, а также определяется ее роль как одного из педагогических инструментов обучения школьников. ...
Added: July 27, 2017
Педагогическое проектирование информационной образовательной среды для учителя
Chernobay E., Педагогика 2016 № 7 С. 64–70
Статья посвящена вопросам проектирования информационной образовательной среды для подготовки учителя к новым видам профессиональной деятельности. В ней освещены особенности и основные принципы педагогического проектирования информационной образовательной среды, приводятся ее дидактические характеристики, значимые для организации учебного процесса, направленного на достижение новых образовательных результатов. ...
Added: July 27, 2017
Влияние информационной образовательной среды на характер профессиональной деятельности учителя
Chernobay E., Информатика и образование 2012 № 4 С. 93–96
В статье показано, как меняются роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в условиях работы в современной информационной образовательной среде, каким образом данные изменения влияют на достижение планируемых образовательных результатов. В статье представлены дидактические принципы построения урока в информационной образовательной среде. ...
Added: July 27, 2017
Современный учебно-методический комплекс: требования и критерии оценки школьной учебной литературы
Chernobay E., Кузнецов А. А., Педагогика 2017 № 2 С. 25–36
В статье даётся современное понимание школьного учебно-методического комплекса, рассматриваются его структура и основные компоненты. Представлены изменения в содержании компонентов учебно-методического комплекса с учётом требований Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования и формирования информационно-образовательной среды. Обсуждаются требования и критерии оценки школьных учебников и рабочих программ по учебным предметам. ...
Added: July 27, 2017
Introducing blended learning in the English language classroom: Students’ attitudes and perceptions before and after the course
Emelyanova N. A., Voronina Y., Knowledge Management and E-Learning 2017 Vol. 9 No. 1 P. 33–49
The increased demands for foreign language learning and the dwindling number of contact hours have urged teachers to look for innovative methods of instruction such as blended learning (BL). A study was conducted at a Russian university (The National Research University Higher School of Economics) in order to explore the attitudes and perceptions of the ...
Added: March 14, 2017
Практика использования открытых данных в курсе "Программирование" образовательной программы бакалавриата "Программная инженерия"
Maksimenkova O. V., Podbelskiy V., Образование и наука 2016 Т. 139 № 10 С. 107–121
The aim of the publication is to show the possibilities of use of open data in teaching courses of programming. Methods. The results of adoption of the technique presented in the publication to the process of training in programming at the first year of the course «Program Engineering» are received by a comparative research and analysed ...
Added: January 6, 2017
Проектирование учебного процесса учителем в современной информационной образовательной среде
Chernobay E., М.: УЦ "Перспектива", 2011.
В учебном пособии рассматриваются вопросы подготовки учителей к работе в информационной образовательной среде в условиях сетевого взаимодействия образовательных учреждений, осуществляющих повышение квалификации. ...
Added: October 19, 2016
Научно-методические основы проектирования инновационной образовательной среды для повышения эффективности подготовки учителя
Chernobay E., Общество с ограниченной ответственностью "Образование и Информатика", 2016.
В монографии рассматриваются вопросы проектирования инновационной образовательной среды как условия подготовки современного учителя. Автор показывает, как меняется роль, содержание и характер профессиональной деятельности учителя в новых условиях. ...
Added: October 18, 2016
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit