?
Что дают предметные знания для умения применять их в новом контексте? Первые результаты сравнительного анализа TIMSS-2011 и PISA-2012, проведенных на одной и той же выборке российских учащихся.
Вопросы образования (Российская Федерация). 2014. № 1. С. 8-24.
Publication based on the results of:
Carnoy M., Вальдман А. И., / Высшая школа экономики. Series EDU "Education". 2014.
There is currently a large body of literature about applying knowledge gained in class to real-life situations. However, comparatively little is known about how a student’s mastery of the material affects his or her ability to transfer this knowledge to unfamiliar settings. Our research seeks to illuminate this relationship between a student’s subject mastery level ...
Added: March 21, 2014
Savitskaya E. V., Народное образование 2011 № 10 С. 35-40
В статье дается сравнительный анализ масштабов финансирования школьного образования в России и в США. Показано, что рост государственного финансирования школьного образования является лишь необходимым, но не достаточным фактором повышения его качества. ...
Added: September 16, 2012
Tyumeneva Y. A., Шкляева И. В., Вопросы образования 2016 № 3 С. 8-33
The patterns of knowledge application in new situations are explored from the perspectives of modeling and transfer. We provide an overview of studies to compare these two conceptions and get a comprehensive idea of which psychological processes are involved in knowledge application, what will change in research and teaching practices if the conceptual frameworks change, ...
Added: October 24, 2016
Tyumeneva Y. A., Goncharova M., Russian Education and Society 2017 Vol. 59 No. 5-6 P. 298-318
This study seeks to analyze how students apply a mathematical modeling skill that was previously learned by solving standard word problems to the solution of word problems with nonstandard contexts. During the course of an experiment involving 106 freshmen, we assessed how well they were able to transfer the mathematical modeling skill that is used ...
Added: January 28, 2018
Вергелес К. П., Kovaleva G., Kolachev N. et al., Отечественная и зарубежная педагогика 2020 Т. 2 № 2 (70) С. 8-23
The article focuses on an analysis of existing approaches to providing feedback based on a criterion-referenced approach for evaluating and reporting results with the aim to identify features that can be used in the national functional literacy instrument. Critical concepts in the field of formative assessment are analyzed, the experience of international comparative studies (PISA, ...
Added: April 20, 2021
Savitskaya E. V., Народное образование 2014 № 9 С. 58-64
В статье рассматриваются факторы, которые могут влиять на позицию российских учащихся в международных тестированиях PISA и TIMSS. Автором было выявлено наличие сильной связи между увеличением количества стран, отсутствующих в исследовании TIMSS, но участвующих в программе PISA, и повышением места российских школьников в рейтинге TIMSS. Вторым значимым фактором, объясняющим различия в результатах наших подростков, является разное содержание ...
Added: November 5, 2014
Carnoy M., Khavenson T., Ivanova A., Compare: A Journal of Comparative and International Education 2015 Vol. 45 No. 2 P. 248-271
In this paper, we develop a multi-level comparative approach to analyse Trends in International Mathematics and Science Survey (TIMSS) and Programme of International Student Achievement (PISA) mathematics results for a country, Russia, where the two tests provide contradictory information about students’ relative performance. Russian students do relatively well on the TIMSS mathematics test but relatively ...
Added: December 28, 2013
Prakhov I., Вопросы образования 2014 № 3 С. 74-99
Построена модель образовательных стратегий абитуриентов, позволяющая оценить отдачу от инвестиций в дополнительную подготовку в баллах ЕГЭ. Установлено, что в новых институциональных условиях приема в вузы абитуриенты используют традиционные формы подготовки к поступлению, хотя ожидалось, что после унификации экзаменационной системы они будут реже прибегать к дополнительным занятиям для подготовки к поступлению в вуз. Проведен опрос студентов-первокурсников ...
Added: October 13, 2014
Androuschak G., Козьмина Я. Я., Sivak E. et al., Йошкар-Ола : ООО «Полиграфическое предприятие Центр Принт», 2010
В работе описывается процесс введения новой системы оплаты труда учителей (НСОТ) в Новгородской и Калининградской областях и изменения, происходящие в школе после введения НСОТ. Выводы основаны на данных опросов, проведенных Институтом институциональных исследований ГУ-ВШЭ в городских школах Калининградской области в мае 2009 года и Новгородской области в октябре 2009 года. Рассматривается формирование критериев стимулирования, динамика ...
Added: November 27, 2012
СПб. : Издательство Санкт-Петербургского университета, 2010
Уже практически двести лет в Санкт-Петербургском государственном университете ведется преподавание экономики, семьдесят лет существует экономический факультет. С течением времени был пройден путь от преподавания курсов экономической теории до экономического факультета СПбГУ. Данный библиографический сборник о самых заметных его представителях. ...
Added: July 18, 2013
Шевченко Е. С., Антосик Л. В., Вопросы образования 2018 № 3 С. 247-267
The introduction of an effective contract into the Russian public sector was due to the need to ensure compliance regarding wages and the quality of services provided. A review of existing studies on contract relationships within academia and practices to stimulate publication activity in Russian and foreign universities has shown that the key factors influencing ...
Added: September 29, 2019
Beijing : UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education (INRULED), 2013
The present book is the result of the project International Comparative Study on Education, Career and Migrant Strategies of School Students from Rural Areas in Transition Countries initiated by UNESCO International Research and Training Centre for Rural Education (INRULED) and the Center for Applied Economic Research, National Research University Higher School of Economic (HSE) of ...
Added: October 8, 2013
Savitskaya E. V., Народное образование 2005 № 10 С. 35-41
Added: February 19, 2010
Abankina I., Filatova L., Вопросы образования 2018 № 3 С. 216-246
The article presents the latest changes and modern mechanisms in providing accessibility of pre-school education that relate to the tasks in the formation of norms and values of early childhood development. It explores the issues related to developing private entrepreneurship in the field of child care and education, and the regulation of legislative changes aimed ...
Added: October 10, 2017
Fiyaksel E., Shubnyakova N. G., Инновации 2009 № 10 С. 108-111
One of the most acute trends of educational system modernization and regional development is connected with organization of scientific universities. The article under consideration displays basic concepts of project-educational laboratories, which are supposed to become the parts of scientific university's organizational structure. ...
Added: December 5, 2012
Kim I., Экономика. Вопросы школьного экономического образования 2015 № 4 С. 41-47
The article compares the results of learners which had been studying economics in two different ways - traditional education with lectures/seminars and online education (as part of the massive open online course). In both cases, students were asked identical questions on the same topic of the introductory course in economics. Classes was conducted by the ...
Added: March 9, 2016
Derkachev P., Zinkovsky K., Russian Education & Society 2018 Vol. 60 No. 5 P. 402-421
We investigate the main question of whether higher education institutions are able to increase their performance due to mergers, takeovers, or organizational restructuring. The problem of measuring performance when there are several “output” and “input” indicators can currently be solved by recourse to a proven data analysis method (data envelopment analysis, DEA). Two models are ...
Added: August 27, 2018
Kuzminov V., Androuschak G., Ежегодное приложение к журналу "Вопросы образования" 2010 С. 5-9
Представлена информация о динамике семейных затрат, связанных с получением образования, в расчете на одного обучающегося в последнее десятилетие. Данные Росстата, а также результаты Мониторинга экономики образования свидетельствуют о том, что в этот период затраты семей на образование росли меньшими темпами, чем стоимость других платных услуг населению. Увеличение затрат семей сопровождалось опережающим ростом бюджетного финансирования в ...
Added: November 27, 2012
LAB University of Applied Sciences, 2020
The authors of the articles in this publication are sharing their personal experiences and practical examples of digitalization in education. Digitalization offers multiple options and applications on approaches related to the traditional contact teaching in classrooms and online courses. Digitalization has its effects on teaching methods and technology as well as on learning methods and ...
Added: May 1, 2020
Tulchinskii G. L., Философские науки 2013 № 2 С. 79-83
Рассматривается парадоксальный характер рецепции бахтинского теоретического наследия за рубежом. Так, чрезвычайна популярность идей М.М.Бахтина в Бразилии сочетается с их сугубо структуралистской трактовкой. ...
Added: August 11, 2013
Климов А. А., Заречкин Е. Ю., Куприяновский В. П., М. : Лакуэр-Принт, 2019
В учебном пособии рассматриваются вопросы влияния новейших технологических трендов в транспортной сфере на отраслевое образование. Содержание учебного пособия опирается на научные публикации авторов и зарубежные прогнозы технологической трансформации транспортной сферы. Представлены два комплексных кейса, связанные с достижением целей развития отраслевой системы образования и университетов транспорта. Кейсы иллюстрируют современные подходы к управлению развитием отраслевыми образовательными организациями ...
Added: June 21, 2020
Grapiglia G. N., Nesterov Y., SIAM Journal on Optimization 2017 Vol. 27 No. 1 P. 478-506
Research Article ...
Added: September 18, 2017
Aleskerov F. T., Piontkovski D., Ersel H., Dordrecht, L., Heidelberg, NY : Springer, 2011
The main aim of the book is, naturally, to give students the fundamental notions and instruments in linear algebra. Linearity is the main assumption used in all fieldsof science. It gives a first approximation to any problem under study and is widely used in economics and other social sciences. One may wonder why we decided ...
Added: September 11, 2011
Zaborovskaya A., Kryshtanovsky A., Titova N. L. et al., М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2002
В книге рассматриваются организационно-финансовые схемы адаптации вуза в условиях кризиса бюджетного финансирования, которые были разработаны в Центре образовательной политики ГУ-ВШЭ при поддержке НФПК.
Книга рассчитана на специалистов в области экономики и управления высшего профессионального образования, а также может быть использована для подготовки специалистов сферы образования. ...
Added: February 10, 2012