?
Приложение 1. Список хрестоматий и книг для чтения, изданных на территории Российской империи и вошедших в базу данных "Русская литература в школе (1805-1912)"
С. 302–309.
In book
Т. 4: Хрестоматийные тексты: русская педагогическая практика и литературный канон XIX века. , Тарту: University of Tartu Press, 2013.
Strizhkova D., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Added: April 22, 2026
Razuvalova A., Сибирский филологический журнал 2013 № 4 С. 108–115
В статье рассматривается процесс дискурсивной адаптации пи-сателей-«деревенщиков» (В. Астафьева, В. Шукшина, Ф. Абрамова, С. Залыгина, В. Белова, В. Солоухина) к статусу «наследников» русской литературной классики. Этот процесс был связан с осуществлявшейся в «долгие 1970-е» очередной канонизацией русской классики XIX века, в которой значительную роль сыграли критики и литературоведы национально-консервативного лагеря. Специфика самоопределения «деревенщиков» по отношению ...
Added: March 15, 2024
Lugovskaya D., Uspensky P., Vdovin A. et al., В кн.: Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору.: СПб.: Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН, 2023.
This dataset presents a list of literary texts circulating in the Soviet penitentiary system between 1917 and 1991. The data are extracted from texts of memoirs published between 1928 and 2016. The database includes poetic and prosaic texts, as well as the authors mentioned, taking into account the situation of the texts' recitation, the geography ...
Added: February 17, 2023
Romanenko K., Философия. Журнал Высшей школы экономики 2022 Т. 6 № 2 С. 166–188
To understand the transformation of canons and the struggle with them, we may productively explore fanfiction, a particular reader’s, viewer’s, and author’s practice, within non-professional and non-commercial texts based on the plots and heroes of other people’s works. Fanfiction is a paradoxical phenomenon: it is wholly based on a specific canon— collectively selected film and ...
Added: July 1, 2022
В.А. Иванова, В кн.: Материалы чтений памяти Б.Н. Мельниченко и С.Е. Трифонова. Сборник статей.: СПб.: Издательство РХГА, 2022. С. 33–37.
В докладе рассматриваются особенности литературного канона, имевшего особое значение для средневековой поэзии Сиама (XV-сер. XIX). На материале ниратов (поэм о путешествии и разлуке) определяются канонические схемы, структуры, нормы и признаки, которым неукоснительно следовали сиамские стихотворцы. Через заимствование и подражание произведению, а не автору, средневековые поэты старались добиться как можно большего сходства своих новосозданных произведений с ...
Added: June 7, 2022
Vdovin A., Лейбов Р., Казакова Е., / Институт русской литературы (Пушкинский дом) РАН. Серия B003 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2021.
В базе данных представлена роспись литературных произведений и отрывков из них, напечатанных в русскоязычных хрестоматиях, выходивших на территории Российской Империи с 1805 по 1912 гг. Принципы отбора материала, оценка репрезентативности базы и пояснения по формату и содержанию данных приведены в файле readme.txt. ...
Added: December 24, 2021
Agafonova Y., В кн.: Русская филология. 28: Сборник научных работ молодых филологов.: Тарту: Издательство Тартуского университета, 2017. С. 52–61.
The article examines the publishing strategies in issuing special books for common people and public readings in comparison with the practice of publishing popular so-called "lubok" books in the second half of the 19th century. ...
Added: September 28, 2020
Agafonova Y., Новое литературное обозрение 2019 № 2 (156) С. 77–93
The article examines the problem of the construction of a common reader in the second half of the 19th century in the context of the popular educational practice of public readings. One of the key educational methods was the popularization of literary classics. The specially created Committee on the Organization of Reading for the masses aimed ...
Added: September 28, 2020
Vdovin A., Зубков К. Ю., Новое литературное обозрение 2020 Т. 164 № 4 С. 161–176
The article examines the origins of the prevailing idea of the development of literature in the contemporary school. The authors of textbooks both consider literature to both transcend its time and subject it to historical study. This idea was affirmed during the reform of the gymnasium program (1903–1904) as a result of the complex interaction ...
Added: September 27, 2020
Uspensky P., Файнберг В. В., М.: Новое литературное обозрение, 2020.
В гуманитарном мире сложился устойчивый образ О. Мандельштама — сложного, «темного» поэта, чьи стихи нуждаются в кропотливой дешифровке. Увлеченные поисками интертекстуальных связей, филологи зачастую игнорируют первооснову мандельштамовской лирики — язык. В своей монографии «К русской речи» П. Успенский и В. Файнберг исследуют роль идиоматики в поэтическом языке Мандельштама: как поэт систематически использует фразеологию для создания ...
Added: June 26, 2020
Vdovin A., Quaestio Rossica 2020 Т. 8 № 1 С. 85–101
Исследуются количественный и качественный статус и культурные функции современной литературы в 46 русских хрестоматиях 1843– 1904 гг., предназначенных для гимназий и реальных училищ. Актуаль- ность работы обусловлена устаревшим представлением о значении консервативных реформ Д. А. Толстого 1870–1880-х гг. («толстовско- го классицизма»). Используя генеалогический, институциональный и историко-функциональный методы изучения истории образования, автор исследует функцию и последствия как исключения современной литературы из школьной программы, так и ее присутствия в некото- рых хрестоматиях. Феномен классикализации ...
Added: February 15, 2020
Aristova U., Rivchun T., Wiley-Blackwell, 2019.
Written in conjunction with The National Society for Education in Art and Design, the International Encyclopedia of Art and Design Education offers an indispensable resource for students, scholars, and researchers working in the field of art and design education. It contains accessible introductions to key topics, concepts, and thinkers, as well as sophisticated debates on contentious areas, ...
Added: December 11, 2019
Зубков К. Ю., Русская литература 2012 № 2 С. 39–51
В статье рассматривается, как связаны вхождение романа "Обломов" в литературный канон и интерпретация этого произведения авторами школьных учебников, стремящихся приспособить произведение Гончарова к по-разному определяемым педагогическим целям. Рассматривается период от вхождения романа в гимназическую программу до современности. ...
Added: November 7, 2019
Maslinskaya S., Maslinsky K. A., ILCEA. Revue de l’Institut des langues et cultures d'Europe, Amérique, Afrique, Asie et Australie (Франция) 2019 No. 36 P. 1–15
Beginning in the early 1920s, Bolshevik leaders proclaimed the need to radically revise the pre-revolutionary legacy of children’s literature and to create new Soviet books for children. In our paper, we seek to disentangle what factors played a role in the chances of legacy authors and works to be included in the limited selection of ...
Added: September 4, 2019
Germanovich A., Яковлева Н. Р., Россия 2018 № 6 С. 19–30
At present, the history of pedagogy in Russia lacks articles on theoretical and methodological issues explored in the English-language literature. The authors of the paper propose an overview of methodological foundations and discussions in education history in Europe and the USA, based on the analysis of research articles and books published after 1950, with the ...
Added: September 3, 2019
СПб.: Свое Издательство, 2019.
В сборнике представлены материалы III Всероссийской научно-практической конференции "Открытая методика: в поисках утраченного или шаг в будущее?", которая прошла в Санкт-Петербурге 19-20 октября 2018 по инициативе научно-методического совета по преподаванию литературы и русского языка при ОО "Ассул" и кафедры образовательных технологий в филологии ФГБОУ ВО "РГПУ им. А.И. Герцена". Сборник адресован ученым, преподавателям, учителям, студентам ...
Added: August 7, 2019
Vdovin A., Новое литературное обозрение 2019 Т. 155 № 1 С. 341–346
В статье рецензируется исследование Яна Горака об идее канона, демонстрируются сильные и слабые стороны концепции автора, книга вписана в более широкий исследовательский контекст. ...
Added: March 27, 2019
Kozitskaya Y., Летняя школа по русской литературе 2018 № 4 С. 429–446
Статья посвящена первой автобиографии в истории казахской литературы: автобиографии писателя Сабита Муканова. В работе на основе текстологического анализа произведений, а также с помощью привлечения широкого культурного и политического контекста сделана попытка ответить на вопрос, какие цели ставили перед собой национальные авторы, создавая автобиографические тексты. ...
Added: November 21, 2018
Delazari I., Литература двух Америк 2016 № 1 С. 265–286
Nine editions of The Norton Anthology of American Literature (1979-2016) are an important symptom of the scholarly paradigm in the US literary studies shaped at the turn of the 21st century. After a brief outline of the genre’s history and its stance on the American book market I provide a detailed investigation of the changes ...
Added: September 29, 2018
Pavlovets M., В кн.: Русская литература XIX–XXI веков: метаморфозы смысла: Юбилейный сборник научных трудов, посвященный Н.И. Якушину и В.В. Агеносову.: М.: ИМПЭ им. А.С. Грибоедова, 2017. С. 182–190.
The article is devoted to the article "Code Velimir" and the eponymous poem by poet Sergei Biryukov, who claims the artistic heritage of Velimir Khlebnikov as fundamental to he developed the concept of "freestories avant-garde". ...
Added: January 18, 2018
Lyamina E., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2017. No. 25.
The topics explored in this essay include Ivan Andreevich Krylov’s reading practices in his young and mature years, reconstructed on the basis of various sources. The paper recontextualizes Krylov’s unique reading trajectory not always comprehensible for his contemporaries. It also highlights numerous links, not accentuated earlier, between Krylov’s strategies — in life, writing and publishing ...
Added: December 18, 2017