Solomonova A., В кн.: Подготовка иностранных студентов-филологов в Институте Пушкина.: М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2022. С. 105–119.
В главе освещаются вопросы подготовки будущих студентов-филологов, в частности особенности изучения ими дисциплин историко-литературного цикла (истории русской и зарубежной литературы). ...
Added: October 30, 2024
Аннушкин В. И., Вострикова О. В., Июльская Е. Г. et al., М.: Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина, 2023.
Издание содержит теоретические подходы и анализ опыта успешной реализации проекта «Университетские субботы» в Институте Пушкина. Практическая часть пособия включает материалы интерактивных лекций и мастер-классов, прошедших в 2023 году. ...
Added: October 29, 2024
Blinkin M. Y., Shulika Y., Безопасность дорожного движения 2024 Т. 32 № 1 С. 74–77
Проведен анализ методических рекомендаций «Анализ дорожно-транспортной аварийности», подготовленных Научным центром БДД МВД России, выявлены сильные стороны рецензируемого документа. Представленный на рецензию проект методических рекомендаций «Анализ дорожно-транспортной аварийности», подготовленный ФКУ «Научный центр БДД МВД России», заслуживает в целом самой высокой оценки. Отмеченные по тексту рецензии недостатки могут быть устранены посредством несложной редакционной правки. Предполагается, что применение этого документа в практике ...
Added: March 26, 2024
Gruzdev I., Efimov D. B., Томск: Издательство Томского государственного университета, 2021.
Данный материал ставит перед собой две задачи. Первая – повысить осведомленность экспертов и практиков российского высшего образования о культуре и способах использования студенческой оценки преподавания для повышения качества образования. Для этого мы кратко описываем развитие СОП в разных странах, а также детально рассматриваем кейс НИУ ВШЭ, где традиции изучения мнений студентов по различным вопросам образовательного ...
Added: November 10, 2021
М.: Музей современного искусства "Гараж", 2019.
В книге представлены тексты, посвященные ключевым принципам работы с глухими и слабослышащими посетителями в музеях ...
Added: December 30, 2019
Афанасьева О. В., Михеева И. В., Kolesnikova E., М.: Дрофа, 2018.
Данная книга является неотъемлемой частью учебно-методического комплекса "Английский язык" для 5 класса серии "Rainbow English" и содержит описание основных методических принципов построения УМК данной серии, подробное планирование и рекомендации по работе с материалами УМК. ...
Added: December 4, 2019
[б.и.], 2018.
Сборник включает в себя 50 лингвистических задач с решениями, многие из которых в разные годы задавались на Традиционной олимпиаде по лингвистике. Задачи расположены в порядке от более простых к более сложным (конечно, оценка сложности задач приблизительная и не претендует на абсолютную объективность).
Сборник состоит из четырёх частей: вводная часть (содержащая рекомендации по решению задач и методологическую ...
Added: November 1, 2019
Shidlovskii I., Логистика и управление цепями поставок 2017 № 4 (81) С. 100–112
Both the block diagram and the methodological recommenda- tions for the use of the new improved algorithm for optimizing the parameters of the multinomenclature supply strategy taking into account the features of transport support in the format of EOQ models are presented for the first time. The procedures for optimizing the supply strategy for the ...
Added: September 14, 2017
Akishin I., / Высшая школа экономики. Серия WP8 "Государственное и муниципальное управление". 2016. № WP8/2016/05.
Данная публикация подготовлена в целях формирования методического обеспечения органов исполнительной власти Российской Федерации в области физической культуры и спорта в части определения нормативов численности работников государственных и муниципальных органов управления в области физической культуры и спорта и подведомственных им учреждений с учетом характера их деятельности.
Предложенный подход к определению необходимой штатной численности государственных и муниципальных органов ...
Added: December 6, 2016
Khoreva O., Rakhmanova O. V., В кн.: Региональная экономика и управление развитием территорий. Учебник и практикум для бакалавриата и магистратуры.: М.: Юрайт, 2016. С. 14–17.
Представлены методические рекомендации по разработке деловых игр и «кейс-стади», подготовке и проведению практических занятий по дисциплине в форме круглых столов, учебных конференций и дискуссий. ...
Added: February 13, 2016
Puzanov A., Popov R., Ланцев Д. М., М.: Фонд "Институт экономики города", 2015.
В настоящих методических рекомендациях на основе обобщенной практики муниципальных образований и разработок Фонда «Институт экономики города» сформулированы предложения по организации стратегического планирования на муниципальном уровне в целях реализации положений Федерального закона от 28 июня 2014 года № 172-ФЗ «О стратегическом планировании в Российской Федерации». Рекомендации подготовлены в рамках реализации проекта «Содействие оптимизации стратегического планирования социально-экономического ...
Added: November 2, 2015
Черепанова Е. В., Журнал зарубежного законодательства и сравнительного правоведения 2012 № 2 С. 93–97
В статье анализируются виды, источники информации и процедуры ее использования в процессе правового мониторинга в России и Республике Казахстан. По результатам исследования сделан вывод о том, что к настоящему времени в обозначенных государствах не урегулированы процедуры сбора, анализа и оценки указанной информации. В этой связи предлагается ряд рекомендаций по указанному направлению. ...
Added: October 17, 2014
Abrosimova E. B., Sedelnikova I. M., Н. Новгород: НИУ РАНХиГС, 2012.
Методические рекомендации предназначены для слушателей Президентской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ. Изложены основные требования по содержанию и оформлению выпускных аттестационных работ слушателей программы профессиональной переподготовки «Инновационный менеджмент». ...
Added: March 14, 2014
Polivanova K. N., М.: Центр оценки качества образования, 2010.
Added: May 31, 2013
М.: РГГУ, 2010.
МЕтодические рекодемндации по подготовке, офрмлению и защите выпускных квалификационных работ магистра по гуманитарным направлениям подготовки. ...
Added: March 28, 2013
Mazaev D., Вестник Академии экономической безопасности МВД России 2009 № 7 С. 132–137
The article is devoted to some questions of excess by officials of customs bodies of the competence on excitation of affairs about the administrative offences stipulated by clause 14.10. of the code of administrative offences of the Russian Federation. ...
Added: February 11, 2013
Ачкасова Н. Н., М.: Дрофа, 2004.
Пособие предназначено для учителей, работающих с серией книг для чтения «Кембридж» для Российских школ. Оно содержит краткую характеристику всей серии, а также подробное описание методики работы с каждой из 10 книг третьего уровня. В приложении даются рабочие листы, которые можно использовать в качестве раздаточного материала на уроках английского языка. ...
Added: December 25, 2012
Ачкасова Н. Н., М.: Дрофа, 2001.
Пособие предназначено для учителей, работающих с серией книг для чтения Кэмбридж чтение. Оно содержит краткую характеристику всей серий, а также подробное описание методики работы с каждой из 10 книг второго уровня. Книга будет также полезна родителям, занимающимся с детьми английским языком. В приложении вы также найдете рабочие литы, которые можно использовать в качестве раздаточного материала ...
Added: December 25, 2012
Agadullina E., Kotova M., Lovakov A. et al., М.: Издательский дом НИУ ВШЭ, 2010.
Цель учебно-методического пособия – помочь студентам Государственного университета – Высшей школы экономики (далее ГУ-ВШЭ) в написании основных письменных работ (эссе и рефератов) по психологии. В пособии даются общие требования к объему, содержанию, структуре, оформлению данных видов работ, приводятся образцы оформления ссылок на литературные источники, шаблоны титульных листов, описываются критерии оценки данных работ. Данное учебно-методическое пособие ...
Added: October 4, 2012
Avdoshin S. M., Savelieva A., Информационные технологии 2012 № 5 С. 58–62
In this paper we propose a new approach to teaching practical information security in higher school based on case studies. We justify its place in information security curriculum by providing an example from our experience of using the approach for BSc and MSc students of Higher School of Economics in the courses on "Technical and ...
Added: September 7, 2012