?
Возможности генеративного ИИ для оценочной обратной связи по специализированным заданиям
С. 10–18.
Bogolepova S., Бабасян Е. Р.
The study compares the evaluation results of 96 written Olympiad papers on foreign language teaching methods, assessed by an expert and an AI tool (Deepseek). Despite a tendency to overestimate scores and discrepancies in assessing complex answers, the high consistency in interpreting the criteria suggests that AI could be effective in providing developmental feedback.
In book
СПб.: Политех-Пресс, 2025.
ОТ КЛИКА ДО КОМПЕТЕНЦИИ: ФОРМИРОВАНИЕ ЦИФРОВОЙ АВТОНОМИИ У БУДУЩИХ ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА
Solomonova A., В кн.: Обучение иностранным языкам в поликультурном пространстве. Инновационные стратегии и практики в обучении иностранным языкам в плюрикультурной среде.: М.: КДУ, 2026. С. 306–309.
The article examines digital competence as a key component of the professional profile of a foreign language teacher. Particular attention is given to the formation of a critical attitude toward materials generated by AI. Using the example of training specialists in Russian as a Foreign Language (RFL), methods for developing digital autonomy are presented: analysis, ...
Added: October 1, 2026
М.: МАКС Пресс, 2026.
The book consists of materials submitted by Russian and Foreign scientists to the Organizing
Committee of the All-Russian Round Table “Logic and Paradoxes of Modern Education Manage
ment”. The round table was held at the Faculty of Sociology of Lomonosov Moscow State University
on June 08, 2026. The texts are published in author's edition. Organizing Committee`s point of ...
Added: September 2, 2026
L.: Routledge, 2027.
This volume explores how generative artificial intelligence is reshaping universities worldwide. Rather than focusing only on the technology, it shows how Artificial Intelligence (AI) is changing how students learn, teachers teach, and institutions operate, while also being shaped by cultural values, educational traditions, and social expectations.
Bringing together international case studies from regions including Europe, the ...
Added: August 6, 2026
Подболотова М. И., Адамский А. И., Kolachev N. et al., Высшее образование в России 2026 Т. 35 № 4 С. 21–35
The purpose of the article is to present and justify a pedagogical model of personal
ized feedback based on large language models (LLM) for the educational process in a human
ities-oriented master’s program. The relevance of the study is determined by the objectives of
digital transformation of higher education in the Russian Federation, outlined in Presidential
Decree No. 474 ...
Added: May 4, 2026
Isakov V., В кн.: Правовое обеспечение технологического суверенитета России и Беларуси: коллективная монография.: Издательство Алтайского государственного университета, 2025. С. 217–228.
Artificial intelligence technologies are rapidly entering our lives. From today's perspective, it is clear that in the next few years they will occupy a place comparable to the Internet, other social networks, mobile communications, computer technologies for storing and transmitting information, i.e. they will become an integral element of industry, public administration, science, education, culture. ...
Added: February 28, 2026
Vatletsov S., В кн.: Профессиональное лингвообразование. Материалы девятнадцатой международной научно-практической конференции.: Н. Новгород: Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, 2025.
В статье рассмотрены особенности современных студентов - цифровых кочевников, их влияние на процесс преподавания иностранных языков в условиях умного обучения с применением искусственного интеллекта; анализируются социокультурные и психологические характеристики обучающихся, ведущие к трансформации методов преподавания и требований к образовательной среде; представлены современные стратегии, ориентированные на повышение персонализации, мотивации и адаптивности учебного процесса, а также формирование ...
Added: February 6, 2026
Bogolepova S., Grechenko A., RHEMA. РЕМА 2025 № 3 С. 82–102
The paper aims to assess the potential of generative AI for evaluating and providing feedback on academic texts based on criteria that account for the features of anglosaxon academic discourse. Twenty texts in the "Project Proposal" format were evaluated both by an experienced instructor and by generative AI. The scores assigned were analyzed statistically, and ...
Added: December 13, 2025
Савенков А. И., Афанасьева Ж. В., Богданова А. В. et al., Hominum 2025 № 3(19) С. 1–19
At the end of August 2023, the Academic Council of the Moscow City Pedagogical University made a decision to legitimize the use of artificial intelligence (AI) resources in the educational process and research activities. During the discussion, the Rector of the Moscow City Pedagogical University, I.M. Remorenko, emphasized that information generation systems, despite their high ...
Added: November 21, 2025
Bogolepova S., Вестник Томского государственного университета 2025 № 518 С. 150–159
The rapid development of AI technologies over recent years has profoundly impacted various spheres of human activity, including education. This article aims to explore the current use and potential of generative artificial intelligence models (GMs) in the professional activities of foreign language teachers. The goal of the study is to identify the professional tasks that ...
Added: October 14, 2025
Bogolepova S., Бабасян Е. Р., В кн.: Профессионализм учителя иностранных языков и его реализация. Сборник статей по материалам научно-методического симпозиума с международным участием «Лемпертовские чтения – XXVII» 15-17 мая 2025 года.: Пятигорск: Издательство Пятигорского государственного университета, 2025. С. 280–293.
The article examines the necessity of updating the content of foreign language (FL) teachers' professional training in light of the rapid advancements in artificial intelligence (AI) technologies and their increasing integration into education. Despite the fact that Russian universities are already incorporating courses related to the use of AI for professional purposes into their curricula, ...
Added: May 27, 2025
Kutuzov A., Богданова А. В., Высшее образование в России 2025 Т. 34 № 4 С. 118–143
Teamwork is an essential part of professional life and cooperation skills are necessary for students for successful employment. The main task of higher education is to increase the competitiveness of graduates in the job market by creating educational programs aimed at teamwork skills development. A reliable measurement method is needed to observe progress of these ...
Added: May 17, 2025
Isakov V., Мамцев Р. В., М.: НОРМА, ИНФРА-М, 2024.
В российском образовании идет активный поиск форм использования искусственного интеллекта, что требует дополнительных усилий как от преподавателей, так и от студентов. Авторы книги провели оригинальный образовательный эксперимент: искусственному интеллекту (GhatGPT) предложили ответить на список экзаменационных вопросов по дисциплине "Правовая аналитика" и сопоставили его тексты с письменными ответами студентов. В итоге получился двойной тест: знаний студентов ...
Added: April 3, 2025
М.: ООО "ИПП "КУНА", 2024.
The proceedings contains articles based on the papers read and discussed at three round tables: “Mathematics in Education: Philosophical, Didactic, Interdisciplinary and Practical Aspects” on May 14, 2024, “Artificial Intelligence in Education: State and Prospects” on October 1, 2024, and “Artificial Intelligence in Education: Research and Experience of Application in Real Practice” on November 11, ...
Added: February 2, 2025
Terentev E., Kruchinskaia E., Froumin I. et al., М.: НИУ ВШЭ, Институт образования, 2024.
Активное распространение технологий генеративного искусственного интеллекта (ГИИ) является одним из наиболее заметных трендов последних нескольких лет, охвативших все сферы общественной жизни. В докладе представлен систематический анализ научной литературы, а также данных из открытых источников, посвященных вопросам использования ГИИ в высшем образовании. Ключевыми задачами обзора являлось описание ландшафта исследований и разработок в соответствующей области, а также ...
Added: January 15, 2025