?
Федеральная система информационных образовательных ресурсов (ФСИОР) и ее применение в профессиональном образовании
С. 27–33.
Bulakina M., Иванников А. Д., Сигалов А. В.
In book
Кн. 1: Информационные технологии в обеспечении нового качества высшего образования. , М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов НИТУ «МИСиС», 2010.
Zakharov A., Adamovich K., Экономическая социология 2020 Т. 21 № 1 С. 60–80
Today is still little known about regional inequality in education in Russia. In this article, we, on the one hand, analyze regional differences in educational resources in their association with regions’ socio-economic characteristics. On the other hand, we estimate relationship of regions’ socio-economic characteristics and educational resources with the proportion of students remaining in high ...
Added: February 3, 2020
Каленов Н. Е., Серебряков В. А., Сотников А. Н. et al., Программные продукты и системы 2012 № 4 С. 10–16
Рассмотрены принципы построения и формирования электронной библиотеки «Научное наследие России», излагаются общая архитектура и функциональность. ...
Added: November 12, 2016
Abankina I., В кн.: Притяжение образования. Пятые Сабуровские чтения: тезисы докладов.: М.: Логос, 2015. С. 188–199.
Образование как драйвер нового общества с новой экономикой, основанной на знаниях, и способное формировать в обществе ценности, генерированные внутри него. ...
Added: February 25, 2015
Мамонова Ю. А., Право и образование 2015 № 2 С. 44–53
The author has revealed the factors that restrain introduction of open educational resources into educational process, and problems arising up in connection with their use. Recommendations on their overcoming and elimination are represented in this research. ...
Added: January 15, 2015
Bulakina M., Fomin S. S., Кривошеев А. О., В кн.: Телематика' 2010. Труды XVII Всероссийской научно-методической конференцииТ. 1.: СПб.: Университетские телекоммуникации, 2010. С. 55–58.
Рассмотрены вопросы создания и развития нового раздела "Подсистема он-лайн тестирования по предметам ЕГЭ" в составе федерального портала "Российское образование". ...
Added: December 2, 2013
Абрамов А. Г., Bulakina M., Зыбарев Е. Ю. et al., В кн.: Телематика' 2010. Труды XVII Всероссийской научно-методической конференцииТ. 1.: СПб.: Университетские телекоммуникации, 2010. С. 175–177.
Рассмотрены вопросы информационного наполнения портала "Единое окно доступа к образовательным ресурсам", востребованности в научно-образовательной среде и возможности использования ресурсов портала в учебном процессе. ...
Added: December 2, 2013
Bulakina M., Абрамов А. Г., Сигалов А. В., В кн.: Инновационные информационные технологии. Материалы международной научно-практической конференции.: М.: МИЭМ, 2012. С. 151–153.
This paper covers results of the project on development of open electronic library of educational resources for high school. This library is the part of educational portal named "Unified window for access to educational resources" (window.edu.ru) and contains more than 25000 textbooks, tutorials, lecture notes and other materials created in Russian universities. ...
Added: December 2, 2013
Абрамов А. Г., Bulakina M., Булгаков М. В. et al., Информатизация образования и науки 2009 № 3 С. 51–64
A review of the most useful informational components and system-wide services of Federal portal "Russian education", Information system of access to educational resources ("Unified window"), and portal "Information and communication technologies in education" is given. Functional structure and informational content is considered, experience of creation and development of educational portals is analyzed. ...
Added: November 29, 2013
Абрамов А. Г., Bulakina M., Иванников А. Д. et al., Дистанционное и виртуальное обучение 2008 № 4 С. 4–15
Статья посвящена одному из основных компонентов информационной системы "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - полнотекстовой электронной библиотеке учебных и методических материалов, ориентированной на различные категории участников учебного процесса и охватывающей все уровни образования. Дается краткий обзор текущего положения дел с наличием в российском сегменте глобальной сети Интернет электронных коллекций учебных и учебно-методических изданий. Рассматриваются ...
Added: November 29, 2013
Абрамов А. Г., Bulakina M., Сигалов А. В., Дистанционное и виртуальное обучение 2011 № 8 С. 65–80
Рассматривается информационное наполнение основных разделов портала "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - каталога образовательных интернет-ресурсов и открытой электронной учебно-методической библиотеки, представляются подходы и методики поиска и отбора образовательных ресурсов для размещения на портале актуализации содержания, приводятся показатели посещаемости. На примере ресурсов для ИТ-образования обсуждаются вопросы использования ресурсов портала в образовательном процессе. ...
Added: November 27, 2013
Starykh V., Башмаков А. И., Scientific and Technical Information Processing 2013 № 4 С. 27–31
For management of information resources (IR) the Russian educational system the uniform specification of metadata used for the description and classification of the information - and in educational portals, and in registration system, and in storehouses of data should be developed and accepted. In the present work specified concept of IR as object of cataloguing ...
Added: October 16, 2013
Kuzmina Y., Высшее образование в России 2013 № 10 С. 133–140
В статье проанализированы взаимосвязи между семейными характеристиками, мотивацией и выбором специальности обучения для студентов 4 курса Татарстана и Ярославской области, обучающихся на четырех специальностях: педагогической, экономической, инженерно-технической и гуманитарной. Результаты показывают, что студенты из семей с разными образовательными и материальными ресурсами выбирают разные специальности обучения и по-разному обосновывают свой выбор. Студенты с высокими материальными ресурсами ...
Added: October 10, 2013
Popov D., Tyumeneva Y. A., Kuzmina Y., Вопросы образования 2013 № 1 С. 205–231
On the basis of a monitoring of educational and working trajectories of graduates of schools and higher education institutions The authors think it expedient for studying problems in adaptation of first-year students to training in higher education institutions to sort out groups of fundamentally different students on the basis of the cluster analysis. With the ...
Added: April 14, 2013
Лазебная К.П., В кн.: Виртуализация межуниверситетских и научных коммуникаций: методы, структуры, сообщества.: М.: СоПСо, 2010. С. 150–153.
Виртуальный университет является учебным заведение с унифицированной системой доступа к образовательным ресурсам дистанционных учебных курсов. Проектирование виртуальной среды для организации образовательного процесса требует, в первую очередь, разработки системы контроля над базами данных и коммуникацией участников.
Разрешение поставленной задачи возможно благодаря использованию структурно-функциональных возможностей «социальной сети». Виртуальная организация, включающая элементы социальной среды, имеет высокий уровень межличностных связей ...
Added: April 6, 2013
Mitrofanov K., М.: МГПУ, 2009.
Added: March 22, 2013