• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Book chapter
  • Использование современных средств ИКТ (AR-технологий) для формирования иноязычной коммуникативной компетенции
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
June 3, 2026
Creative Work as a Remedy for Burnout
The creative, supportive atmosphere and innovative methods at the Centre for Sociocultural Research make it appealing to early-career scholars. Over years of working at HSE University, they grow into researchers and lecturers recognised both in Russia and abroad. Chief Research Fellow Zarina Lepshokova and Leading Research Fellow Ekaterina Bushina spoke about their journey at the centre and at HSE, their research, and the role of mentors in their academic success.
June 2, 2026
HSE Study Reveals Imbalance in the Generative AI Market
Researchers at HSE University analysed how effectively the global generative artificial intelligence market converts investment into real revenue, concluding that AI is currently developing faster than it is paying off. The results have been published in the journal Foresight and STI Governance.
June 2, 2026
Discovering Science through Russian Language: HSE Prep Year Students Present at International Conference in Kazan
On May 23, 2026, the V International Scientific and Practical Conference ‘Discovering the World of Science’ took place in Kazan at the Preparatory Faculty for International Students of Kazan Federal University. Four students of the HSE International Preparatory Year took part in the event: two delivered their presentations in person, while two participated online. Their work was supervised by Acting Director of the International Prep Year Irina Isaeva and lecturer Ekaterina Kozhemyakova.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

Использование современных средств ИКТ (AR-технологий) для формирования иноязычной коммуникативной компетенции

С. 187–191.
Danilina K.
Language: Russian
Text on another site
Keywords: Augmented Realityиноязычная коммуникативная компетенция

In book

Вопросы современной филологии и теории обучения иностранным языкам : Сборник тезисов I Международной студенческой конференции, Коломна, 23–24 марта 2022 года. В 2х частях, часть 1
Т. 1. , Государственный социально-гуманитарный университет, 2022.
Similar publications
Развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов продвинутого уровня посредством использования материалов на восприятие диалектов
Ruban D., В кн.: LINGUA ACADEMICA: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВИСТИКИ И ЛИНГВОДИДАКТИКИ.: Ульяновский государственный университет, 2022. С. 418–425.
В данной статье анализируется влияние изучения студентами продвинутого уровня региональных вариантов английского языка в Великобритании на развитие навыков аудирования и предлагается стратегия использования аутентичных материалов на восприятие диалектов. В статье также рассматривается связь между развитием иноязычной коммуникативной компетенции, навыками аудирования и погружением в лингвокультурную среду посредством поэтапной работы с материалами. ...
Added: February 19, 2024
Seeing our 3D world while only viewing contour-drawings
Farshchi M., Kiba A., Sawada T., / Series PsyArXiv "PsyArXiv". 2020.
Added: November 12, 2020
Proceedings of IEEE International Symposium on Mixed and Augmented Reality (ISMAR'18)
NY: IEEE, 2019.
The IEEE ISMAR is the leading international academic conference in the fields of Augmented Reality and Mixed Reality. The symposium is organized and supported by the IEEE Computer Society, IEEE VGTC and ACM SIGCHI. The congress organized by TU Munich and ETH Zurich will be held at MOC Events Center in Munich (Germany), on October 16-20, 2018. ...
Added: July 29, 2019
Обучение иностранному языку для специальных целей: пути повышения эффективности учебного процесса
Kuznetsova S. V., В кн.: Коммуникация в современном поликультурном мире: культура, образование, политика: Сборник научных трудовВып. 6.: М.: Pearson Education Limited (российское представительство), 2018. С. 241–250.
This article explores new approaches to improve the efficiency of the study process in foreign languages teaching, which should help to fill the gap between the practical implementation and the theory to increase the efficiency of the study process. The principal aim of the research is to define possible ways to improve the efficiency of the ...
Added: April 5, 2019
К вопросу об использовании аутентичных текстов профессиональной направленности в процессе обучения иностранному языку в вузе
Kuznetsova S. V., Азимут научных исследований: педагогика и психология 2017 Т. 6 № 1 (18) С. 96–99
The article examines the use of professionally oriented authentic texts while teaching foreign languages to university students. In foreign language teaching “authenticity” traditionally means original authentic language and speech material which ensures communication in natural circumstances of daily life. This term also defines one of the most important methodological techniques promoting students communicative competence in ...
Added: April 4, 2017
Английский язык. 3 класс. Книга для учителя к учебнику “Rainbow English”
Афанасьева О. В., Михеева И. В., Kolesnikova E., М.: Дрофа, 2016.
Пособие содержит характеристику структуры и особенностей УМК для 3 класса, поурочное планирование и методические рекомендации по работе с материалами УМК.​ В пособии также описаны цели и содержание обучения английскому языку в начальной школе, а также основные принципы построения курса иностранного языка на начальной ступени обучения. ...
Added: December 28, 2016
Английский язык. 2 – 4 классы: рабочая программа: учебно-методическое пособие.
Афанасьева О. В., Михеева И. В., Kolesnikova E., М.: Дрофа, 2016.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС, содержит описание целей и содержания обучения английскому языку в начальной школе, требования к личностным, метапредметным и предметным результатам освоения курса английского языка, а также подробное тематическое планирование, позволяющие учителю организовать процесс обучения в соответствии с авторской концепцией обучения английскому языку, реализуемой в УМК серии "Rainbow English". ...
Added: December 28, 2016
Тест-интервью как универсальный инструмент определения уровня владения иностранным языком:американский опыт
Мартин С., Talalakina E., Иностранные языки в школе 2016 № 5 С. 28–37
The article examines theoretical and practical aspects of researching the issues connected to Oral Proficiency Interview tailored to ACTFL guidelines. The format of the interview is universal for more than 100 languages, thus it can be of interest not only for language teachers and instructors, but also for curriculum development and testing specialists. The analysis ...
Added: June 6, 2016
Drama Activities in English Language Teaching
Kuzmenkova Y. B., , in: SGEM psychology and psychiatry, sociology and healthcare, education. International Multidisciplinary Scientific Conferences on Social Sciences and Arts Conference 2014Vol. 3: Education & educational research.: Sofia: STEF92 Technology Ltd., 2014. P. 237–243.
This book contains abstracts and complete papers approved by the Conference Review Committee and the International Scientific Council of SGEM and highliths various problem areas of educational research. ...
Added: March 24, 2015
Метод проектов как способ реализации компетентностного подхода при обучении студентов иностранному языку в неязыковом вузе
Varlamova Y., Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина 2014 Т. 1 № 3 С. 244 –245
This paper is devoted to teaching academic skills gradually on the subject of ESP English for Specific Purposes through implementing project-based learning approach. The article considers each of the stage of the project with detailed description, provides practical advice. It discusses the challenges and the perspectives of development and improving project work applied in academic ...
Added: March 15, 2015
К вопросу о написании научных проектов на английском языке
Shilankova M. P., Kuzmenkova Y. B., Вicник Чернiгiвского нацiонального педагогiчного унiверсититу імені Т.Г. Шевченка. Украина 2014 No. 119 P. 117–122
The article reports the results of a study on the effects of implementing a new approach to instructing university level students (under- and post graduates) to write academic projects and project proposals. The authors highlight the issue of effective academic writing and share their experience in working on a course for learners interested in acquiring ...
Added: March 12, 2015
Теоретические основы курса "Практикум устного общения на китайском языке"
Куприянова Ю.А., Peresadko T., Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация 2014 № 1 С. 141–145
This paper examines the main approaches to the creation of modern foreign language courses”. The authors analyzed approaches to teaching Chinese language, existing in Russia and abroad. Presented results were already obtained in the process of implementing an educational project of the Higher School of Economics named "Speak freely". According to the results of this ...
Added: January 25, 2014
Формирование иноязычной коммуникативной компетенции у студентов заочного отделения языкового вуза
Popova T. P., Н. Новгород: Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2013.
The book is dedicated to problems of applying the competence-based approach in teaching a foreign language to extra-mural students  of a Linguistics University. This type of education can also be successfully obtained by means of distant learning  and it makes it possible to form a socially and professionally mobile (flexible) personality having the ability to ...
Added: December 25, 2013
Реализация программы обучения английскому языку в неязыковом вузе в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта
Malinina I., Гуманитарные научные исследования 2013 № 11 С. 95–101
Federal educational standard of the third generation imposes new requirements for the preparation of university graduates. With the formation of a unified educational field due to the Bologna process, special attention is given to the students' foreign language communicative competence. Using methods of active learning, introducing information and communication technologies in the learning process contribute ...
Added: December 1, 2013
Чтение как когнитивно-коммуникативное умение и методика взаимосвязного обучения чтению и другим видам коммуникативной деятельности на втором иностранном языке
Semenikhina N., Альманах современной науки и образования 2010 С. 10–30
Обучение чтению и другим видам коммуникативной деятельности на втором иностранном языке. ...
Added: November 13, 2013
Критериальный подход к итоговому контролю в неязыковом вузе
Prilipko E. V., В кн.: Учитель. Учебник. Ученик. Материалы VI Международной научно-практической конференцииТ. 2: Секционные доклады.: М.: КДУ, 2011. С. 151–157.
В статье рассматриваются вопросы соотнесения результатов итогового контроля (зачета, экзамена или государственного экзамена) в курсе иностранного языка в неязыковом вузе с рамочными уровневыми требованиями Общеевропейской уровневой шкалы владения иностранными языками. ...
Added: September 30, 2013
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit