• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • HSE University
  • Publications
  • Articles
  • "Учитель для России": система ценностей.
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Priority areas
  • business informatics
  • economics
  • engineering science
  • humanitarian
  • IT and mathematics
  • law
  • management
  • mathematics
  • sociology
  • state and public administration
by year
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • More
Subject
News
August 11, 2026
‘The Peak of Stupidity and ‘The Valley of Despair: HSE Economists Propose an Explanation for the Dunning–Kruger Effect
The Dunning–Kruger effect, which describes a sharp surge in self-confidence among beginners followed by an equally rapid decline as they gain experience, can be explained by the nature of the learning process and the acquisition of new knowledge. This conclusion was reached by Andrey Vorchik of the HSE Faculty of Economic Sciences together with independent researcher Murat Mamyshev. They developed a mathematical model of learning and demonstrated how subjective confidence is formed and changes as knowledge accumulates, as well as how teachers can reduce the ‘valley of despair’ experienced by learners.
July 24, 2026
‘I Like Self-Fulfilling Prophecies
Andrey Vorchik studies happiness, delivers popular science lectures, and believes that science should address social issues as well. In an interview for the Young Scientists of HSE University project, he spoke about how emotions influence decision-making, the Bermuda Triangle formed by the bathroom, refrigerator, and bed, and the ideal formula for education.
July 24, 2026
'Physics Is What the World Is Literally Built On'
Physicist Nina Dzhanayeva, recipient of a Vladimir Potanin Foundation scholarship, focuses her research on nanophotonics. In this interview for the HSE Young Scientists project, she discusses nanowells, scientific intuition, and how physics can help in making frangipane cream puffs.

 

Have you spotted a typo?
Highlight it, click Ctrl+Enter and send us a message. Thank you for your help!

Publications
  • Books
  • Articles
  • Chapters of books
  • Working papers
  • Report a publication
  • Research at HSE

?

"Учитель для России": система ценностей.

Образовательная политика. 2019. № 3(79). С. 122–130.
Fedorov O.
Language: Russian
Keywords: педагогическая интернатурамолодой учитель
Similar publications
Онтологическая модель профессионального становления учителя
Fedorov O., Отечественная и зарубежная педагогика 2022 Т. 1 № 1 С. 43–63
Introduction. The problem of the quality of personnel in the education system is relevant not only for the pedagogical community, but also for many sectors of the economy as a whole. The quality of teacher training largely plays a decisive role for the progressive development of the country and its economy. The author of this ...
Added: February 16, 2024
Содержательные дефициты образовательных программ педагогического образования: взгляд из школы
Fedorov O., Киселева Е. В., Непрерывное образование 2023 Т. 1 С. 36–44
The article is devoted to the stable trends in the development of school education, which largely determine the system of teacher training for professional activity. The authors stand that in the foreseeable future, the most pressing issues of school everyday educational practices will be the formation of a positive atmosphere and a healthy climate in ...
Added: February 16, 2024
Профессиональное развитие учителей в Российской Федерации и Республике Казахстан. По результатам исследования TALIS‑2018
Chernobay E., Ташибаева Д. Н., Вопросы образования 2020 № 4 С. 141–164
The results of the Teaching and Learning International Survey ( TALIS‑2018) of teachers and school leaders are used to compare the teacher professional development systems in Russia and Kazakhstan. In particular, comparative analysis concerns the induction and mentoring programs for beginning teachers, the mechanisms of teacher professional learning, teachers’ needs for professional development, and barriers to the latter. TALIS‑2018 involved over ...
Added: January 12, 2021
Профессиональное развитие учителей в Российской Федерации и Республике Казахстан: по результатам исследования TALIS-2018
Chernobay E., Ташибаева Д. Н., Вопросы образования 2020 № 4 С. 141–164
The results of the Teaching and Learning International Survey (TALIS‑2018) of teachers and school leaders are used to compare the teacher professional development systems in Russia and Kazakhstan. In particular, comparative analysis concerns the induction and mentoring programs for beginning teachers, the mechanisms of teacher professional learning, teachers’ needs for professional development, and barriers to ...
Added: December 15, 2020
Эволюция педагога: новый ролевой набор
Fedorov O., Kazakova E., Сатановская Е. М., Образовательная политика 2019 № 3(79) С. 76–87
Статья предлагает к обсуждению компетентностную модуль современного учителя ...
Added: October 27, 2019
Учительская молодежь в формате «молодой специалист»: Санкт-Петербург и Россия
Zaichenko N. A., Народное образование 2017 № 8 С. 53–61
The article reviews the problems of integration of young teachers into their professional field taking into account the external and internal drivers for adoptation. The empirical part of the paper is based on the data derived from two projects: the Young Teachers of St.Petersburg Survey results which was held as a part of pilot and ...
Added: November 27, 2017
Педагогическая интернатура в профессинальном становлении педагога
Fedorov O., Проблемы современного педагогического образования 2016 № 53 С. 101–108
Статья посвящена проблеме определения места педагогической интернатуры в системе профессионального образования педагога. Проанализирован зарубежный опыт моделирования образовательных программ педагогической интернатуры. ...
Added: September 21, 2017
Методологические основания проектирования модели педагогической интернатуры
Fedorov O., Проблемы современного педагогического образования 2016 № 53 С. 348–356
Статья посвящена проблеме моделирования образовательной программы педагогической интернатуры как ступени педагогического образования. В статье рассмотрены институциональные особенности и функциональные ориентиры формального, неформального и информального постдипломного педагогического образования, определен круг проблем, связанных с теоретической разработкой и практическим воплощением их комбинаторности в процессе профессионального становления и развития учителя. Представлены результаты исследования отношения молодых педагогов к совершенствованию профессиональных ...
Added: September 21, 2017
Стратегия развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. "Петербургская школа 2020"
Zaichenko N. A., Овечкина Т. А., Писарева С. А. et al., СПб.: ООО "Береста", 2010.
Представленный вариант Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга 2011-2020 гг. "Петербургская Школа 2020" (далее - Стратегия) прошел предварительную стадию общественных обсуждений и был одобрен на коллегии Комитета по образованию в ноябре 2010 года в качестве проекта. По решению коллегии проект Стратегии должен быть предложен для дальнейшего обсуждения педагогическим коллективам образовательных учреждений и организаций, жителям Санкт-Петербурга, и ...
Added: March 11, 2013
  • About
  • About
  • Key Figures & Facts
  • Sustainability at HSE University
  • Faculties & Departments
  • International Partnerships
  • Faculty & Staff
  • HSE Buildings
  • HSE University for Persons with Disabilities
  • Public Enquiries
  • Studies
  • Admissions
  • Programme Catalogue
  • Undergraduate
  • Graduate
  • Exchange Programmes
  • Summer University
  • Summer Schools
  • Semester in Moscow
  • Business Internship
  • Research
  • International Laboratories
  • Research Centres
  • Research Projects
  • Monitoring Studies
  • Conferences & Seminars
  • Academic Jobs
  • Yasin (April) International Academic Conference on Economic and Social Development
  • Media & Resources
  • Publications by staff
  • HSE Journals
  • Publishing House
  • iq.hse.ru: commentary by HSE experts
  • Library
  • Economic & Social Data Archive
  • Video
  • HSE Repository of Socio-Economic Information
  • HSE1993–2026
  • Contacts
  • Copyright
  • Privacy Policy
  • Site Map
Edit