?
Читательский портрет современного молодого учителя
Непрерывное образование. 2017. № 1. С. 73–76.
Language:
Russian
Попова Ю. В., Eremicheva T., В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 25 – 26 июня 2025.: М.: Буки Веди, 2025.
Предыдущие исследования подчеркнули необходимость в качественной, детальной оценке навыков чтения у взрослых (Дорофеева, Кокорева, 2025, в печати). Оценка точности чтения у взрослых происходит по-разному (Яворчикова, Вайдичкова, 2017; Mellard et al., 2013). В данной работе мы решили представить три подхода к оценке точности чтения у взрослых носителей русского языка на основе выборки из 48 участников (30–86 лет). Сбор данных ...
Added: July 14, 2025
Dorofeeva S., Eremicheva T., Kokoreva J. et al., В кн.: Актуализация логопедической коррекции. Задачи профессионального сообщества: Тезисы докладов Х конгресса Российской ассоциации дислексии 21-23 апреля 2025 года.: М.: ООО "НКЦ Образование", 2025.
Учитывая важность задачи своевременной диагностики нарушений чтения , активная работа по созданию и стандартизации русскоязычных тестов на чтение для детей ведется систематически. Однако трудности с чтением могут испытывать не только дети, но и взрослые. О распространенности дислексии у русскоговорящих взрослых до сих пор ничего не было известно в виду отсутствия стандартизированных тестов для выявления данного нарушения. ...
Added: April 28, 2025
Staroverova V., Lopukhina A., , in: Общетеоретические и типологические проблемы языкознания. Материалы VII Международной научной конференции.: Бийск: АГГПУ им. В.М. Шукшина, 2022. P. 9–12.
One of the indicators of reading proficiency is the size of the perceptual span which is the amount of information that people can perceive within one fixation. Previous studies on the perceptual span have often been focused on English, and it is unclear whether the results can be replicated in other languages and in scripts ...
Added: November 23, 2022
Polyakova T., Журавлева О. Н., Fedorov O., Вопросы образования 2018 № 2 С. 71–90
В статье описывается ситуация, в которой происходит выбор перспективного направления для развития отечественной системы дополнительного профессионального образования педагогов. Стратегиальный контекст раскрыт на основе образовательных стратегм, идея которых подсказана древнекитайскими авторами в яркой, афористичной форме – «Тридцать шесть стратагем». На основе данных широкого исследования и анализа личностно-профессионального портрета современного молодого учителя авторы предлагают акцентировать внимание на ...
Added: October 23, 2017
Никифорова М., В кн.: Управление образованием.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2012. С. 45–51.
Ключевые слова: начинающий учитель, проблемы профессионального становления.
Key words: novice teacher, professional development issues. ...
Added: January 22, 2013