Неформальное иноязычное общение студентов неязыкового вуза в процессе изучения ИЯ

Попова Татьяна Петровна

Глава

Неформальное иноязычное общение студентов неязыкового вуза в процессе изучения ИЯ

С. 216-222.

Статья посвящена проблеме обучения профессионально ориентированному иноязычному общению в вузе. Автор определяет цель всех современных методик обучения ИЯ как формирование иноязычной коммуникативной компетенции. В статье приводятся несколько определений общения, рассматриваются его характеристики и структура. Автор рассуждает на тему дискурса как единицы обучения общению, уделяет внимание возможностям электронных средств в обучении иностранным языкам.

Язык: русский

Полный текст (PDF, 148 Кб)

Ключевые слова: иноязычная коммуникативная компетенция специфика иноязычного общения вербальная коммуникация дискурс виртуальная социокультурная компетенция

В книге

Неформальное иноязычное общение студентов неязыкового вуза в процессе изучения ИЯ

Сборник материалов международной конференции «Скребневские чтения», посвященной 90-летию заслуженного деятеля науки РФ, д. филолог. н., профессора Ю.М. Скребнева

Под редакцией: И. Кабанова Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2012.

Проблема анализа дискурса в романском языкознании (обзор лингвистических теорий)

Кадимова Р. Н. В кн.: Французский язык: теория и практика. Выпуск 2. Вып. 2. М.: Спутник+, 2012. С. 22-29.

Статья посвящена проблеме анализа дискурса в романской лингвистической традиции. Рассмотрены и проанализированы различные подходы в определении дискурса, затрагивается вопрос дискурсивного анализа.

Добавлено: 6 октября 2012

Coreference annotation in the Russian clinical Pear Stories Corpus: annotation features and preliminary results

Svetlana Yu. Toldova, Mira B. Bergelson, Elizaveta I. Ivtushok et al. Linguistics. WP BRP. НИУ ВШЭ, 2016. No. 50.

Добавлено: 13 декабря 2016

Социальная реальность социологического дискурса

Маркова Ю. В. Социологические исследования. 2007. № 1. С. 42-47.

Автор исходит из того, что первичным актом социологического исследования является не «свобода от оценки», не «рефлексивное отношение», а практическое полагание того, что существует/не существует, известно/неизвестно, достойно/недостойно внимания объективирующего взгляда социолога. Предмет статьи - горизонты заданного этими условиями социологического дискурса.

Добавлено: 3 августа 2012

Соотношение понятий текст-дискурс-гипертекст-сверхтекст в современных гуманитарных иследованиях

Романова Т. В. Функциональная лингвистика. 2011. № 2. С. 165-167.

Статья посвящена выявлению содержательных корреляций между популярными и не всегда четко определяемыми терминами текст-дискурс-гипертекст-сверхтекст с точки зрения когнитивного направления науки о языке.

Добавлено: 18 июля 2012

Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики: Сборник научных трудов

Под редакцией: Т. Ю. Тамерьян Вып. 9. Владикавказ: Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2007.

В сборнике научных трудов на материале романо-германских, славянских языков и языков народов Кавказа рассматриваются актуальные проблемы филологии и лингвопедагогики: парадигмы в истории языкознания, эволюция представлений в общей истории языка, вопросы лингвокультурологии и психолингвистики, когнитивной и коммуникативной лингвистики, сопоставительной лингвистики, лингвистике текста и дискурса, литературоведения, лингвометодики и лингводидактики.

В сборнике публикуются исследования как общетеоретического, так и конкретного характера, освещающие большое количество ценных сведений, которые могут быть использованы при преподавании филологических и педагогических дисциплин в высшей школе.

Сборник адресован научным работникам, преподавателям, аспирантам и студентам высших учебных заведений, школьным учителям, а также всем, кто интересуется вопросами теории языка и проблемами его преподавания.

Добавлено: 9 июля 2012

Человек и время: Язык. Дискурс. Языковая личность

Романова Т. В. Н. Новгород: Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н.А. Добролюбова, 2011.

В монографии обосновывается методология исследования типологических характеристик языковой личности.На примере художественно-публицистического дискурса проведён анализ русской языковой личности в категориях онтологии, аксиологии, модуса, знания и познания.

Добавлено: 24 августа 2012

Номинации межличностного статуса субъекта в типах дискурса межкультурной коммуникации

Пермякова Т. М. В кн.: Мультикультурный мир: проблема понимания. Материалы Республиканской научно-практической международной конференции. Сыктывкар: Сыктывкарский государственный университет, 2012. С. 29-36.

В статье рассматриваются закономерности номинации межличностного статуса коммуникантов в типологии дискурса межкультурной коммуникации, в зависимости от уровня профессиональной компетенции субъектов дискурса (по шкале «наивный/научный (специальный)»).

Добавлено: 17 октября 2012

Экономический дискурс как объект междисциплинарных исследований (обзор научных концепций)

Кадимова Р. Н. В кн.: Романские языки в межкультурном пространстве: Материалы международной научной конференции 26-27 июня 2012. М.: Издательство МГОУ, 2012. С. 132-136.

Доклад посвящен проблеме дискурса в романском языкознании в целом, рассматривается понятие дискурсивного анализа, его применения к текстам профессионального общения, в частности в экономической сфере.

Добавлено: 6 октября 2012

История женщин на Западе: Парадоксы эпохи Возрождения и Просвещения

Под редакцией: Н. Земон Дэвис, А. Фарж Т. 3. СПб.: Алетейя, 2008.

Перевод Т.3 пятитомной «Истории женщин на Западе», посвященной положению женщин в Европе XVI-XVIII вв., их роли в социально-экономической, политической и культурной жизни и их репрезентациям в литературе и искусстве.

Добавлено: 14 сентября 2012

THE ISSUES OF CULTURAL HIERARCHIES IN EARLY MODERN ETHNOGRAPHY BASED ON THE ACCOUNTS BY PETRUS PETREJUS, PAUL RYCAUT, FYNES MORYSON, AND JOHN DAVIES

Selin A. A., Байгушев С. В., Levin F. et al. Working Papers of Humanities. WP. Издательский дом НИУ ВШЭ, 2020. No. 197.

Добавлено: 14 декабря 2020

Наименования человека в различных типах англоязычного дискурса

Голечкова Т. Ю. Вестник московского государственного лингвистического университета. Серия: Педагогические науки. 2012. № 20 (653). С. 51-58.

В данной статье представлен опыт изучения дискурсивных характеристик лексико-семантической группы английских синонимов human being, person, individual, personality, man. Основным инструментом исследования послужили лексикографические корпуса, позволившие более достоверно и четко определить функциональные стили, в которых употребляются лексемы, а также описать тематические группы текстов, в которых изучаемые единицы наиболее частотны.

Добавлено: 21 февраля 2013