• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • К вопросу о правовой природе долга из образовательного кредита, полученного одним из супругов
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2028
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
21 сентября 2026 г.
Ученые НИУ ВШЭ показали, что врожденные нарушения моторики влияют на развитие мозга
Исследователи из Института когнитивных нейронаук НИУ ВШЭ обобщили результаты своих предыдущих исследований, посвященных особенностям развития мозга у детей с акушерским параличом плечевого сплетения и артрогрипозом. Анализ показал, что нарушение моторики в раннем возрасте не только ведет к недостатку двигательного опыта, но и влияет на память, категориальное мышление и обработку информации. Работа опубликована в журнале Frontiers in Psychology.
22 сентября 2026 г.
Как россияне взаимодействуют с ИИ при поиске информации в интернете
Школа коммуникаций НИУ ВШЭ и Online Market Intelligence провели исследование пользовательского поискового опыта в российском сегменте интернета. Как показали результаты, пользователи в России уже воспринимают ИИ-ответ в выдаче как естественную часть поиска и используют его наравне с привычным списком ссылок. При этом на рынке самостоятельных нейросетей (отдельных чат‑ботов) уверенно лидирует Алиса AI от Яндекса  —  ее регулярно используют 40 % опрошенных.
18 сентября 2026 г.
«Время на содержательные вопросы у нас не лимитировалось»
Международная лаборатория атомистического суперкомпьютерного моделирования и многомасштабного анализа НИУ ВШЭ провела масштабную конференцию «Молекулярная динамика». Участники могли услышать всех докладчиков, а сами докладчики — ответить на любое количество содержательных вопросов. О подготовке конференции и дискуссиях «Вышка.Главное» поговорила с заведующим лабораторией Григорием Смирновым и ее главным научным сотрудником Генри Норманом.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

К вопросу о правовой природе долга из образовательного кредита, полученного одним из супругов

С. 132–134.
Пешина И. Ю.

В статье рассматривается вопрос отнесения долга из образовательного кредита, полученного одним из супругов, к категории личных или общих супружеских долгов. Приводится алгоритм распределения такого долга между супругами, в зависимости от различных жизненных обстоятельств.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: образовательный кредитраздел имущества супруговобщие долги супругов

В книге

Сборник материалов юридической научно-практической интернет-конференции "Актуальные проблемы функционирования государства и тенденции защиты прав и свобод человека"
Сборник материалов юридической научно-практической интернет-конференции "Актуальные проблемы функционирования государства и тенденции защиты прав и свобод человека"
К.: Актуальна юриспруденцiя, 2011.
Похожие публикации
К вопросу о режиме имущественной массы супругов (некоторые размышления на примере дел о банкротстве)
Шевченко И. М., Закон 2023 № 4 С. 118–127
Добавлено: 11 мая 2023 г.
Социальная дифференциация образовательных планов при поступлении в вузы : информационный бюллетень
Чиркина Т. А., Гусейнова А. Г., М.: НИУ ВШЭ, 2021.
Высшее образование не теряет своей востребованности среди населения уже долгие годы. Экспансия высшего образования сопровождается широкой дифференциацией качества университетов и их доступности для разных социальных групп. Тем самым, траектории молодых людей варьируются в зависимости от образования и доходов родителей. В настоящем выпуске на основе данных «Мониторинга экономики образования» 2020 года изучено, как семьи с разным ...
Добавлено: 28 декабря 2021 г.
Совместная собственность супругов: на перепутье
Егоров А. В., В кн.: Гражданское право социального государства: Сборник статей, посвященный 90-летию со дня рождения профессора А.Л. Маковского (1930–2020).: М.: Статут, 2020. С. 232–294.
В главе разбирается правовая природа совместной собственности супругов, показываются разные модели: классической совместной собственности (институт германского права), режима отложенной общности (скандинавская модель), -  и делается вывод о полном смешении указанных моделей в рамках российского института совместной собственности супругов. ...
Добавлено: 27 мая 2021 г.
Образовательный кредит – инструмент оплаты обучения
Семеко Г. В., Экономика образования 2004 № 6 С. 46–67
Добавлено: 27 января 2017 г.
Образовательный кредит в Российской Федерации
Богданова А. В., Ялбулганов А. А., Реформы и право 2015 № 4 С. 77–81
В статье проанализированы законодательные основы образовательного кредита в Российской Федерации. Показан целевой характер образовательного кредита; проанализированы понятия основного и сопутствующего образовательных кредитов, а также механизм государственной поддержки образовательного кредита. Рассмотрены условия, размеры и порядок предоставления государственной поддержки образовательного кредитования. ...
Добавлено: 15 февраля 2016 г.
Образовательный кредит: зарубежный опыт и возможности использования в условиях асимметричной информации
Прахов И. А., Савицкая Е. В., Экономика образования 2008 № 2 С. 138–148
В статье дается описание свойств и составляющих образовательного кредита, анализируется роль государства как гаранта студенческих займов в условиях асимметричной информации. Показаны различные формы кредитования, виды и элементы студенческих кредитов. Представлен опыт образовательного кредитования в западных странах, а также в государствах СНГ. Во второй части статьи строится модель стимулирующего контракта при образовательнм кредитовании. На основе теории агентских ...
Добавлено: 24 апреля 2015 г.
Введение в экономику отраслей общественного сектора
Хоркина Н. А., Засимова Л. С., Ракута Н. В., В кн.: Экономика общественного сектора, 3-е изд., пер. и доп. Учебник для академического бакалавриата.: М.: Юрайт, 2014. Гл. 10 С. 393–468.
Глава 10 содержит примеры функционирования отраслей, которые полностью или частично относят к общественному сектору, и дает материал для понимания того, какие инструменты использует государство в регулировании этих отраслей. ...
Добавлено: 22 ноября 2014 г.
Информационный бюллетень "Мониторинг экономики образования"
Савицкая Е. В., Прахов И. А., М.: ГУ-ВШЭ, 2007.
В работе дается обзор механизмов и источников финансирования высшего образования в западных странах с учетом специфики образовательной системы той или иной страны. Рассматриваются виды и свойства образовательных кредитов, а также программы кредитования студентов в развитых странах и государствах СНГ. Особое внимание уделяется роли государства в процессе предоставления студенческих займов. Анализируется текущая ситуация на российском рынке образовательных ...
Добавлено: 16 февраля 2014 г.
Некоторые проблемы практики применения Семейного кодекса Российской Федерации
Бардин Л. Н., В кн.: Научные труды. Российская академия юридических наукТ. 2. Вып. 6.: М.: Издательская группа "Юрист", 2006. С. 889–892.
Автор указывает на выявленные практикой применения семейного законодательства недостатки правовой регламентации по большому количеству вопросов правового регулирования Семейным кодексом личных и имущественных отношений, а также на наличие пробелов и коллизий. ...
Добавлено: 17 января 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика обработки персональных данных
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору