• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • К вопросу о функционировании кратких форм причастий страдательного залога прошедшего времени в западнорусских летописях (в сопоставлении с материалом русских говоров и других славянских языков)
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
22 мая 2026 г.
Лаборатория живых смыслов: как проект НИУ ВШЭ и СахГУ переосмысляет труд
Проект «Зеркальные лаборатории» НИУ ВШЭ — Пермь и Сахалинского государственного университета (СахГУ) изучает, как культура, среда и технологии формируют и меняют трудовые смыслы. Исследование объединяет индивидуальный опыт, профессиональные нормы, городские проблемы, творческие практики и цифровые условия труда. Руководитель Лаборатории междисциплинарных исследований по антропологии труда НИУ ВШЭ в Перми Лилия Пантелеева рассказала о работе проекта.
21 мая 2026 г.
«Пик глупости» и «долина отчаяния»: экономисты НИУ ВШЭ предложили объяснение эффекта Даннинга - Крюгера
Эффект Даннинга — Крюгера, который описывает резкий всплеск уверенности в своих силах у новичков и такое же стремительное ее падение при наборе опыта, объясняется особенностями процесса обучения и набора новых знаний. К такому выводу пришли сотрудник факультета экономических наук НИУ ВШЭ Андрей Ворчик вместе с независимым исследователем Муратом Мамышевым. Они разработали математическую модель процесса обучения и показали, как формируется и изменяется субъективная уверенность по мере накопления знаний и как  преподаватель может уменьшить «долину отчаяния» для ученика.
20 мая 2026 г.
«Еж» против «родственника»: ученые измерили, как мозг реагирует на неожиданные слова в живой речи
Российские нейрофизиологи с участием исследователей из НИУ ВШЭ показали, что изучать восприятие живой речи можно с помощью вызванных потенциалов. Они доказали, что метод применим не только к отдельным словам, но и к непрерывной речи. Оказалось, что слова, сильно отличающиеся по смыслу от предыдущего контекста, мозг обрабатывает дольше, а служебные слова анализирует в два этапа: сначала определяет их грамматическую роль, а затем на этой основе предсказывает следующее слово. Исследование опубликовано в журнале Frontiers in Human Neuroscience.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

К вопросу о функционировании кратких форм причастий страдательного залога прошедшего времени в западнорусских летописях (в сопоставлении с материалом русских говоров и других славянских языков)

С. 112–118.
Ермолова М. В.

В западнорусских летописях выделяется целый ряд контекстов, в которых страдательные причастия функционируют иначе, чем в современном русском литературном языке. В статье будут разобраны типы этих контекстов, а также будет поднят вопрос об их генезисе: являются ли они архаизмом или инновацией, следует ли в них видеть те же тенденции, которые получили развитие, с одной стороны, в западных русских говорах,  с другой – в украинском, белорусском и польском языках?

Язык: русский
Текст на другом сайте
Ключевые слова: страдательное причастие прошедшего временизападнорусские летописи

В книге

РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТЕРАТУРА В СЛАВЯНСКОМ МИРЕ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ
М.: Издательство Московского университета, 2020.
Похожие публикации
К вопросу о грамматикализации страдательных причастий прошедшего времени в старорусском языке
Ермолова М. В., Вопросы языкознания 2023 № 4 С. 47–64
В статье на материале Вестей-Курантов и грамоток XVII-н. XVIII вв. рассматривается употребление страдательных причастий прошедшего времени в претеритном значении без глагола связки, несвойственное современному литературному языку, а также предлагается грамматическая интерпретация такого функционирования анализируемых форм. При перестройке старой временной системы страдательные причастия начинают грамматикализовываться и превращаться в специализированную форму, имеющую претеритное значение и не нуждающуюся ...
Добавлено: 1 октября 2023 г.
К вопросу о дискурсивных свойствах -л-формы в русском летописном нарративе в свете ее грамматического статуса
Ермолова М. В., Slavia 2022 Т. 91 № 3 С. 283–299
На материале Супрасльской летописи (с учетом проведенного ранее исследования текстов древнерусских летописей) в статье анализируется, как различные дискурсивные особенности -л-формы, на которые указывают исследователи, соотносятся со специализированными для -л-формы контекстами. Употребление в них -л-формы не может быть исчерпывающе объяснено ни одной из дискурсивных функций, предлагаемых в научной литературе. По всей видимости, морфологической предпосылкой различных дискурсивных ...
Добавлено: 4 ноября 2022 г.
К вопросу о грамматическом статусе кратких форм страдательных причастий прошедшего времени в языке западнорусских летописей (в сопоставлении с материалом русских говоров и других славянских языков)
Ермолова М. В., Russian Linguistics 2021 Т. 45 № 2 С. 123–142
В статье анализируется функционирование кратких форм страдательных причастий прошедшего времени в предикативной функции в западнорусских летописях. Внимание уделяется, прежде всего, причастным формам, употребленным в отношении прошедшего действия без глагола-связки в прошедшем времени. Для их адекватного анализа необходимо привлечение как древнерусского материала, так и данных современных русских говоров, а также украинского, белорусского и польского языков. Анализируемые ...
Добавлено: 14 мая 2021 г.
К вопросу о возможной взаимозаменяемости суффиксов -л- и -н-/-т- в причастиях прошедшего времени в славянских языках (на примере одного разночтения в Новгородской первой летописи)
Скачедубова М. В., В кн.: Славянский мир: общность и многообразие.Тезисы конференции молодых ученых в рамках Дней славянской письменности и культуры.: М.: Институт славяноведения РАН, 2019. С. 190–193.
В статье рассматривается одно разночтение в Новгородской первой летописи старшего и младшего изводов, которое, возможно, является одним из ранних примеров, свидетельствующих о взаимозаменяемости суффиксов -л- и -н-/-т- у причастий / прилагательных с результативным значением. ...
Добавлено: 18 октября 2019 г.
О семантике безличных причастных конструкций с кратким страдательным причастием совершенного вида в романе И.А. Гончарова «Обломов»
Плисецкая А. Д., В кн.: Leo philologiae. Фестшрифт в честь 70-летия Льва Иосифовича Соболева.: М.: [б.и.], 2016. С. 259–278.
Настоящее исследование посвящено семантике кратких страдательных причастий совершенного вида в романе И.А. Гончарова «Обломов». Методы исследования – корпусный анализ, а также количественный и качественный контент-анализ и дискурс-анализ. В центре внимания – безличное употребление кратких страдательных причастий среднего рода. Нас будет интересовать, глаголы какой семантики тяготеют к безличному употреблению именно в этой форме и каковы функции ...
Добавлено: 19 декабря 2016 г.
Страдательное причастие прошедшего времени, образованное от двувидового глагола: поведение исключений
Ахапкина Я. Э., Верхневолжский филологический вестник 2015 № 1 С. 7–12
В статье рассматриваются причины, побуждающие авторов писать с двумя "н" причастие "крещенный" без зависимых слов — вопреки сложившейся рекомендательной норме. Анализируются прагматические, семантические грамматические факторы, влияющие на удвоение суффиксального "н": реализуемые словом в конкретном лексическом окружении значения результативности и элементов широкого комплекса обусловленности, интенсификация индивидуализирующего объект признака при номинации, наличие причастий и частиц в ближайшем контексте, ...
Добавлено: 27 мая 2015 г.
"Раненый" и "раненный": семантика вида неличной формы глагола
Ахапкина Я. Э., Русский язык в школе 2014 № 10 С. 55–61
В статье рассматриваются причины, побуждающие авторов писать с двумя «н» причастие «раненный» без зависимых слов – вопреки сложившейся рекомендательной норме. Анализируются прагматико-семантические и морфолого-синтаксические факторы, влияющие на удвоение суффиксального «н»: реализуемые словом в конкретном лексическом окружении значения результативности и причинности, интенсификация индивидуализирующего объект признака при номинации, наличие причастий и частиц в ближайшем контексте (в пределах ...
Добавлено: 2 октября 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору