• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Маяковский и Пастернак: к проблеме двойничества
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
23 июля 2026 г.
РНФ поддержал 31 проект молодых ученых НИУ ВШЭ
Российский научный фонд подвел итоги трех конкурсов, направленных на поддержку молодых ученых. Победителями признаны более 850 проектов, в том числе 31 из Высшей школы экономики. На средства грантов будут проведены исследования, направленные на решение конкретных задач в рамках приоритетов научно-технологического развития, которые определены в Стратегии научно-технологического развития Российской Федерации.
22 июля 2026 г.
Тяга к сладкому оказалась важнее заботы о здоровье
Исследователи НИУ ВШЭ в Перми с помощью ЭЭГ изучили, как тяга к сладкому и интерес к здоровому питанию влияют на оценку газированных напитков со вкусом колы. В ходе дегустации участники оценивали вкус напитка и называли максимальную сумму, которую готовы за него заплатить. Оказалось, что чем выше интерес человека к здоровью, тем более сложным и когнитивно затратным для него является решение о готовности платить и тем меньше в итоге он будет готов заплатить за такой напиток. Исследование опубликовано в журнале British Food Journal.
21 июля 2026 г.
«Нам бы хотелось, чтоб наши корпуса использовались больше»
Созданные в Международной лаборатории языковой конвергенции и Школе лингвистики НИУ ВШЭ корпуса абхазо-адыгских языков, на которых говорят народы Западного Кавказа, позволяют изучить их особенности, показывают возможности современного использования. Создание корпусов стало возможным благодаря серии экспедиций ученых и студентов Вышки на Кавказ, современным методам лингвистической обработки и взаимодействию с коллегами из региональных университетов. О работе лингвистов новостной службе «Вышка.Главное» рассказал ведущий научный сотрудник Международной лаборатории языковой конвергенции, доцент Школы лингвистики Юрий Ландер.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Маяковский и Пастернак: к проблеме двойничества

С. 61–63.
Большухин Л. Ю.

Отношения между двумя поэтами справедливо описываются исследователями как история преодоления младшим старшего. 

Детальное рассмотрение «Тем и вариаций» позволяет обнаружить
ряд конкретных «вхождений» Маяковского в эту книгу Пастернака. Так,
пастернаковская формула «зуб за зуб»3, звучащая в «Разрыве» при
описании ситуации ревности, восходит не только к библейской формуле
как таковой, но и к первой ее части, дважды воспроизведенной в «Ко
всему»: «Око за око!».

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: В. МаяковскийБ.Л.Пастернак

В книге

Пастернак: проблемы биографии и творчества. К 60-летию Нобелевской премии
Смоленск: СмолГУ, 2018.
Похожие публикации
Пастернак: проблемы биографии и творчества. К 60-летию Нобелевской премии. М.: Азбуковник, 2020.
Мухина А. А., М.: Азбуковник, 2020.
Новый сборник статей российских и зарубежных исследователей биографии и творчества Б. Пастернака охватывает весь спектр проблем современного пастернаковедения, что и отражено в названиях его разделов: от «Проблем биографии» до «Проблем поэтики». В некоторых статьях получает дополнительное освещение эпизод с присуждением Б. Пастернаку Нобелевской премии по литературе 1958 г. Сборник посвящен памяти Е.В. Пастернак (1936-2020), жены ...
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Русская филология. 31.Сборник научных трудов молодых филологов
Мухина А. А., Тарту: Издательство Тартуского университета, 2020.
Статья посвящена описанию личности и творчества А.П. Чехова в творческом сознании Б.Л. Пастернака. Высказывания Б.Л. Пастернака об А.П. Чехове, отразившиеся в эпистолярии и мемуарах разных лет, отчетливо показывают сложную эволюцию, которую претерпело пастернаковское восприятие А.П. Чехова. Характерное для раннего Пастернака осмысление «чеховского» как воплощения обыденности, к середине 1930ых годов сменяется интересом к личности Чехова и ...
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Интеллектуальный город: ученый на перекрестке наук / Материалы III Междисциплинарной студенческой конференции 26-28 апреля 2017 года
Мухина А. А., [б.и.], 2021.
Стихотворение Б.Л. Пастернака «На Страстной», включенное в «живаговский»цикл, вступает в сложный диалог с русской и мировой классикой. Рецепция произведенийпредшественников в данном стихотворении не изучалась, в связи с чем в работе предпри-нята попытка описания диалогической реакции Б.Л. Пастернака на произведения М.В.Ломоносова, А. Островского, А.П. Чехова, Андрея Белого. Более подробно в докладе при-водятся параллели между циклом пасхальных рассказов А.П. Чехова «Святою ...
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Гротескное и фантастическое в культуре: визуальные аспекты: Сборник статей.
Мухина А. А., М.: Издательские решения. Ридеро, 2017.
Данная книга — уже второе научное издание спецсеминара «Визуальное в лите-ратуре». Она представляет собой сборник материалов VIII межвузовской студенче-ской научной конференции, проходившей в РГГУ 2—3 марта 2017 года. Статьи сту-дентов и аспирантов посвящены визуальным аспектам гротескного и фантастиче-ского в литературе и других видах искусства.Сборник предназначен для всех, кто интересуется проблемами визуального, гро-тескного и фантастического в культуре. ...
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Пастернак: проблемы биографии и творчества. К 60-летию Нобелевской премии. Смоленск : СмолГУ, 2018.
Мухина А. А., СмолГУ, 2018.
О драматургии Б.Л. Пастернака написано мало.Если драма «Этот свет» в целом прочитывается в контексте замысла романа и может быть воспринят как его претекст, то последняя пьеса Пастернака «Слепая красавица» остается неясной и в плане сюжета, и на уровне интерпретации. В статье делается попытка описания поэтики пьес, где особую роль будет играть «чеховское» начало, которое ощутимо ...
Добавлено: 15 ноября 2021 г.
Пастернак: проблемы биографии и творчества. К 60-летию Нобелевской премии
Смоленск: СмолГУ, 2018.
Сборник тезисов докладов составлен по итогам конференции «Пастернак: проблемы биографии и творчества. К 60-летию Нобелевской премии», проходившей в Смоленске с 30 ноября по 2 декабря 2018 года. Конференция проводилась при поддержке гранта РФФИ. Организована она была совместными усилиями кафедры литературы и журналистики Смоленского государственного университета и Пастернаковской комиссии РАН. Представленные в сборнике тезисы посвящены актуальным проблемам биографии и творчества ...
Добавлено: 22 февраля 2019 г.
"Сознание, выпавшее из хора": лирический герой раннего Маяковского в поисках "оцельнения" мира
Большухин Л. Ю., В кн.: Внутренний строй: памяти Инны Львовны Альми.: ООО "Транзит-ИКС", 2018. С. 79–87.
Лирическое высказывание, согласно концепции М.М. Бахтина, возможно только в "резонирующем" пространстве, в атмосфере хора: "...одинокий внешне герой оказывается внутренне ценностно не одиноким.<...> Авторитет автора есть авторитет хора.<...> Лирика - это видение и слышание себя изнутри эмоциональными глазами и в эмоциональном голосе другого". "Хоровую" поддержку некогда обеспечивал жанр - "мировоззренчески насыщенная" структура, позволяющая автору наследовать освоенный ...
Добавлено: 26 октября 2018 г.
Наследие Маяковского vs Хлебникова в рецепции авторов неподцензурной литературы
Павловец М. Г., Вестник Русской христианской гуманитарной академии 2017 Т. 18 № 1 С. 269–275
Для русских неподцензурных поэтов 2-й пол. ХХ в. остро стояла проблема выстраивания собственной творческой преемственности по отношению прежде всего к той части русской культуры, традиции которой были, по мнению многих из них, искусственно прерваны в годы насаждения соцреализма. Так, по свидетельству Льва Лосева, значимой фигурой для его поколения, еще только входящего в мир поэзии, был ...
Добавлено: 19 июня 2018 г.
«Казахский Маяковский» Сабит Муканов: комментарий к одному стихотворению
Козицкая Ю.М., Летняя школа по русской литературе 2017 № 4 С. 363–375
В статье предпринимается попытка прокомментировать стихотворение «Здравствуй, май!» поэта С. М. Муканова, творчество которого в критике 1930-х годов сопоставлялось с поэзией В. В. Маяковского. Cтихотворение примечательно тем, что оно четырежды было опубликовано на русском языке, прежде чем появилось в печати на казахском, при этом в текст каждый раз вносились изменения. В работе трансформации текста комментируются ...
Добавлено: 12 июня 2018 г.
В борьбе за переписывание идеологии русского футуризма: младоформалисты, «некий А. Дымшиц» и Гулливер о военных статьях Маяковского
Вайсбанд Э., Новое литературное обозрение 2017 Т. 143 № 1 С. 32–53
Статья посвящена анализу националистичес­кой идеологии русского футуризма (будетлянства), выразившейся, среди прочего, в военных ста­ть­ях В. Маяковского 1914 года. В статье рассматривается противоречивое обсуждение этих статьей в Советском Союзе и в эмиграции в связи с их (неполной) републикацией в первом Полном собрании сочинений поэта в 1930-х годах. ...
Добавлено: 13 апреля 2018 г.
Борис Пастернак: Искусство об искусстве
Леенсон Е. И., Искусство в школе 2007 № 4 С. 45–47
«Самое ясное, запоминающееся и важное в искусстве есть его возникновенье, и лучшие произведения мира, повествуя о наиразличнейшем, на самом деле рассказывают о своем рожденьи», ­­­­­– записал Б. Пастернак в своей автобиографической повести «Охранная грамота». Понятно, что и творчество Пастернака не стало в этом смысле исключением. Однако его собственный разговор об искусстве вмещает в себя большее, ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Черты автобиографии в романе Р. М. Рильке «Записки Мальте Лауридса Бригге» и повести Б. Л. Пастернака «Охранная грамота». // Сб. ст. Синтез документального и художественного в литературе и искусстве. С. 30-35
Леенсон Е. И., Каз.: Издательство Казанского университета, 2007.
Основной вопрос, которым задается автор статьи - можно ли считать роман Р.М.Рильке "Записки Мальте Лауридса Бригге" и повесть Б.Пастернака "Охранная грамота" произведениями автобиографического жанра. При этом оба произведения встраиваются в историю развития этого жанра в европейской литературе. ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Своеобразие трактовки темы творчества в стихотворениях Р. М. Рильке «Am Rande der Nacht» и Б. Л. Пастернака «Мне хочется домой, в огромность» // Літературознавчі обрії. Праці молодих учених. – К.: Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка, 2006. – Вип. 11. С. 70 –75.
Леенсон Е. И., К.: [б.и.], 2006.
Анализируя два стихотворения - Б.Л.Пастернака и Р.М.Рильке - автор показывает, в чем состояла близость их художественного языка и одновременно своеобразие. ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Принципы композиции в романе Р. М. Рильке «Записки Мальте Лауридса Бригге» и повести Б. Л. Пастернака «Охранная грамота» // Русская германистика: Ежегодник Российского союза германистов. С. 367 – 374.
Леенсон Е. И., Языки славянской культуры, 2006.
Общие принципы Р.М.Рильке и Б.Л.Пастернака, а также близость их художественного языка, рассматривается на примере композиции их прозаических произведений: "Записки Мальте Лауридча Бригге" и "Охранной грамоты". ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Стихотворения Р. М. Рильке «Der Lesende» и «Der Schauende» в переводе Б. Л. Пастернака. Опыт параллельного чтения. // Проблемы истории литературы. С. 63-72
Леенсон Е. И., [б.и.], 2006.
В статье подробно анализируются стихотворные переводы Р.М.Рильке, сделанные Б.Пастернаком.  На этом основании делаются выводы о том, какие темы и образы в поэзии Рильке были близки Пастернку и одновременно с этим,  в чем состоит своеобразие его трактовки. ...
Добавлено: 14 октября 2017 г.
Стихотворения В. Маяковского 1920-х годов: дополнения к комментарию
Буяновская В., Григорьева К., Какурникова Е. и др., В кн.: М. Л. Гаспаров. О нем. Для него: Статьи и материалы.: М.: Новое литературное обозрение, 2017. С. 631–657.
Добавлено: 13 августа 2017 г.
Бахтин и Маяковский: событие, поступок, ответственность
Большухин Л. Ю., В кн.: Событие и событийность: сборник статейВып. 5: Серия "Петербургский сборник".: М.: Издательство Кулагиной - Intrada, 2010. С. 237–245.
В статье впервые поставлена проблема «Маяковский и Бахтин» в типологическом аспекте. Выявлено сходство философской позиции, представленной в ранних работах Бахтина «Искусство и ответственность» и «Философия поступка», и в ранней лирике Маяковского. Показано, что трагический характер жизни-лирики Маяковского означает максимальную степень ответственности художника, что объективно Маяковский стремился к цели, сформулированной Бахтиным: «Искусство и жизнь /…/ должны ...
Добавлено: 28 апреля 2016 г.
«Я люблю смотреть, как умирают дети» в контексте цикла Маяковского «Я!»
Большухин Л. Ю., Александрова М. А., Nová rusistika/ Новая русистика 2009 № 2 С. 79–91
В статье критически рассматриваются основные трактовки строчки Маяковского «Я люблю смотреть, как умирают дети», предлагается иное понимание смысла данного высказывания, вытекающее из структурного единства всех стихотворений цикла «Я!». В каждом из трех текстов есть диалог между лирическим героем и субъектом, входящим в личный мир героя: лирический герой – жена, лирический герой – мать, лирический герой ...
Добавлено: 3 марта 2016 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору