?
Функциональный сбой семантического ритма как источник приращения смысла высказывания
С. 40–43.
В статье рассматривается функциональный сбой синтаксического ритма как источник приращения смысла высказывания.
Язык:
русский
В книге
М., Коломна: Московский педагогический государственный университет, Государственный социально-гуманитарный университет, 2017.
Трофимова Н. А., Евразийский гуманитарный журнал 2019 № 4 (1) С. 49–58
Автор статьи рассматривает феномен динамического смыслопорождения в диалоге. Исходными положениями являются приоритет модальности реципиента при восприятии смысла сообщения и важность сиюминутных дискурсивных характеристик при его декодировани последнего. Наиболее сложными для понимания являются высказывания с импликациями, для декодирования которых адресату требуется значительный дискурсивный арсенал (фоновые знания, знания особенностей личности говорящего, понимание специфики контекста и речевой ситуации ...
Добавлено: 16 января 2020 г.
Гумовская Г. Н., Преподаватель XXI век 2017 № 3 С. 364–373
Актуальность исследования состоит в выявлении основных законов построения текста. Художественный текст рассматривается как структурно-организованная форма передачи информации с целью оказания эстетического воздействия на получателя. Общие структурные принципы художественного текста (целостность и мерность) характеризуются такими понятиями, как пропорция, гармония, симметрия, ритм. Ритм как регулярное чередование знаков разных языковых уровней организует, как структуру текста, так и процесс ...
Добавлено: 4 октября 2018 г.
Г.Н. Гумовская, М.: Научно-издательский центр "Университет", 2016.
Исследование выполнено в рамках коммуникативно-парадигматической лингвистики и посвящено изучению способов языкового выражения гармонии как эстетической категории. Ритм как регулярное повторение сходных и соизмеримых единиц языка признается основным механизмом гармонической организации художественного текста. Высокая продуктивность ритма как стилистического приема создает выразительность текста на всех уровнях языка, начиная с фонематического ритма и заканчивая уровнем диктемы. Принцип повторяемости ...
Добавлено: 12 марта 2016 г.
Радбиль Т. Б., В кн.: «И нежный вкус родимой речи..»: сборник научных трудов, посвященный юбилею доктора филологических наук, профессора Л.А. Климковой.: Арзамас: Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара, 2011. С. 403–407.
В работе на материале художественной речи А. Платонова рассматривается проблема аномального разворачивания совокупного смысла высказывания в результате неадекватной речевой актуализации исходного замысла говорящего. ...
Добавлено: 16 декабря 2013 г.
Трофимова Н. А., В кн.: Актуальные проблемы лингвистики и гуманитарных наук.: М.: Издательство РУДН, 2012. С. 130–144.
В статье излагается авторская концепция порождения смыла высказывания, представляемого динамичным образованием, состящего из подвижных, меняющих свое положение в зависимости от различных условий элементов. Автор кратко останавливается также на языковых элементах, являющихся маркерами (операторвми) того или иного элементарного смысла. ...
Добавлено: 15 марта 2013 г.
Трофимова Н. А., СПб.: СПбИВЭСЭП, 2010.
Монография посвящена широко обсуждаемой проблеме смысла высказывания. Опираясь на общепризнанное мнение о многомерности смысла, автор излагает свой взгляд на сущность процесса смыслопорождения. ...
Добавлено: 20 декабря 2012 г.
Трофимова Н. А., СПб.: СПбИВЭСЭП, 2011.
Монография посвящена вопросу конституирования смысла высказываний, реализующих экспрессивные речевые акты. Автор опирается на идею многомерности смысла и исходя из нее, выделяет элементы смыслового целого, рассматривает языковые операторы их порождения и модификации, а также определяет роль каждого из этих элементов в едином смысловом пространстве. ...
Добавлено: 20 декабря 2012 г.