• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Психологическое сопровождение образования как процесс со-настройки участников образовательного процесса

С. 36-42.

Психологическое сопровождение образования - процесс, направленный на фасилитацию и повышение качества решения задач образования. В статье задается три ракурса рассмотрения образования: социокультурный, институциональный, личностных - на каждом из которых психологическое сопровождение имеет свои формы и функции. Основной акцент сделан на психологическое сопровождение участников образовательного процесса - как интенсификации их продуктивности в условиях полипозиционности отношений. Противопоставляются парадигмы воздействия и взаимодействия в системе образования.