Интерактивные образовательные технологии, Печа-Куча

И. Н. Смыслова; Н. Н. Немичева; В. И. Легостаева; Т. В. Нещерет

АБВ
АБВ
АБВ

Обычная версия сайта

Приоритетные направления

по году

Тематика

Новости

10 сентября 2026 г.

Как возвратить смысл коммуникациям

Современные вызовы в сфере коммуникаций требуют для стратегического планирования и налаживания эффективного взаимодействия с партнерами и контрагентами для поиска новых и возвращения прежних смыслов. Программа дополнительного образования НИУ ВШЭ «Мастер стратегических коммуникаций» провела на дизайн-заводе «Флакон» встречу-дискуссию «Кризис больших нарративов: как найти новые смыслы в коммуникациях». Подробности — в материале IQ Media.

9 сентября 2026 г.

В НИУ ВШЭ разработали методику оценки результативности адвокатов в уголовном судопроизводстве

Наличие хорошего адвоката для защиты в уголовном деле во многом определяет, сохранит ли его доверитель свободу, здоровье и доброе имя. Исследователи НИУ ВШЭ предложили прогнозировать результативность адвоката по итогам его деятельности в прежних процессах. Разработанная ими методика учитывает тяжесть обвинений, сложность дел и наиболее вероятный исход с учетом данных судебной статистики.

9 сентября 2026 г.

Исследователи НИУ ВШЭ оценили вклад стран БРИКС в ведущие конференции по машинному обучению

Наукометрический центр НИУ ВШЭ проанализировал более 104 тысяч работ за 2020–2025 годы, которые были представлены на десяти конференциях высшего уровня A* по рейтингу ICORE 2026. Исследователи изучили вклад Бразилии, России, Индии, Китая и ЮАР: на эти страны пришлось около 40,8 тысячи публикаций — 39,2% от всего массива. Однако распределение крайне неравномерно, и единого исследовательского пространства БРИКС пока нет.

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации

?

Интерактивные образовательные технологии, Печа-Куча

С. 127–131.

Смыслова И. Н., Немичева Н. Н., Легостаева В. И., Нещерет Т. В.

Научный редактор перевода: Фигурин А. В.

Печа-куча - это технология представления кратких докладов, огранниченныъ по форме и продолжительности.

Язык: русский

Ключевые слова: Presentation Pecha-kucha Печа-Куча

В книге

Образовательные технологии в вузе

Издательство Политехнического университета, 2015.

Учебно-методические материалы

Соловьева Е. В., В кн.: Образовательные технологии в вузе: опыт Национального исследовательского Саратовского государственного университета.: [б.и.], 2012. С. 85–134.

Интересные технологиии проверки знания студентов. Метод работы получивший условное наименование "Печа куча", это технология предсталвния кратких докладов, ограниченных по времени и продолжительности, своеобразная замена рефератов по теме. ...

Добавлено: 5 февраля 2016 г.

Festival of Teaching, Festival of NATE. Proceedings of the 20th NATE-Russia International Conference. Voronezh, April 23-26, 2014

Voronezh: Publishing House VSU, 2014.

Conference Proceedings report findings presented at the 20th Annual Conference of the National Association of Teachers of English in Russia held in Voronezh in April, 2014. The proceedings might be useful for English language teachersworking at different levels - from University to kindergarten. linguists, interpreters and translators, as well as students and postgraduates majoring in ...

Добавлено: 14 декабря 2015 г.

Integrating Presentation Skills into Business English Classes

Elena Petrova, , in: The European Conference on Language Learning 2013 Official Conference Proceedings.: [б.и.], 2013. P. 262–269.

With today’s enormous pool of information expanding every minute, employers requiring of applicants to possess practical skills, for example, presentation skills and with no change of the number of academic hours for studies in sight, it is absolutely imperative to incorporate the element of practical skills into the core subject, in this case, Business English ...

Добавлено: 2 февраля 2014 г.

Объекты обучения и контроля сформированности умений устного иноязычного общения в вузах экономического профиля

Крутских А. В., Филологические науки в МГИМО 2012 № 47(62) С. 164–170

В статье рассматриваются проблемы, связанные с поиском путей модернизации процесса обучения, такие как новая интерпретация содержания обучения, новое понимание целей обучения, организации контроля уровня сформированности речевых умений, параметров и критерий оценки. ...

Добавлено: 29 января 2013 г.

Как написать выпускную работу на английском языке (рекомендации)

Кузьменкова Ю. Б., Проблемы филологии: язык и литература 2010 No. 4 P. 115–122

В статье представлены результаты исследования студенческих проектов и презентаций дипломных работ, выполненных выпускниками ВШЭ. Основное внимание автор уделяет развитию у студентов умений и навыков академического письма. Полученные результаты исследования могут быть использованы при написании научных текстов разного рода. ...

Добавлено: 6 ноября 2012 г.