• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Приемы технологии развития критического мышления студентов-менеджеров при обучении рецептивным видам деятельности

В статье проводится анализ различных приемов технологии развития критического мышления студентов неязыковых вузов. Приводятся рекомендации по  применению этой технологии для развития рецептивных видов деятельности. Приводится реализация данной технологии и типы заданий, связанные с обучением аудированию и чтению на материалах учебных пособий, используемых в курсах делового и профессионального английского.