• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • A
  • A
  • A
  • A
  • A
Обычная версия сайта
  • RU
  • EN
  • Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
  • Публикации ВШЭ
  • Глава
  • Как писать учебные кейсы: краткое практическое руководство
  • RU
  • EN
Расширенный поиск
Высшая школа экономики
Национальный исследовательский университет
Приоритетные направления
  • бизнес-информатика
  • государственное и муниципальное управление
  • гуманитарные науки
  • инженерные науки
  • компьютерно-математическое
  • математика
  • менеджмент
  • право
  • социология
  • экономика
по году
  • 2027
  • 2026
  • 2025
  • 2024
  • 2023
  • 2022
  • 2021
  • 2020
  • 2019
  • 2018
  • 2017
  • 2016
  • 2015
  • 2014
  • 2013
  • 2012
  • 2011
  • 2010
  • 2009
  • 2008
  • 2007
  • 2006
  • 2005
  • 2004
  • 2003
  • 2002
  • 2001
  • 2000
  • 1999
  • 1998
  • 1997
  • 1996
  • 1995
  • 1994
  • 1993
  • 1992
  • 1991
  • 1990
  • 1989
  • 1988
  • 1987
  • 1986
  • 1985
  • 1984
  • 1983
  • 1982
  • 1981
  • 1980
  • 1979
  • 1978
  • 1977
  • 1976
  • 1975
  • 1974
  • 1973
  • 1972
  • 1971
  • 1970
  • 1969
  • 1968
  • 1967
  • 1966
  • 1965
  • 1964
  • 1963
  • 1958
  • еще
Тематика
Новости
19 мая 2026 г.
Физики НИУ ВШЭ выяснили, что происходит внутри устойчивого вихря
В атмосфере и в океане часто наблюдаются крупные вихри с характерными спиральными рукавами. Физики из НИУ ВШЭ объяснили, как они формируются и почему сохраняют свою структуру. Оказалось, что скорости в точках, расположенных вдоль одной дуги вихря, остаются связанными даже на больших расстояниях. При этом в направлении от центра вихря эта связь быстро ослабевает. Такие различия помогают объяснить образование рукавов и могут улучшить модели атмосферных и океанических течений. Результаты опубликованы в Physical Review Fluids.
18 мая 2026 г.
В Вышке прошла XXX юбилейная научно-техническая конференция имени Е.В. Арменского
Организатором научного события выступает Московский институт электроники и математики им. А.Н. Тихонова ВШЭ. В этом году главный инженерный студенческий форум проходил 30-й раз и собрал рекордное число участников. Студенты, аспиранты и молодые специалисты из 50 вузов и организаций России представили научно-исследовательские доклады в ИТ-области. Отдельная секция была посвящена научно-исследовательским работам школьников.
15 мая 2026 г.
В НИУ ВШЭ разрабатывают нейросеть для сферы науки и инноваций
Исследователи НИУ ВШЭ учат большие языковые модели понимать русскоязычную научную терминологию, увеличивая при этом их энергоэффективность. Адаптированная модель работает в 2,7 раза быстрее и требует на 73% меньше памяти, чем исходная открытая модель, что позволяет запускать ее на более доступном оборудовании. Программа прошла государственную регистрацию.

 

Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!

Публикации
  • Книги
  • Статьи
  • Главы в книгах
  • Препринты
  • Верификация публикаций
  • Расширенный поиск
  • Правила использования материалов
  • Наука в ВШЭ

?

Как писать учебные кейсы: краткое практическое руководство

С. 173–180.
Стрекалова Н. Д.

Цель этой статьи состоит в том, чтобы дать базовую информацию и конкретные практические рекомендации, связанные с процессом подготовки и написания учебных кейсов. В статье авторы раскрывают признаки хороших кейсов, пути повышения их обучающей ценности, связывая содержание кейса с соответствующими теориями и концепциями в процессе профессиональной подготовки менеджеров. Представленный методический материал будет полезен для тех, кто делает первые шаги в написании кейсов, а также предлагает ряд практических рекомендаций для опытных преподавателей и исследователей менеджмента.

Язык: русский
Полный текст
Ключевые слова: кейс-стадиприменение кейс-стади
ПУБЛИКАЦИЯ ПОДГОТОВЛЕНА ПО РЕЗУЛЬТАТАМ ПРОЕКТА:
Разработка и применение учебных кейсов в исследованиях и менеджмент-образовании (2013)

В книге

Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.)
Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.)
СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013.
Похожие публикации
Цифровое сопровождение гуманитарных образовательных программ
Корниенко С. И., Исмакаева И. Д., Сенина А. В., Отечественная и зарубежная педагогика 2026 Т. 1 № 2 (113) С. 91–102
В эпоху цифровизации владение цифровыми технологиями становится ключевой грамотностью XXI века, что особенно актуально при подготовке студентов гуманитарных образовательных программ. В статье предложена сквозная модель интеграции цифровых технологий в гуманитарное образование в вузе. Методология опирается на кейс-стади и элементы design-based research: анализ нормативных документов, образовательных программ, результатов студенческих проектов, исследовательской работы студентов, обратной связи. Теоретическая ...
Добавлено: 30 апреля 2026 г.
Сельское предпринимательство в Северном Нечерноземье: социологические очерки по мотивам полевых наблюдений
Божков О. Б., Игнатова С. Н., Троцук И. В. и др., М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2022.
В книге, написанной в формате сборника очерков, представлены результаты и материалы полевых исследований проблем сельского предпринимательства в районах-кейсах Северного Нечерноземья европейской части России. На основе мнений сельских респондентов и анализа региональной социально-экономической статистики описаны типичные черты жизненных укладов российского Северного Нечерноземья, процессы становления слоя сельских предпринимателей, причины и факторы успешности или неуспешности их хозяйственной деятельности, ...
Добавлено: 2 сентября 2023 г.
Унция – мера настоящего: будущее чайной компании «Унция» (учебный кейс).
Широкова Г. В., Вестник Санкт-Петербургского университета. Серия 8. Менеджмент 2008 № 2 С. 173–193
Кейс посвящен проблемам становления и развития компании «Унция» на развивающемся рынке. В кейсе представлен обзор рынка чая в России, изложена история трансформации бизнес-идеи в новое предприятие, рассмотрены трудности первого этапа становления компании и новые направления развития проекта. В заключении описаны основные черты организационного дизайна компании. Данная информация позволяет проанализировать пути развития предпринимательских компаний в России ...
Добавлено: 19 февраля 2023 г.
Советская военная пропаганда: полидисциплинарность как исследовательская перспектива
Орлов И. Б., Новое прошлое 2020 № 4 С. 26–41
В статье рассматриваются перспективы использования теоретического и методологического арсенала политической науки для исследования истории советской пропаганды периода Великой Отечественной войны. Рабочей гипотезой служит предположение, что речь идет о полидисциплинарном взаимодействии, то есть использовании разных вариантов неоинституционализма (прежде всего, исторического) и инструментов кейс-стади для изучения тех аспектов истории пропаганды, которые до последнего времени были сферой интересов ...
Добавлено: 27 апреля 2021 г.
Уралмаш как район рабочего: методические аспекты применения этнографического кейс-стади
Полухина Е. В., В кн.: ПРОЕКТ «УРАЛМАШ»:КУЛЬТУРНОЕ БУДУЩЕЕ [ПОСТ]ИНДУСТРИАЛЬНЫХ ГОРОДОВ. Материалы международного симпозиума (Екатеринбург, 31 мая — 3 июня 2017 года).: Екатеринбург: Екатеринбургская академия современного искусства, 2017. Гл. 1 С. 25–37.
В статье описан процесс сбора данных на территории района Уралмаш и показано, как это может быть реализовано в стратегии этнографического кейс-стади. Статья ставит целью очертить методический портрет проведенного исследования: указать особенности доступа в поле, специфику проводимых тандемных интервью, рабочих как группы информантов. Сбор данных по схожей методологии позволяет делать сравнения и показывать различия функционирования социального ...
Добавлено: 30 ноября 2017 г.
The Transformation of Working-Class Identity in Post-Soviet Russia: A Case-Study of an Ural Industrial Neighborhood
Полухина Е. В., Стрельникова А. В., Vanke A., / NRU Higher School of Economics. Series SOC "Sociology". 2017. No. WP BRP 77/SOC/2017.
В настоящем исследовании представлено аналитическое описание трансформации идентичности рабочего класса в трех ключевых периодах социально-экономических преобразований: советская эпоха (с 1930-х годов), время экономических перемен (1990-е годы), а также современный период (2000-е годы). Рамка исследования основана на концепции «культурологического анализа классов» (Savage, 2015), включая концепцию П. Бурдье о габитусе и культурном капитале как укорененных  в экономические ...
Добавлено: 27 ноября 2017 г.
Каузальный механизм vs нагромождение фактов? Критерии оценки причинно-следственных связей в case studies
Турченко М. С., Завадская М. А., Полис. Политические исследования 2017 № 2 С. 134–146
Статья посвящена методологическим аспектам использования популярной в современной политической науке техники process tracing, которая получила развитие на стыке позитивистской и интерпретативной исследовательских традиций. Авторы дают краткий обзор роли метода process tracing в дисциплине, подробно останавливаются на процедуре и особенностях его применения в эмпирическом исследовании, встраивают его в контекст иных исследовательских техник, а также уделяют внимание преимуществам и возможным ...
Добавлено: 28 марта 2017 г.
Transformations in the knowledge transmission mission of Russian universities: social vs economic instrumentalism
Смоленцева А. Ю., , in: Re-becoming universities? Critical Comparative Reflections on Higher Education Institutions in Networked Knowledge Societies.: Springer, 2016. P. 169–200.
Drawing on the discourse analysis of the higher education policy documents from 1950s to 2013 and interviews in two Russian universities, the chapter addresses the transformations in the purposes of higher education. The findings show that the main dichotomy in regard of the purposes of higher education unfolds between economic instrumentalism (vocational training) and social ...
Добавлено: 12 октября 2016 г.
Концепция кейс-стади в социальных науках и французская традиция монографических исследований трудовых организаций
Козина И. М., Сережкина Е. В., Социологические исследования 2015 № 1 С. 64–73
Становление и развитие концепции кейс-стади рассматривается в контексте методологической дискуссии об ограничениях и объяснительных возможностях метода. Варианты теоретико-методологических подходов демонстрируются на примере реализации сравнительных монографических исследований трудовых организаций во Франции ...
Добавлено: 31 мая 2015 г.
Методология и практика применения стратегии кейс стади в сравнительных исследованиях трудовых организаций во Франции
Панкратова Е.В., В кн.: Case-study - образовательный и исследовательский опыт в междисциплинарном контексте: сборник научных статей по итогам междисциплинарного научного семинара кадрового резерва "Проблемы и перспективы использования метода case-study: междисциплинарный опыт".: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013. С. 21–36.
Статья предполагает обзор практики применения стратегии сравнительного кейс стади в области социологии организаций во Франции. Акцент делается на анализе французской традиции использования стратегии изучения случая, как менее известной, по сравнению с широко цитируемыми англоязычными источниками. В центре внимания находятся теоретические и методологические подходы французских авторов применительно к сравнительным исследованиям организаций различных стран ...
Добавлено: 31 мая 2015 г.
Эффективность использования кейс – метода при подготовке менеджеров
Чуланова Г. Ю., Андреева И. В., Известия высших учебных заведений. Технология легкой промышленности 2014 Т. 26 № 4 С. 7–11
Исследована специфика применения кейс-метода в системе бизнес-образования при подготовке менеджеров различных направлений. Определена основная группа показателей качества кейс-метода, определяющая совокупный эффект влияния кейс-метода на общий уровень эффективности подготовки менеджера. ...
Добавлено: 12 марта 2015 г.
Организация и формы контроля при проведении ролевых игр и case study на заняитиях по ИЯ в неязыковом вузе
Кузнецова М. Н., В кн.: Homo Loquens: Актуальные вопросы лингвистики и методики преподавания иностранных языков (2014)Вып. 6.: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2014. С. 337–352.
В статье рассматривается проблема организации и форм контроля знаний, умений и навыков студентов неязыкового вуза в процессе ролевой игры и/или кейс-стади. Предлагается модель организации последовательного, многоуровневого и эффективного контроля на занятиях по ИЯ. ...
Добавлено: 13 февраля 2015 г.
Кейс-стади как метод исследования в менеджменте
Стрекалова Н. Д., Гусева О. Л., В кн.: Проблемы устойчивого развития социально-экономических систем: регион, город, район, организация: Материалы международной научно-практической конференции.: Н. Новгород: Издательский центр НОУ НШЭУ, 2014. С. 254–258.
Цель данной статьи заключается в том, чтобы сформировать у исследователя комплексный взгляд на природу и методологию кейс-стади как метод исследования. В статье рассматривается дизайн исследования, приводятся типы кейс-стади и описываются действия по соблюдению критериев оценки исследования. Данная статья будет полезна исследователям в любой области, в том числе и в области менеджмента. ...
Добавлено: 11 декабря 2014 г.
Кейс-метод в научных исследованиях магистров менеджмента
Стрекалова Н. Д., Корпоративное управление и инновационное развитие экономики Севера: Вестник Научно-исследовательского центра корпоративного права, управления и венчурного инвестирования Сыктывкарского государственного университета 2014 № 4 С. 184–197
В статье раскрывается сущность  кейс-метода  как исследовательской стратегии, основы методологии и дизайн исследований в менеджменте.  Рассматриваются сильные и слабые стороны использования кейс-метода в проведении научных исследований магистров менеджмента. Приводятся сравнительные характеристики исследовательских и учебных кейсов. Освещается  опыт организации проведения исследований, обсуждаются проблемы, возможности и перспективы  использования кейс-метода в формировании научно-исследовательских компетенций  магистров менеджмента.  В заключении ...
Добавлено: 11 декабря 2014 г.
Как писать методическое руководство для преподавателей
Стрекалова Н. Д., В кн.: Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.).: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013. С. 168–172.
Цель этой статьи состоит в том, чтобы представить комплексный подход и дать конкретные рекомендации по разработке методического руководства к кейсу для преподавателей. Представленный материал раскрывает роль и значение, типовую структуру и конкретное содержание методического руководства для преподавателей. Он предназначен для тех, кто делает первые шаги по подготовке кейсов, а также может быть полезен для опытных ...
Добавлено: 11 декабря 2014 г.
Кейс-стади как метод исследования в менеджменте
Стрекалова Н. Д., Гусева О. Л., В кн.: Теории и практики управления: вызовы современности: сборник трудов VIII ежегодной (III международной) научно-практической конференции факультета менеджмента (4-5 апреля 2013г.).: СПб.: Отдел оперативной полиграфии НИУ ВШЭ – Санкт-Петербург, 2013. С. 181–183.
Цель данной статьи заключается в том, чтобы сформировать у исследователя комплексный взгляд на природу и методологию кейс-стади как метода исследования. В статье рассматривается дизайн исследования, приводятся типы кейс-стади и описываются действия по соблюдению критериев оценки исследования. Данная статья будет полезна исследователям в любой области, в том числе и в области менеджмента. ...
Добавлено: 11 декабря 2014 г.
  • О ВЫШКЕ
  • Цифры и факты
  • Руководство и структура
  • Устойчивое развитие в НИУ ВШЭ
  • Преподаватели и сотрудники
  • Корпуса и общежития
  • Закупки
  • Обращения граждан в НИУ ВШЭ
  • Фонд целевого капитала
  • Противодействие коррупции
  • Сведения о доходах, расходах, об имуществе и обязательствах имущественного характера
  • Сведения об образовательной организации
  • Людям с ограниченными возможностями здоровья
  • Единая платежная страница
  • Работа в Вышке
  • ОБРАЗОВАНИЕ
  • Лицей
  • Довузовская подготовка
  • Олимпиады
  • Прием в бакалавриат
  • Вышка+
  • Прием в магистратуру
  • Аспирантура
  • Дополнительное образование
  • Центр развития карьеры
  • Бизнес-инкубатор ВШЭ
  • Образовательные партнерства
  • Обратная связь и взаимодействие с получателями услуг
  • НАУКА
  • Научные подразделения
  • Исследовательские проекты
  • Мониторинги
  • Диссертационные советы
  • Защиты диссертаций
  • Академическое развитие
  • Конкурсы и гранты
  • Внешние научно-информационные ресурсы
  • РЕСУРСЫ
  • Библиотека
  • Издательский дом ВШЭ
  • Книжный магазин «БукВышка»
  • Типография
  • Медиацентр
  • Журналы ВШЭ
  • Публикации
  • http://www.minobrnauki.gov.ru/
    Министерство науки и высшего образования РФ
  • https://edu.gov.ru/
    Министерство просвещения РФ
  • http://www.edu.ru
    Федеральный портал «Российское образование»
  • https://elearning.hse.ru/mooc
    Массовые открытые онлайн-курсы
  • НИУ ВШЭ1993–2026
  • Адреса и контакты
  • Условия использования материалов
  • Политика конфиденциальности
  • Правила применения рекомендательных технологий в НИУ ВШЭ
  • Карта сайта
Редактору