• A
  • A
  • A
  • АБB
  • АБB
  • АБB
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Глава

Обратная связь как неотъемлемый компонент обучения иностранному языку в условиях ФГОС

С. 116-119.

Статья посвящена техникам обратной связи, используемым на уроке иностранного языка. Даны классификации реакций на устные и письменные высказывания. Подчеркивается важность обратной связи как инструмента мотивации учащихся, позволяющего задействовать их мыслительные функции, реализовать личностно-ориентированное обучение, обеспечить потребность студентов в своевременной коррекции.