?
Преподавание и изучение русского языка и литературы в контексте современной языковой политики России
Ответственный редактор: Л. И. Ручина
В материалах конференции рассматриваются: современная языковая ситуация в России, проблемы функционирования русского языка конца XX - начала XXI вв. и происходящие в нем процессы, различные аспекты изучения и преподавания русского языка и русской литературы, место русского языка и русской литературы в современном социокультурном контексте.
Материалы конференции дают представление об основных тенденциях языковой политики России на современном этапе.
Главы книги
Большухин Л. Ю., В кн.: Преподавание и изучение русского языка и литературы в контексте современной языковой политики России.: Издательство Нижегородского университета, 2002. С. 34–37.
Добавлено: 26 декабря 2016 г.
Приоритетные направления:
гуманитарные науки
Язык:
русский
Поддьяков А. Н., / Series Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026. No. 7437658.
Добавлено: 15 сентября 2026 г.
/ Series SSRN Working Paper Series "SSRN Working Paper Series". 2026.
Добавлено: 14 сентября 2026 г.
Кудрявцева Е. И., / РЦИС. Серия № 0148-756-286. 2026.
Содержанием работы является система идентификации четырех типов письменно-речевых структур. Совокупность 11 расчетных параметров, статистических эталонов и семантических характеристик позволяют идентифицировать структуру текста как результат определенной когнитивной схемы (сцена, событие, история, оценка). Метод верифицирован на репрезентативной выборке (N=3900+) и базируется на выявлении критического порогового значения коэффициента подчиненности. Также математически верифицированы переходы между типами: от атомарной фиксации объекта ...
Добавлено: 2 июня 2026 г.
Ворчик А. Д., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2026.
Эта работа посвящена теоретическому объяснению парадокса Истерлина, согласно которому долгосрочный экономический рост не приводит к росту среднего уровня счастья людей. Под счастьем мы понимаем интенсивность эмоций, которые люди испытывают, когда сравнивают свой новый доход с ожидаемым либо целевой - с изначальным. В первом случае мы имеем дело с реактивным подходом к росту, тогда как во втором ...
Добавлено: 31 мая 2026 г.
Стрижкова Д. А., / Институт русской литературы (Пушкинский Дом) РАН. Серия B001 "Репозиторий открытых данных по русской литературе и фольклору". 2026.
В базе данных представлена роспись русскоязычных литературных произведений и отрывков, напечатанных в учебниках по словесности, хрестоматиях, книгах для чтения, сборниках стихотворений и рассказов, выходивших во Франции, Германии, Латвии, Эстонии, Болгарии, Сербии в период первой волны русской эмиграции с 1918 по 1939 гг. Датасет представляет интерес для исследователей школьного литературного канона, эмиграции и детского чтения ...
Добавлено: 22 апреля 2026 г.
Жигунов А. Ю., / Basic Research Programme. Серия HUM "Humanities". 2026. № 1.
В статье предпринимается попытка описания образовательного и воспитательного потенциала современной российской анимации в аспекте формирования представлений молодого поколения о традиционных российских ценностях. С опорой на медиа- и семиотический анализ, метод культурно-исторической интерпретации рассмотрены анимационные российские проекты, созданные с 2000 года по 2025 гг., находившиеся в прокате в эфире телевизионных каналов либо стриминговых сервисов с большой ...
Добавлено: 19 апреля 2026 г.
Малахов В. С., Симон М. Е., Летняков Д. Э. и др., / SSRN. Серия Social Science Research Network "Social Science Research Network". 2020.
Понятие «политическая аккомодация» применительно к теории и практике управления культурным разнообразием могло бы обогатить российский академический словарь. Либерально-демократические государства изобрели специфические механизмы политической аккомодации культурных различий. Благодаря этим механизмам та часть населения демократического государства, которая не готова раствориться в этнокультурном большинстве, более или менее надежна защищена. Закон не только запрещает насильственную ассимиляцию, но и содержит ...
Добавлено: 26 сентября 2025 г.
Данный аналитический доклад является одним из результатов исследований в рамках консорциума НИУ ВШЭ и МГИМО. В нем прежде всего раскрыты вопросы концептуализации национальной мощи и сопутствующих категорий и дается обзор прецедентов. Далее рассматриваются вопросы операционализации предлагаемых нами компонентов национальной мощи. В следующих разделах доклада предлагается анализ вопросов методологии, используемой в докладе. На этой основе предложен ...
Добавлено: 19 сентября 2025 г.
Добавлено: 21 февраля 2025 г.
Микаелян А. Л., / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP "Literary Studies". 2024. No. 28.
Добавлено: 19 ноября 2024 г.
Добавлено: 30 октября 2024 г.
Чалисова Н. Ю., Никитенко Е. Л., , in: The Art of Teaching Persian Literature: From Theory to Practice.: Leiden: Brill, 2024. Ch. 3 P. 40–73.
Добавлено: 25 октября 2024 г.
Нурутдинова Н. Р., Ханова А. Ф., Мустафина Д. Н., Социолингвистика 2022 Т. 1 № 9 С. 80–100
Данная статья посвящена проблемам языкового активизма и языковых идеологий в контексте сохранения и развития региональных языков. В статье представлен обзорный анализ интерпретации языкового активизма, языковой идеологии и языковых активистов (акторов) в исследованиях российского и зарубежного языкознания. Статья раскрывает вопрос роли социальных сетей в процессе поддержки и продвижения региональных языков. В рамках данного исследования были изучены ...
Добавлено: 24 января 2023 г.
Зубков К. Ю., Русская литература 2012 № 2 С. 39–51
В статье рассматривается, как связаны вхождение романа "Обломов" в литературный канон и интерпретация этого произведения авторами школьных учебников, стремящихся приспособить произведение Гончарова к по-разному определяемым педагогическим целям. Рассматривается период от вхождения романа в гимназическую программу до современности. ...
Добавлено: 7 ноября 2019 г.
Леенсон Е. И., Литература (Первое сентября) 2009 № 10
В статье подробно разбирается смысл названия романа Б.Л.Пастернака "Доктор Живаго", показывается, какую основополагающую роль для романа играет тема смерти и тема жизни как ее антогонист и как эти темы связаны с автобиографическими мотивами в романе. Даются методические рекомендации для преподавания романа Пастернака в школе. ...
Добавлено: 12 октября 2017 г.
Левченко Я. С., В кн.: Русская литература XX века: 1930-е - середина 1950-х годов: учебное пособие для студентов учреждений высшего образования: в двух томахТ. 2.: М.: Издательский центр «Академия», 2014. Гл. 26 С. 298–312.
В главе учебника, изданного под грифом Уральского Федерального Университета, рассказывается о творческой деятельности Виктора Шкловского - основателя формальной школы в русской литературной теории, экстравагнтного писателя и эссеиста, стоявшего у истоков советской литературы в 1920-е годы. ...
Добавлено: 22 декабря 2014 г.
Баринова Е. В., Footpath 2013 No. 7(2) January 2013 – December 2013 P. 31–39
В статье речь идет о сборнике рассказов Адама Торпа «Is This the Way You Said», который позволит русским студентам познакомиться с современной английской прозой и изнутри взглянуть на процессы, происходящие в повседневной жизни страны. ...
Добавлено: 10 июня 2014 г.
Лекманов О. А., В кн.: Русский формализм. Международный конгресс к 100-летию русской формальной школы. Тезисы докладов.: М.: Институт славяноведения РАН, 2013. С. 132–133.
В тезисах доклада на конференции, состоявшейся в НИУ ВШЭ, предалагаются поправки к эволюционной теории Ю. Н. Тынянова. ...
Добавлено: 17 ноября 2013 г.
Издательство Московского университета, 2013.
Представлены тезисы выступлений преподавателей средней и высшей школы на съезде учителей литературы и русского языка, проходившем в Московском Университете в 2011 году. ...
Добавлено: 1 ноября 2013 г.
М.: МАКС Пресс, 2010.
Сборник содержит научные и научно-методические статьи по актуальным проблемам изучения языка, литературы и культуры в аспекте преподавания русского языка как иностранного. Адресован филологам-русистам, отечественным и зарубежным преподавателям русского языка как иностранного, аспирантам и студентам старших курсов, специализирующимся в области преподавания РКИ. ...
Добавлено: 4 октября 2013 г.
Любимов Л. Л., Вопросы образования 2010 № 2 С. 276–293
С точки зрения автора, классическая русская литература остается до сих пор практически непрочитанной абсолютным большинством населения страны, поскольку она была надежно «спрятана» за революционными формулами и навязанными оценками. Суть мифологизации автор видит в целенаправленном и сознательном искажении демократической критикой смысла базовых ценностей, созданных классикой. Автор считает, что масштабы национального ущерба, нанесенного утилитарным подходом к интерпретации ...
Добавлено: 18 октября 2012 г.